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杨华东

作品数:15 被引量:41H指数:4
供职机构:红河学院体育学院更多>>
发文基金:云南省教育厅科学研究基金湖北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 12篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 13篇文化科学

主题

  • 5篇乒乓
  • 4篇体育
  • 4篇乒乓球
  • 3篇民族
  • 2篇大学生
  • 2篇大学生体育
  • 2篇动机
  • 2篇学生参与式
  • 2篇学生体育
  • 2篇运动员
  • 2篇战术
  • 2篇熟手
  • 2篇体育锻炼
  • 2篇体育课
  • 2篇体育课堂
  • 2篇体育课堂评价
  • 2篇乒乓球运动
  • 2篇乒乓球运动员
  • 2篇课堂
  • 2篇课堂评价

机构

  • 12篇红河学院
  • 6篇武汉体育学院
  • 1篇华中师范大学

作者

  • 13篇杨华东
  • 3篇张玉杰
  • 2篇祝大鹏
  • 1篇钱光田
  • 1篇蔡美琴
  • 1篇郑勇
  • 1篇周晶
  • 1篇贾丽芳
  • 1篇张静
  • 1篇袁浚铭

传媒

  • 3篇红河学院学报
  • 1篇安徽体育科技
  • 1篇福建体育科技
  • 1篇贵州体育科技
  • 1篇吉林体育学院...
  • 1篇沈阳体育学院...
  • 1篇浙江体育科学
  • 1篇辽宁体育科技
  • 1篇体育成人教育...
  • 1篇体育研究与教...

