李晓晴
- 作品数：14 被引量：29H指数：3
- 供职机构：首都医科大学附属北京佑安医院更多>>
- 发文基金：北京市科委重大项目北京市科委项目首都医科大学校长研究基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 5-羟色胺2A受体阻断剂对大鼠肝脏再生的影响被引量：2
- 2011年
- 目的观察5-羟色胺2A受体阻断剂酮色林对大鼠肝部分切除后肝再生的影响,了解5-羟色胺及其受体在肝脏再生中的作用。方法 80只雄性Wistar大鼠随机分为实验组和对照组。采用肝大部分切除术建立肝再生模型,术后16 h分别给予腹腔内注射酮色林(实验组)和生理盐水(对照组),采用免疫组化及流式细胞技术动态观察并比较两组大鼠术后24、36、48、72 h肝脏Ki67、增殖细胞核抗原的表达情况。结果大鼠肝大部切除术后24、36 h肝脏表达Ki67、增殖细胞核抗原最为活跃,而后表达逐渐下降。实验组大鼠肝脏表达Ki67、增殖细胞核抗原较对照组显著下降(P<0.05)。结论 5-羟色胺2A受体阻断剂酮色林显著抑制大鼠肝大部切除术后的肝脏再生,说明5-羟色胺具有一定的促进肝再生的作用,2A受体是其重要的信号传导受体之一。
- 杨仙珊张晶李晓晴丁美赵军郑素军段钟平
- 关键词：酮色林5-羟色胺肝再生
- 首都医科大学传染(感染)病学专业学位博士研究生培养与专科医师规范化培训并轨培训模式的探索被引量：1
- 2020年
- 摸索并建立起一套符合首都传染病专业学位博士研究生培养与专科医师规范化培训并轨的培训体系和管理制度;以培养具有丰富临床知识和熟练专业技能的合格医师为目的,为提高医师的医疗业务能力和水平夯实基础。
- 李晓晴张海燕
- 关键词：并轨
- 中英感染与传染病专科医师培训的比较
- 2013年
- 我国对感染与传染病专科医师的培训正处于摸索阶段,诸多方面有待进一步探讨完善。英国牛津大学感染与传染病专科医师培训有着稳定的培训体系和制度,本文旨在介绍其培训模式和特色,借鉴其成熟的经验,结合我国国情,探寻培养高素质合格感染与传染病专科医师的良好途径。
- 李晓晴张海燕张晶
- 关键词：专科医师培训
- 以医院为依托单位的省级重点实验室运行与管理机制初探被引量：5
- 2015年
- 目的:探讨以医院为依托单位的省级重点实验室运行和管理中存在的问题,借鉴国外重点实验室运行和管理的经验,提出改进重点实验室运行和管理的举措。方法:对国内重点实验室运行管理的规范和研究文章,借鉴国外重点实验室的运行和管理经验。结果与结论:通过强化依托单位与重点实验室间的良性互动,拓宽经费投入保障机制,建立资源共享平台三个方面举措,加强以医院为依托单位的省级重点实验室运行和管理,增加区域卫生科研实力。
- 张海燕李晓晴张晶
- 不同剂量N-乙酰半胱氨酸治疗重症肝病患者的临床安全性研究被引量：8
- 2009年
- 目的:观察不同剂量N-乙酰半胱氨酸(NAC)治疗重症肝病患者所致不良反应,探讨其安全使用。方法:2006年2月至2008年1月在我院应用NAC治疗的各种类型重症肝病患者173例纳入研究。173例患者分为3个剂量组:大剂量组(25例)、小剂量组(66例)及剂量增加组(82例)。大剂量组男16例,女9例,平均年龄(42.3±3.6)岁。小剂量组男42例,女24例,平均年龄(41.6±4.8)岁。剂量增加组男51例,女31例,平均年龄(45.2±5.2)岁。给药方法如下:大剂量组患者给予NAC8g溶于10%葡萄糖注射液250ml中静脉滴注,1次/d;小剂量组患者给予NAC4g溶于10%葡萄糖注射液250ml中静脉滴注,1次/d,同时给予法莫替丁20mg口服,2次/d,10%葡萄糖酸钙10ml加入50%葡萄糖注射液20ml中缓慢静脉推注;剂量增加组患者给予NAC起始剂量4g/d静脉滴注;如无不良反应,自第4天起剂量增至8g/d,给药方法及其他用药同小剂量组。所有患者至少观察2周。结果:大剂量组25例患者中16例(64%)出现不良反应,包括皮肤反应(9例,36%)、胸闷和头晕(2例,8%)、消化道反应(3例,12%)、过敏性休克(1例,4%),双下肢活动障碍(1例,4%)。该组中发生不良反应患者和未发生不良反应患者的终末期肝病(MELD)评分分别为(11.26±5.47)分和(18.38±5.71)分,差异有统计学意义(P<0.05),提示发生不良反应患者病情较轻。小剂量组66例患者中2例(3.03%)出现不良反应,其中皮疹1例和上腹部不适1例。小剂量组不良反应发生率显著低于大剂量组,差异有统计学意义(P<0.001)。皮疹患者和上腹部不适患者的MELD评分分别为11.38分和10.29分。剂量增加组有4例(4.88%)在用药3d内发生不良反应,其余78例中有7例(8.97%)在用药4d后出现不良反应,其发生率高于小剂量组而低于大剂量组(均P<0.001)。78例中,MELD评分>15者31例,发生胃肠反应和皮疹各1例;MELD评分<15者47例,发生胃肠道反应3例,头皮水肿和皮疹各1例。两者差异有统计学�
- 张晶刘梅林伟李晓晴
- 关键词：N-乙酰半胱氨酸肝病
- 肝细胞自分泌5-HT及其调控机制的初步研究
- [目的]:通过对人肝细胞系、肝组织及大鼠肝、肠组织的研究,探讨人肝细胞系、肝组织及大鼠肝、肠组织是否具有合成5-HT的功能,并研究其对细胞功能的影响及自反馈调节机制。[方法]:以人肝细胞系、肝组织及大鼠肝、肠组织为研究对...
