杨立峰
- 作品数：9 被引量：40H指数：4
- 供职机构：云南广播电视大学更多>>
- 相关领域：文化科学电子电信更多>>
- MEMS的应用及发展前景被引量：4
- 2003年
- MEMS是当今迅速发展的一门新兴学科。本文在对MEMS技术进行概述的基础上,列举了MEMS技术的应用,介绍了MEMS技术的发展前景。
- 刘虹刘洁杨立峰
- 关键词：MEMS微机械系统微电子技术微传感器微执行器信号处理
- 优化和完善电大教学管理信息系统的构想被引量：2
- 2005年
- 远程教学需要建立一个完整统一、技术先进、高效稳定、安全可靠的教学管理信息系统,为教师和管理者进行教学管理工作、为学生自主学习提供支持服务。试点工作开展以来,电大教学管理信息系统更需进一步优化和完善,用数据仓库的理念整合为一个信息系统来使用,以促进远程开放教育教学管理工作的工作效率和水平的提高。
- 杨立峰张卫平曾云昆
- 关键词：教学管理信息系统
- 推进成人教育创新,提高人才培养质量被引量：2
- 2007年
- 在终身教育体系中,成人教育是当之无愧的主体,是终身教育的有机组成部分。而我国现阶段的成人教育存在着不足,需要与时代相适应的创新教育。现代远程教育工程,是基于网络环境下,运用现代化教学设施,利用多种教学媒体资源,以学生为主,教师引导下自主、协作完成的教学活动,这种新型的学习形式为成人教育创新教育的实施提供了崭新的平台。因此,成人教育如何创新教学,如何提高教学质量就显得尤为重要。
- 杨立峰
- 关键词：成人教育远程教育教育创新
- 关于远程教育学习支持服务系统构成的思考被引量：9
- 2010年
- 远程教育以学生的自主学习为主要特征,但在现实中,有不少学习者限于多年接受灌输式传统学习惯性和自身工作生活处境,对"求何知、如何学"的认识不够充分,导致面对浩瀚如烟的网上学习资源,在短期内难以找到适合自己的学习目标和坐标,严重影响了学习质量。因此,需要建立高效、完善的学习支持服务系统,为学生提供个性化学习帮助,使学习者实现有效学习。目前设立学习中心,构建网络学习环境,已经成为远程教育学习过程支持服务的重要工作,这在客观上对学习者支持服务的产生提供了可能性。
- 杨立峰闫元元
- 关键词：远程教育
- 远程教育的过程性考核现状及对策被引量：4
- 2008年
- 课程学习过程考核,是远程教育教学质量保证体系的重要组成部分,也是远程教育特色的重要体现。针对目前远程教育过程性考核面临的现状和问题,探讨进一步实施和完善远程教育过程性考核的若干对策,有利于更加科学有效地推进此项工作。
- 方海文杨立峰
- 关键词：过程性考核
- 远程教育中教学资源建设SCORM模型探讨被引量：3
- 2008年
- 针对远程教学资源建设及共建共享工作中,存在资源制作标准不统一,开发平台不统一,缺乏统一标准将原有传统优秀教学资源转换为目前使用的网络数字资源等问题,文章提出采用SCORM模型的教学资源建设参考解决方案,以探讨解决的问题办法,促进远程教育教学资源共建共享工作。
- 杨立峰
- 开放教育合作性学习的运作被引量：4
- 2004年
- 开放教育教学模式的一个主要本质特征是以学生的学习为中心。以学生的学习为中心 ,就需要对传统的教学模式进行改革 ,构建新的教学模式。改革涉及的面广 ,而建立合作性学习小组 ,切实开展学习活动是一项基础性的工作。在开放教育中构建以合作性学习为基础的教育新模式 ,应按合作性学习小组的原则实施 ,注意合作学习教学模式的操作原则。
- 张卫平杨立峰
- 终身教育学分认定与转换的对策研究被引量：10
- 2011年
- 作为不同形式教育进行沟通的中介和桥梁,学习学分的认定与转换尤为重要。它可以打破教育领域的藩篱,促使终身学习者共享特定区域内乃至全世界的教育资源,满足学习者利用弹性学习时间自主学习的要求。它是进一步推进终身教育,培养适应社会需求的复合型、学习型人才,实现学习型社会的前提条件。因此,终身教育推行学分认定与转换制度是时势所需,是实现各类教育相互衔接、相互沟通的有效途径。
- 杨立峰滕丽莎
- 关键词：终身教育学分认定学分转换
- 远程教育课程设置的探讨被引量：2
- 2007年
- 专业教学计划是以每个专业总体人才培养目标和培养规格为基准,遵循一定的培养规律,依据本专业覆盖的岗位群所必需的知识能力素质来进行课程设置。在远程成人教育中应根据学员需求,以搭建课程平台、建立专业规则、优化远程课程教学体系为原则,进行开放灵活的专业课程设置,方便学生选课学习,以实现人才培养和社会需求的"零距离"、学员与就业岗位的"零适应",才能得到专业课程设置的最佳方案。
- 杨立峰
- 关键词：远程教育课程设置
