李克娥
- 作品数：22 被引量：47H指数：4
- 供职机构：长江大学信息与数学学院更多>>
- 发文基金：湖北省教育厅科学技术研究项目湖北省教育厅青年基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：理学文化科学经济管理一般工业技术更多>>
- 基于不同分布假设的GARCH模型对上证指数风险值预测能力的比较研究被引量：8
- 2006年
- 采用GARCH模型对上海股票市场的潜在风险进行了度量.通过对三种不同分布(N orm al,Student-t,GED)进行返回检验,可看出GED分布能更好地刻画上证指数的尖峰厚尾特征,从而也能更准确地预测沪市的风险值.
- 李克娥陈圣滔
- 关键词：GARCH模型厚尾分布风险值
- GARCH模型在风险值度量中的应用被引量：2
- 2009年
- 介绍了VaR方法和GARCH模型,并将GARCH模型与VaR方法相结合,对上证综合指数的风险值进行度量,并进行检验。结果表明金融时间序列不服从正态分布,而是有偏的,厚尾的,并且具有方差时变性,选用GED-GARCH模型能较好的度量VaR。
- 李克娥陈圣滔
- 关键词：风险值条件异方差尖峰厚尾GED分布
- 基于Copula模型的沪深股指相关性比较研究
- 2016年
- Copula理论(技术)是一种建立在联合分布的基础上,可以按照不同的要求灵活构建出所需数学模型的函数理论。由于能够更好地刻画出随机变量间非线性、非对称、非正态的分布特征,Copula理论近20年来被广泛应用于金融领域之中。介绍了多种常用Copula函数以及主要的相关性度量指标,利用多种不同的常规Copula函数模型,分别对不同阶段沪、深股指日收益率之间的相关性进行了比较研究,并对不同Copula函数模型之间的拟合效果做了比较。对比分析发现,"牛市"时2个市场间的相关性最弱,该阶段t-Copula函数模型的拟合效果最好。
- 李克娥余美晨孙佳伟
- 关键词：COPULA函数秩相关系数尾部相关系数
- 配位滴定法测定锌含量的合适酸度条件研究
- 2022年
- 调节待测体系的pH值是配位滴定中一种重要的选择性滴定手段。采用CTE1.0程序计算了不同酸度条件下的终点误差,同时用配位滴定法测定了模拟样品和市售药品中的锌含量。计算结果和实测结果均表明,在不含钙离子的待测体系中,测定锌离子含量的合适酸度条件为pH=6;在钙、锌混合离子溶液中,测定锌含量的合适酸度条件为pH=5。平行测定实验的相对标准误差为1.6%,加标回收率为99.1%~102%。CTE1.0是一款计算配位滴定终点误差的有力工具,计算所得结果可为设计分析方案提供重要依据。
- 苏铁军夏金强李克娥
- 关键词：配位滴定锌离子
- 理想点法综合评价学生数学成绩被引量：5
- 2002年
- 应用多目标决策———理想点法 。
- 李克娥
- 关键词：数学成绩综合评价多目标决策大学生数学模型教学评价
- 盐酸介质中邻苯二胺双缩肉桂醛对A3碳钢的缓蚀行为研究被引量：2
- 2018年
- 以邻苯二胺和肉桂醛为原料合成了一种新型Schiff碱缓蚀剂(DCPD)。采用失重法,电化学阻抗和极化曲线法考察了在10%盐酸介质中该缓蚀剂对A3钢的缓蚀行为。失重法结果表明,DCPD对盐酸中的A3碳钢具有良好的缓蚀作用。电化学阻抗测试结果表明,与空白酸液相比,当DCPD浓度在0.03125~0.1875 mmol·L^(-1)范围内时,电极的弥散效应增强,腐蚀反应速率主要由活化焓控制;当DCPD浓度达到0.25 mmol·L^(-1)时,电极的弥散效应减弱,腐蚀反应速率主要由活化熵控制。
- 苏铁军李克娥
- 关键词：SCHIFF碱缓蚀行为
- 小概率事件教学分析被引量：1
- 2011年
- 为使学生正确地使用小概率事件解决概率论以及假设检验中的有关问题,结合教学经验,对小概率事件的定义,小概率事件的特点进行了剖析,并用实例进行说明。
- 李克娥谢朝荣
- 关键词：小概率事件
- 全概率公式的推广及其应用
- 2012年
- 全概率公式是概率论中的一个重要公式,它提供了计算复杂事件概率的一条有效途径,使得一个复杂事件的概率计算问题化繁为简.文中给出了全概率公式的几种推广形式,并举例进行说明。
- 李克娥谢朝荣
- 关键词：全概率公式
- 一种氨醛缩合物对酸液中碳钢的缓蚀作用
- 2022年
- 采用失重法评价了盐酸溶液中N-萘乙二胺缩肉桂醛(NEC)对N80钢的缓蚀效果。结果表明,NEC能有效地降低碳钢在酸液中的腐蚀速率。当NEC的浓度达到0.50 mmol/L时,盐酸对N80钢的腐蚀速率由30.25 g/(m^(2)·h)下降至1.20 g/(m^(2)·h),缓蚀率可达96%。
- 苏铁军黄健李克娥
- 关键词：酸性介质碳钢希夫碱缓蚀行为
- 随机过程课程教学改革探讨
- 2013年
- 随机过程是研究随机现象的数量规律性的学科。它涉及到自然科学、社会科学的几乎所有的分支,在包括工、农、医、科技、国防、经济、金触以及管理等领域有着广泛的应用。鉴于随机过程课程概念多、理论性抽象、课时较少,导致教学效果不理想,学生学习积极性不高等问题以及学生的反馈意见,在教学课时、教学资源、教学内容、考核方式等方面提出探讨,旨在改善教学效果,提高学生学习兴趣、激发学生潜能,奠定扎实的基础功。
- 李克娥
- 关键词：教学改革教学课时教学资源教学内容
