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杨海贤

作品数:21 被引量:41H指数:4
供职机构:湄洲湾职业技术学院更多>>
发文基金:福建省教育厅A类人文社科/科技研究项目安徽省教育厅人文社会科学研究项目福建省科技计划重点项目更多>>
相关领域:理学文化科学化学工程环境科学与工程更多>>

文献类型

  • 20篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 7篇理学
  • 6篇文化科学
  • 5篇化学工程
  • 3篇环境科学与工...
  • 1篇石油与天然气...
  • 1篇冶金工程
  • 1篇一般工业技术
  • 1篇艺术

主题

  • 7篇催化
  • 5篇加氢
  • 5篇甲醚
  • 5篇二甲醚
  • 5篇催化加氢
  • 4篇化学还原法
  • 4篇HZSM-5
  • 4篇催化剂
  • 3篇生物吸附
  • 3篇微生物吸附
  • 3篇纳米
  • 3篇纳米线
  • 3篇教学
  • 2篇氧化碳
  • 2篇教学质量
  • 2篇课程
  • 2篇高职
  • 2篇合成二甲醚
  • 2篇二氧化碳
  • 2篇二元制

机构

  • 18篇湄洲湾职业技...
  • 10篇厦门大学
  • 2篇福建师范大学

作者

  • 21篇杨海贤
  • 5篇李清彪
  • 4篇黄加乐
  • 4篇贾立山
  • 3篇刘欣
  • 2篇方维平
  • 2篇阮亿明
  • 2篇林丽芹
  • 2篇张丽娟
  • 1篇陈明霞
  • 1篇陈登龙
  • 1篇薛正翔
  • 1篇郑春华
  • 1篇李敏
  • 1篇宋浩
  • 1篇林燕清
  • 1篇高壮峰
  • 1篇卢建华

传媒

  • 2篇贵金属
  • 2篇莆田学院学报
  • 1篇石化技术
  • 1篇化工时刊
  • 1篇化工环保
  • 1篇知识经济
  • 1篇广州化学
  • 1篇广东化工
  • 1篇天然气化工—...
  • 1篇齐齐哈尔大学...
  • 1篇福建高教研究
  • 1篇新乡师范高等...
  • 1篇辽宁科技学院...
  • 1篇济南职业学院...
  • 1篇艺术研究(哈...
  • 1篇洛阳理工学院...
  • 1篇太原城市职业...
  • 1篇普洱学院学报