- 刘晓慧马丽霞韦新焕刘锐李晓晴丁美任锋张晶段钟平
- 文献传递
- 人肝细胞系5-羟色胺自分泌系统的研究被引量：2
- 2010年
- 目的通过对人肝癌细胞系和人正常肝细胞系的研究,探讨肝细胞是否具有合成5-HT的功能。方法以人肝癌细胞系HepG2和人肝细胞系7702为研究对象,采用ELISA方法检测细胞培养上清液中的5-HT水平,采用荧光定量PCR法检测细胞表达5-HT合成的关键酶及5-HT受体。结果两种细胞系细胞上清液均可检测到5-HT;均可表达多种类型的5-HT受体,均表达合成5-HT的关键酶色氨酸羟化酶(TPH)及运载体(SERT)。结论人肝癌细胞系HepG2和人肝细胞系7702均表达合成5-HT的关键酶和受体,说明肝细胞具有5-HT自分泌系统,5-HT可能以自分泌或者旁分泌的形式发挥作用。
- 李晓晴杨仙珊赵鹏丁美赵军段钟平张晶
- 关键词：人肝癌细胞系5羟色胺自分泌
- 小窝及小窝蛋白1在肝再生中的作用被引量：2
- 2009年
- 生长因子和细胞因子在肝再生过程中发挥着重要作用,小窝蛋白1就是其中之一。小窝蛋白1参与脂质代谢调节、信号转导和物质运输等。小窝蛋白1表达缺陷的小鼠部分肝切除术后肝脏再生能力和存活率降低。小窝蛋白1调节的脂质聚集能促进肝细胞再生过程,在肝细胞损伤后肝细胞的增殖反应机制中发挥着重要作用。
- 李晓晴杨仙珊张晶
- 关键词：小窝小窝蛋白1肝再生
- 绩效目标分层管理模式在医疗设备采购过程管理中的价值研究被引量：1
- 2024年
- 目的:构建绩效目标分层管理模型,探讨其在医疗设备采购过程管理中的应用价值。方法:从医疗设备采购申报层、过程层、使用层和处置层筛选采购绩效评价指标,采用熵权法和数据包络分析(DEA)法制定综合评价模型,形成人员、制度、数据和设备层面的过程管理方案。选取2019—2022年北京佑安医院采购的717台医疗设备,根据绩效目标评价方法不同分别采用传统管理模式(348台)和分层管理模式(369台)管理,对比不同管理模式下医疗设备采购的绩效目标完成度、采购过程管理质量和临床配置管理满意度。结果:采用分层管理模式的369台设备包括手术室设备、实验室设备、住院治疗设备、消毒供应设备及其他医疗设备,其采购的绩效目标完成度分别为(96.10±3.46)%、(96.76±2.65)%、(95.59±2.52)%、(96.06±2.34)%和(96.88±1.75)%,均高于传统管理模式,差异有统计学意义(t=2.663、2.801、2.858、4.111、3.548,P<0.05);采用分层管理模式的医疗设备采购申报层、过程层、使用层和处置层的综合评价DEA有效率分别为96.7%、98.6%、94.6%和99.7%,均高于传统管理模式,差异有统计学意义(χ^(2)=10.983、9.327、7.270、12.309,P<0.05);临床科室使用管理人员对采用分层管理模式的设备采购和使用平均满意度分别为(95.82±2.83)%和(97.25±1.96)%,均高于传统管理模式,差异有统计学意义(t=5.575、5.248,P<0.05)。结论:分层管理模式能够有效落实医疗设备采购绩效目标,提高医疗设备采购过程管理质量,提升采购后配置临床科室使用和管理人员满意度,保障设备运行质量。
- 钱玉松李宏鹏李云倩李晓晴戴璇高静田秀兰
- 关键词：绩效目标分层管理熵权法
- 网络教学在医院发展应用的思考被引量：3
- 2015年
- 1网络教学的概念及应用领域
以网络为依托、多媒体信息为传输媒介的远程化教学系统称作网络教学,为教学主要辅助手段之一。网络教学通过计算机、通信网络,实时多媒体传送实现远程可视教学。网络教学可用于本科教育、继续教育、成人教育,成为一所大学教育信息化水平的重要指标,远程网络教学平台和校园内网络教学平台出现在众多医学院校,分布在国内多数城市,有国家、省级和地市级精品课程网站、网络教学平台、校内达标网络课程等。
- 张海燕张晶李晓晴
- 关键词：血管外科PBL教学模式见习带教
