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李玥

作品数:2 被引量:2H指数:1
供职机构:北京联合大学商务学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇英语
  • 1篇英语文化
  • 1篇英语文化建设
  • 1篇语文
  • 1篇情境
  • 1篇情境模拟
  • 1篇专业基础课
  • 1篇专业基础课程
  • 1篇文化
  • 1篇文化建设
  • 1篇校园
  • 1篇校园文化
  • 1篇校园英语
  • 1篇校园英语文化
  • 1篇校园英语文化...
  • 1篇教育
  • 1篇经济法
  • 1篇经济法案
  • 1篇经济法案例
  • 1篇课程

机构

  • 2篇北京联合大学

作者

  • 2篇李倩茹
  • 2篇李玥

传媒

  • 2篇网友世界

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2012
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
英语文化节在校园英语文化建设中的作用被引量:2
2012年
在校园文化建设中,精神文化是目的,物质文化是实现目的的途径和载体。校园文化节是校园文化建设的重要组成部分。北京联合大学商务学院以英语文化节这一品牌活动为载体,推动大学生素质拓展计划的实施,鼓励学生发挥想象力及创造性,突出商务学院应用型、国际化特色,推动了我院英语文化活动的蓬勃发展。本文通过研究英语文化节对校园英语文化建设的影响,进而更好的推动校园英语文化建设。
李倩茹李玥
关键词:校园英语文化建设校园文化校园英语文化
基于多情境模拟的经济法案例教学模式研究
2014年
经济法课程是商科类专业的一门法律平台课程,主要教授社会主义市场经济体制下有关市场主体组建、运行、及相关宏观调控法律法规知识的课程,是一门具有较强实践性、综合性的课程。上世纪80年代起,我国部分高校就开始在商科类专业设置《经济法》课程。到了20世纪末,经济法已经成为高等学校工商管理类和经济学类专业学生的必修课,并最终被教育部高等教育司确定为上述两类专业核心课程之一。[1]目前,全国许多高校在非法学专业,特别是商科类专业中普遍开设了“经济法”课程,并将其作为一门重要的专业基础课或专业必修课。由于这些学生没有接受过系统的法学教育,在面对高度概括、原则和抽象的法律规范时往往感到难于理解和掌握。案例教学法以其直观、形象、具体等特点,在帮助学生掌握相关经济法知识方面具有重要作用。作为商科类专业基础课程的经济法,需要借助案例从身边的法律知识开始,引发学生学习兴趣,激发学生的学习热情。因此,案例教学方法作法学传统的教学手段,需要根据学生的情况因材施教、因势利导。
李倩茹李玥
关键词:经济法教学模式专业基础课程核心课程法学教育
共1页<1>
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