年份

  • 5篇2013
  • 6篇2012
  • 2篇2009
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
学生参与式体育课堂评价对大学生体育学习动机和学习效果的影响被引量:3
2012年
为了检验学生参与式体育课堂评价对大学生体育学习动机和学习效果的影响效应。研究以132名大学生为实验对象,通过传统体育课堂评价方式和学生参与式体育课堂评价方式进行为期16周的教学实验。研究结果表明,学生参与式体育课堂评价:①对大学生体育学习动机的内部动机(t=-3.14,p=0.02)和自我调节能力(t=-5.03,p=0.01)具有显著促进效应;②对大学生体育学习基本心理需要的自主(t=-4.79,p=0.02)、能力(t=-8.77,p=0.01)和归属(t=-4.68,p=0.03)均具有显著影响效应;③可以有效提高学生体育学习的学习参与及运动技能水平。因此,学生参与式体育课堂评价对提高大学生体育学习动机和学习效果具有重要作用。
祝大鹏杨华东
关键词:学习动机
滇南少数民族女大学生课余体育锻炼现状调查与分析——以红河学院为例被引量:3
2012年
运用问卷调查法和访谈法等对滇南少数民族女大学生的课余体育锻炼情况及其影响因素进行了调查与分析,并提出有针对性的促进建议。研究发现:1)滇南少数民族女大学生虽然对体育锻炼的态度较为积极,但表现出心理倾向性及喜爱程度的矛盾性。2)休闲型、低运动量、低竞争的体育锻炼项目是其课余锻炼的首选。3)一次运动的持续时间短、运动量小和锻炼频率低是其锻炼现状存在的主要问题。4)缺乏兴趣、懒惰等成为制约女大学生参与课外体育锻炼的重要个人因素;科学锻炼方法的指导及免费场地设施的缺乏,气候条件等是影响其参与课外体育活动的主要外部因素。
杨华东
关键词:少数民族女大学生课余体育锻炼
浅析乒乓精神在现代社会的三方价值体现
2012年
在信息全球化的冲击下,体育已不再仅仅是一种身体活动,它已跃升为一种文化甚至一种精神。乒乓球运动起源于西方而花开于神州。中国乒乓球队在乒坛上光芒四射,正向世界展现着乒乓精神的内涵与魅力。本文运用文献资料法、调查法等方法,就乒乓球精神对竞技运动因素及影响、群众及其它运动项目三个方面的价值体现进行了较为深入的探讨,在此基础上揭示乒乓精神的现代社会价值。
张玉杰周晶杨华东蔡美琴
关键词:乒乓精神民族精神社会价值
太极拳锻炼对老年人平衡能力的影响被引量:5
2013年
运用文献资料、实验对比及数理统计等研究方法,对10名参加太极拳短期(三个月)锻炼前后的老年人、20名参加太极拳长期(三年及以上)锻炼者与20名参加其他锻炼项目的老年人静态平衡能力进行对照分析。结果表明,长期或短期参加太极拳锻炼均有助于提高老年人的神经系统机能、改善骨骼、关节活动的能力和提高肌肉力量(主要是下肢肌肉),进而改善老年人的平衡能力;参加太极拳锻炼组静态平衡能力与动态平衡能力均显著优于对照组(P<0.05)。
杨华东龚长伟
关键词:老年人太极拳
业余乒乓球运动员的运动成就动机研究被引量:1
2012年
使用竞技动机量表(CMI)对71名业余乒乓球运动员进行了运动成就动机的调查,并使用spss软件对调查量表所得数据进行处理。分别从性别、年龄、运动年限角度对运动成就动机的多个维度(社会认可、娱乐、感性体验、竞技提高、努力取向)进行了比较分析,结果发现:1)男运动员在社会认可和感性体验两个测度上的得分显著高于女性;2)中老年运动员在娱乐和感性体验两个方面的得分显著高于青少年运动员;3)运动年限21年以上组在社会认可、娱乐、感性体验三个维度的得分上均显著高于10以内组,11-20年组仅在娱乐维度上得分显著低于21年以上组。4)竞技提高、努力取向两个测度在性别、年龄、运动年限分组比较中均不存在统计学意义上的差异。
杨华东
关键词:运动成就动机CMI
学生参与式体育课堂评价对高校青年体育教师教学反思能力和教学效能感的影响被引量:5
2012年
为了检验学生参与式体育课堂评价对高校体育教师教学反思能力和教学效能感的影响效应,以43名高校体育教师为实验对象,进行了为期16周的实验。研究发现,学生参与式体育课堂评价:(1)对教师的理论反思能力、经验反思技能和总体教学反思能力具有显著影响效应(P<0.05);(2)可以有效提高高校体育教师的一般教学效能感、个人教学效能感和总体教学效能感(P<0.05)。
祝大鹏杨华东
关键词:青年体育教师教学反思能力教学效能感
滇南少数民族地区初中生身体素质调查与比较分析——以红河哈尼族彝族自治州蒙自市某两所初中为例
2013年
为了解滇南少数民族地区初中生身体素质的发展情况,采用指标测试法(测试指标包括50米跑、立定跳远、引体向上(男)、仰卧起坐(女)、800米跑(女)、1000米跑(男)及坐位体前屈)和数理统计法对滇南少数民族地区中学生身体素质进行研究。研究结果发现:(1)除了初一、初二女生,各年级男女生的速度素质都优于合格标准(P<0.01);(2)男生上肢力量均低于或刚刚达到合格标准(P>0.01);女生腰腹力量初一女生低于合格标准,初二和初三优于合格标准(P<0.01);下肢力量,初三男女生均低于或刚达到合格标准(P>0.01),其它年级男女生优于优于合格标准);(3)各年级男女生的耐力素质、柔韧素质都显著优于合格标准(P<0.01)。此外,从城市班和农村班的比较来看,除女生速度素质和腰腹力量方面,农村班学生均优于城市班学生,但差异不显著(P>0.01)。
杨华东张静
关键词:初中生身体素质
乒乓球新手—熟手—专家注意特征比较研究被引量:2
2013年
目的:基于"新手-熟手-专家"研究范式,对不同运动水平的运动员的注意特征进行比较分析,旨在发现不同水平乒乓球运动员注意品质的特点及其专家型乒乓球运动员注意特征的核心指标,为乒乓球运动员的心理选材、训练和监控提供参考。方法:采用由北京师范大学殷恒婵老师编制的《注意力测验》,对140名乒乓球运动员(有效人数132人,男82人,女50人)进行注意能力测试。结果:新手组、熟手组、专家组在注意分配能力及注意广度方面呈现逐步上升趋势,组间差异不显著(P>0.05);注意稳定性和注意转移方面,专家组的注意能力显著优于新手组和熟手组(P<0.05)。结论:可将注意的稳定与集中、注意的转移(灵活性)、注意分配作为乒乓球专项选材与训练监控的主要指标。
杨华东
关键词:乒乓球新手熟手
第51届世乒赛丁宁技战术分析被引量:1
2012年
通过对丁宁在第51届世界乒乓球锦标赛女子单打四分之一决赛、半决赛、决赛这三场比赛中各项技术的统计与技战术分析,找出其优势与不足,旨在为其在今后的技战术训练和比赛提供参考。
杨华东张玉杰
关键词:技战术分析
乒乓球新手—熟手—高手注意特征比较研究
注意是意识对一定对象的指向和集中。支配人类行为的心理过程都离不开注意。在体育运动过程研究运动员的注意力,更是具有特殊的意义。因为,所有体育项目比赛都是在一定时间和空间内完成特定的技能操作,要求运动员必须在特定的时空范围内...
杨华东
文献传递
共2页<12>
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