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基于地区协同发展的高校软件人才培养现实问题与改进策略--以成渝地区为例被引量：1: 2023年; 软件产业是经济高质量发展的重要支撑和核心驱动力,软件人才是软件产业发展的关键因素。建立适应地区协同发展的软件人才培养体系,培养满足产业发展需求的软件人才是当前地区高校人才培养的现实问题。该文以成渝地区为例,对建立特色化示范性软件学院的13所高校所依托的软件工程和计算机科学与技术专业的人才培养方案进行研究。研究表明,地区高校软件人才培养存在目标趋同化,专业特色不明显;毕业要求指标不明,缺乏课程支撑矩阵;校企合作行业覆盖全,合作特色不明;课程设置不尽合理,专业课程特色不足等问题。基于此,该文提出重构专业培养方案,凝练专业特色;深化校企合作,突显人才培养特色;以特色人才能力培养为核心,强化能力阶段性培养;建立创新能力培养模式,提高工程实践能力;构建递进式能力培养模型,培养特色人才系统能力;精细化人才培养模式,递进式培养特色人才六个方面的改进策略,提高软件人才培养质量,推动地区协同发展,为地区高校软件人才的培养起到示范作用。; 杨卫明魏延

ERP与BPR在重庆中小企业中的整合研究: 2014年; 企业资源计划(ERP)与业务流程重组(BPR)是当前企业信息化的热门话题,它们的整合研究是当前研究的热点.本文从EPR与BPR的关系角度阐述它在企业中整合实施的必然性,对它在重庆市中小企业整合过程中存在的问题进行分析,并提出相应策略.; 杨卫明; 关键词：中小企业

大数据智能化背景下程序设计课程线上线下混合教学模式构建被引量：5: 2021年; 大数据智能化背景下程序设计课程是专业发展的基石。文章对程序设计课程教学模式存在的问题进行了分析,对程序设计课程培养的核心能力体系、语言-课程-平台一体化、线上线下混合教学模式、教学考核和能力训练平台构建进行了研究,希望对推进程序设计课程混合教学模式改革有所帮助。; 杨卫明; 关键词：核心能力程序设计混合教学模式

基于SpringBoot的中国传统节日推广平台设计与实现: 2023年; 随着互联网、手机、短视频的普及,人们对中国传统节日逐渐冷淡,出现越来越没有年味等现象。基于此,开发基于SpringBoot框架的中国传统节日文化推广平台,以信息技术现代化的方式辅助传统节日的传承弘扬,重寻文化根源,重拾文化自信。在网站开发基础上,以SpringBoot框架为主要技术进行平台的设计分析,以Java语言进行后台开发,用MySQL数据库存放各节日相关数据。; 谢欣赵家琪杨卫明; 关键词：中国节日节日习俗

高等学校学生奖学金管理系统的分析与设计被引量：7: 2004年; 在对高等学校学生奖学金管理过程进行详细调研的基础上 ,通过对其功能需求的分析 ,提出了高等学校学生奖学金管理系统的设计方法。; 杨卫明代琴; 关键词：数据库奖学金模块化

基于Web的网络教学模式的设计被引量：3: 2006年; 根据高校校园网建设的实际情况,对网络教学模式进行了设计,其中包括对教学过程和网络教学平台的设计.该模式的设计达到了教学资源整合的目的,为教学资源的整合与共享提供了一个具体模式,为网络教学和远程教育的进一步研究提供了一些参考.; 代琴杨卫明; 关键词：校园网网络教学教学模式

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杨卫明