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杜红杰

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：哈尔滨师范大学更多>>
发文基金：黑龙江省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇养成
  • 1篇养成教育
  • 1篇因材施教
  • 1篇施教
  • 1篇小学教学
  • 1篇小学课堂
  • 1篇教育改革
  • 1篇教育功能
  • 1篇课堂
  • 1篇教学
  • 1篇个案
  • 1篇个案研究
  • 1篇成教育
  • 1篇H

机构

  • 2篇哈尔滨师范大...

作者

  • 2篇杜红杰
  • 1篇赵彦宏

传媒

  • 1篇经济研究导刊

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
小学教学中的因材施教研究——基于哈尔滨市H小学的个案研究
本文在前人的研究成果及方法的基础上，主要采用文献分析法，调查法、观察法等研究方法，从国内外因材施教的发展渊源入手，通过观察调研H小学的实践活动的具体过程，进行分析研究，使之系统化、理论化，重点在于分析该校在因材施教教学中...
杜红杰
关键词：因材施教小学教学教育功能
试谈小学课堂中的养成教育
2011年
小学阶段,个体的自我意识处于发展时期,而这个阶段的养成教育与自我意识发展的好与坏往往对其日后的思维与社会能力有重要的影响。在小学阶段,培养其良好的生活习惯是每位教师应该承担起的责任与义务。有效地帮助小学生在自身条件允许的范围内,达到适应社会的最佳状态,使其潜能得到最大的发挥,人格得到健全和谐的发展,形成对生活、学习和社会环境的良好适应能力,必将使学生终生受益。
赵彦宏杜红杰
关键词：小学课堂养成教育教育改革
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