您的位置: 专家智库 > >

李海云

作品数:7 被引量:31H指数:2
供职机构:华南师范大学教育信息技术学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究专项任务项目广东省高校思想政治教育课题更多>>
相关领域:文化科学经济管理政治法律社会学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇政治法律

主题

  • 3篇高校
  • 2篇舆情
  • 2篇网络舆情
  • 2篇微环境
  • 2篇高校网
  • 2篇高校网络
  • 2篇高校网络舆情
  • 2篇辅导
  • 2篇辅导员
  • 1篇大学一年级
  • 1篇信息化
  • 1篇学风
  • 1篇学风建设
  • 1篇中国特色社会...
  • 1篇人类社会
  • 1篇社会
  • 1篇社会主义
  • 1篇生产力
  • 1篇特色社会主义
  • 1篇能力培养策略

机构

  • 6篇华南师范大学
  • 1篇中山大学

作者

  • 6篇李海云
  • 1篇蔡晓平

传媒

  • 2篇社会科学论坛...
  • 1篇电化教育研究
  • 1篇高教探索
  • 1篇文教资料
  • 1篇教育信息技术

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2011
  • 2篇2008
  • 1篇2005
7 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
高校网络舆情诊断及引导研究--以广东省高校为例被引量:22
2011年
高校网络舆情已经成为一种普遍现象,是高校思想政治教育工作无法回避的一大难题,而高校网络舆情引导工作的质量将直接关系到高校的和谐稳定。对高校网络舆情的引导前提和现状进行诊断,是探究相关引导机制的基本前提。合理划分网络舆情的类型、完善引导机制是高校当前的重大任务。构建"四位一体"的高校网络舆情引导机制将在一定程度上为完成该任务打开缺口。
蔡晓平李海云
关键词:高校网络舆情
从发展的角度看合理分配的四大品格
2005年
随着人类社会的不断发展,生产力的不断升级,分配已经成为社会的焦点问题。分配是否合理关系到社会的公平与效率,也关系到整个国家的长治久安。合理分配之为合理是因其具备合理的品格。本文试图以发展为主线,以历史性、根源性、扬弃性、符合性作为合理分配的四大品格,并指出合理分配对建设中国特色社会主义的重大意义。
李海云
关键词:品格中国特色社会主义人类社会长治久安生产力
理念·目标·机制·环境——大学一年级学风建设刍议
2008年
学风是高校的灵魂,优良的学风是每一个高校所孜孜以求的.作为大一新生,由于其各种"新"的特性,对学风建设提出了新的要求.大学一年级的学风建设应该从大一新生的特点出发,从新生的各种需求出发.通过有针对性地开展各种学风活动,使大一新生从入学就感受良好的学风,从而敦促他们刻苦学习,不断提升自身的综合素质,为今后的就业打下坚实的基础.
李海云
关键词:学风学风建设
和谐社会:诚信维度中的解读
2008年
诚信与和谐两个概念由来已久,是中华民族几千年前就开始探讨的两个词儿。诚信固然是市场经济的必然要求,而建立和谐社会也成为我们社会主义中国在现阶段提出来的明确目标。诚信与和谐的关系可以从观念、制度、实践三个层面得到充分阐释。而从现实出发,诚信缺失也直接关乎社会的和谐。而通过诚信来构建和谐社会是对和谐社会的另一种解读和实践。
李海云
关键词:诚信诚信缺失和谐社会
高校辅导员信息化“微能力”结构研究被引量:7
2016年
教育信息化是教育变革和发展的新形态。高校辅导员信息化"微能力"是指辅导员在"微环境"下,把握信息化大环境、运用信息化"微工具"开展网络舆情监测和引导,切实加强大学生思想政治教育针对性和实效性的综合技能和整体素质。高校辅导员信息化"微能力"包括"软能力"和"硬能力"。"软能力"是辅导员面对微博式网络舆情所表现出来的"人文素质";"硬能力"是辅导员面对微博式网络舆情所表现出来的"技术素质"。
李海云
关键词:教育信息化高校辅导员微环境
知微·用微·超微——微环境下辅导员应对高校网络舆情的“微能力”培养策略被引量:2
2015年
21世纪的今天,微博、微信等"微工具"的出现深刻地影响着社会的政治、经济、文化,"微环境"成为人类生存的现实空间。面对"微环境"下高校网络舆情的最新形态,高校辅导员作为思想政治教育的实施者,需具备较强的"微能力"才能正面引导大学生。从现实的调研来看,高校辅导员的"微能力"存在明显不足,学校与辅导员个人可以双管齐下,采取"知微、用微、超微"的"微能力"培养的基本策略,将"微能力"的培养作为新时期辅导员能力素质提升的方向和指标。
李海云
共1页<1>
聚类工具0