李元
- 作品数：9 被引量：9H指数：1
- 供职机构：泸州职业技术学院更多>>
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- 我国民间童话向创作童话的历史演变被引量：1
- 2009年
- 我国古代虽然没有"童话"这个名称,但很早就有了实际上的"童话",即民间童话。探寻我国童话的发展之路,会发现它经历了长达5000年漫长而坎坷的自发阶段之后,在20世纪初开始觉醒,通过确立"童话"词汇、翻译引介西欧童话和整理民间童话,于五四新文化运动后迅速发展,走上自觉的创作之路,并于30年代日臻成熟。奠定了新中国童话繁荣的基础。
- 李元
- 关键词：民间童话觉醒
- 高校学生普通话水平测试“命题说话”的训练策略被引量：7
- 2009年
- 普通话水平测试"命题说话"是最关键,也是方言区应试人最惧怕的的一道题目,很多应试人在此马失前蹄,导致测试成绩不理想。在高校普通话教学和训练中,如果从以下方面进行训练,就会取得"命题说话"的较好成绩:一是心理训练,使应试人从"怕说"到"敢说";二是思维训练,使应试人从无话可说到有话可说;三是应试技巧训练,使应试人从不会说、不能说到会说、能说。
- 李元陈宜
- 关键词：普通话水平测试命题说话心理训练思维训练
- 创作儿歌对民间儿歌的借鉴与超越
- 2013年
- 儿歌是适合幼儿童听赏念唱的歌谣,按照是否来源于民间流传或作家创作,分为民间儿歌和创作儿歌。创作儿歌诞生于新文化运动时期,是在民间儿歌丰厚的土壤中汲取营养成长起来的,它继承借鉴了民间儿歌的美学旨趣和表现形式,但在思想上更具深度、艺术上更富表现力,更具有儿童性。因此,在总体上比民间儿歌成熟,在数量和质量上有了超越。
- 李元
- 泸州人所发普通话儿化韵失误分析
- 2010年
- 比较泸州方言与普通话的儿化韵,会发现它们的儿化规则基本一致,但儿化韵的音变有相当大的差异。泸州人发的普通话儿化韵只有er,加上韵头,也只有er、ier、uer、üer四类,而普通话儿化韵有十二类。通过分析比较,发现泸州人发普通话儿化韵的失误在于:ar开口度小、未读准的音位变体,o(r包括uor、aor、iaor)和u(r包括iour)舌头和唇形的动程不够、后鼻韵韵腹不鼻化以及有"儿"未"化"。因此,泸州人要发好儿化韵,必须改掉上述发音习惯。
- 李元
- 关键词：普通话儿化韵
- 中国现代童话的诞生
- 2010年
- 中国古代没有"童话"这个名称,但很早就有实际上的"童话",即民间童话。探寻我国童话发生发展的历程,会发现它经历了长达5000年漫长的自发阶段之后,在20世纪初开始觉醒,通过确立"童话"词汇、翻译引介西欧童话和整理民间童话,完成向现代童话的过渡,于五四新文化运动后诞生,走上自觉的创作之路,并于30年代日臻成熟。
- 李元
- 关键词：民间童话现代童话觉醒
- 谈应对普通话水平测试的教学和训练指导
- 2008年
- 四川籍学生在测试中的失分原因是:语音错误与缺陷、误认汉字、心理素质脆弱和态度轻率。对此,教师应加强讲授和示范,、并指导学生强化训练,尤其是交际技能和心理素质的训练。
- 李元
- 关键词：普通话语音错误语音缺陷教学