年份

  • 3篇2020
  • 2篇2018
  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 4篇2015
  • 2篇2009
  • 4篇2008
  • 3篇2006
21 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
艺术硕士(音乐)专业学位研究生实践能力的内涵及重要性被引量:4
2017年
实践能力是体现音乐表演、创作等人才艺术成就的重要标志,在艺术硕士(音乐)专业学位研究生教育中具有独特地位。本文对艺术硕士(音乐)专业学位研究生实践能力的内涵与构成要素进行了分析,并结合社会实际和学生发展需要,论述了艺术硕士(音乐)专业学位研究生实践能力的重要性和必要性,以期对艺术硕士(音乐)专业学位研究生的实践能力有更为清晰的定位。
刘欣陈明霞陈明霞
关键词:艺术硕士专业学位音乐
高职院校创新创业课程质量整改体系的构建被引量:3
2020年
在大众创业、万众创新的大背景下,高职院校创新创业(以下简称"双创")课程是开展"双创"教育的重要载体,但目前尚未形成健全的"双创"课程质量诊改体系。文章分析了"双创"课程质量诊改中存在的问题,基于内部质量保证体系诊改要求、CIPP评价模式构建了"双创"课程评价指标体系,以期为高职院校"双创"课程改革和质量提升提供一定的理论参考和实践借鉴。
刘欣杨海贤
关键词:高职院校课程评价
二氧化碳加氢合成二甲醚铜锰基催化剂的研究
二氧化碳催化加氢直接合成二甲醚既可以利用二氧化碳制得有用的化学品,又可以解决二氧化碳的环境污染问题,对于保证经济的高速发展和实现长期可持续发展战略均具有重要意义。 CO2加氢合成二甲醚的双功能催化剂由甲醇合成...
杨海贤
关键词:二氧化碳催化加氢二甲醚共沉积法
文献传递
Cu-Mn/HZSM-5合成二甲醚催化活性的研究被引量:10
2008年
研究不同铜锰比、助剂Si、Zr、Zn对Cu-Mn/HZSM-5催化剂在二氧化碳加氢合成二甲醚的催化活性的影响。结果表明,n(Cu)/n(Mn)的最佳值为4/3;助剂Si的加入能显著提高Cu-Mn/HZSM-5催化剂的性能,在2.0MPa、250℃、空速2100h-1;V(H2)/V(CO2)=3.2下,当催化剂中w(SiO2)=3.5%时,二氧化碳的转化率和二甲醚的收率分别为23.86%和9.33%。XRD和H2-TPR表明,适量SiO2的加入,使CuO晶相峰明显减弱,促进表面Cu的分散;铜锰复合氧化物进一步向非晶态转化,阻止Cu的深度还原,从而提高了催化剂的活性。在考察的范围内,最适宜的反应温度为260℃左右。提高氢碳比,有利于提高催化剂的催化活性。
杨海贤贾立山方维平李清彪
关键词:催化加氢二甲醚助剂
基于“二元制”培养模式下的实践教学质量诊改体系的探究被引量:3
2018年
围绕服务经济社会发展和产业转型升级需求,构建以满足行业(企业)需求为导向的技术技能"二元"人才培养新机制。探究"二元制"培养模式下的实践教学质量诊改体系对全面提升现代职业教育教学质量管理和提高劳动者职业能力与素养起到重要的作用。
郑春华杨海贤高壮峰
关键词:二元制现代学徒制职业教育
复杂铜精矿低温热压萃取工艺的研究被引量:1
2006年
通过对铜精矿进行低温热压氧化提取铜、铁的萃取工艺研究,探讨了初始酸浓度、浸出温度、浸出时间等工艺参数对铜、铁浸出率的影响。结果表明:最佳浸出温度为110—130℃;随着初始酸度和氧分压提高、NaC1浓度增加、反应时间延长可以提高铜的浸出率。当氧气分压0.45MPa,浸出温度110℃,浸出时间4h,NaC1初始浓度为40g/L,H2SO4初始浓度为110g/L,液固比5:1,搅拌速度750r/min时,Cu的浸出率可达98%。
杨海贤
关键词:铜精矿湿法冶金
大肠杆菌吸附-化学还原法用废含金催化剂制备金纳米线被引量:2
2015年
采用大肠杆菌吸附-化学还原法,以大肠杆菌(ECCs)为模板、十六烷基三甲基溴化铵为保护剂、抗坏血酸为还原剂,由废含金催化剂制备金纳米线(AuNWs)。采用XRD,SEM,TEM等技术对AuNWs进行表征。研究了AuNWs对罗丹明6G(R6G)和4-巯基苯甲酸(4-MBA)的拉曼散射信号的增强效果。实验结果表明:在制备过程中加入微生物ECCs,可使金回收率提高约20百分点;当溶液pH小于4时,反应2 h后,有大量呈线状的AuNWs聚集沉降,金回收率可达99%1以上。表征结果显示,AuNWs呈多晶结构,晶格间距为0.23 nm。表面增强拉曼散射分析表明,AuNWs对R6G和4-MBA具有良好的拉曼光谱增强性能。
杨海贤林丽芹黄加乐李清彪
关键词:大肠杆菌金纳米线表面增强拉曼散射
紫外光固化漆酚基有机蒙脱土纳米复合涂料的性能研究
2016年
本文研究了有机蒙脱土含量对纳米复合涂膜的各种性能的影响。结果表明,当有机蒙脱土含量为5%时,各项性能较优异。
阮亿明杨海贤
关键词:紫外光固化漆酚有机蒙脱土
高职无机化学课程教学改革的几点看法
2008年
无机化学是高职院校中化工类专业学生入学的第一门重要的专业基础课,无机化学教学的好坏会直接影响到学生学习的兴趣,对后续课程的教学具有很重要的意义。结合无机化学课程的实践教学,对无机化学课程的教学改革提出了一些看法。
杨海贤
关键词:无机化学教学改革
微生物吸附-化学还原法合成金钯纳米线机理研究
2018年
采用微生物吸附-化学还原法,以大肠杆菌(ECCs)为模板、十六烷基三甲基溴化铵(CTAB)为保护剂、抗坏血酸(AA)为还原剂制备金钯纳米线(Au-PdNWs),考察不同金钯摩尔比对合成金钯纳米材料的影响,并通过SEM、TEM、XRD等技术进行了表征,研究其形成机理。结果表明,吸附还原作用使ECCs在短时间内还原生成了少量Pd(0)和Au(0),大量的钯离子和金离子聚集在ECCs表面周围;还原剂AA的加入使ECCs表面成为优先成核位点,菌体表面基团与晶核相互作用阻止其迁移;在CTAB的作用下,菌体表面的纳米颗粒逐渐形成链状纳米中间结构,中间结构通过Ostwald熟化作用进一步形成Au-Pd纳米线。通过ECCs和CTAB协同作用,有利于一维纳米结构的生长。
杨海贤张丽娟黄加乐李清彪
关键词:材料化学
共3页<123>
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