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杨金香

作品数:56 被引量:190H指数:8
供职机构:长治医学院药学系更多>>
发文基金:山西省普通本科高等教育教学改革研究项目山西省高等学校科技创新项目国家级大学生创新创业训练计划更多>>
相关领域:文化科学医药卫生理学化学工程更多>>

文献类型

  • 55篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 26篇文化科学
  • 22篇医药卫生
  • 16篇理学
  • 4篇化学工程
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇一般工业技术
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 21篇教学
  • 13篇药学
  • 11篇药学专业
  • 10篇教学改革
  • 9篇化学实验
  • 8篇光谱
  • 7篇实验教学
  • 7篇基础化
  • 7篇基础化学
  • 7篇共振瑞利散射
  • 5篇曙红
  • 5篇曙红Y
  • 5篇化学实验教学
  • 5篇分光光度法
  • 4篇散射光
  • 4篇散射光谱
  • 4篇紫外
  • 4篇课堂
  • 4篇混合式
  • 4篇混合式教学

机构

  • 56篇长治医学院
  • 1篇山西师范大学

作者

  • 56篇杨金香
  • 23篇李俊波
  • 18篇贺艳斌
  • 13篇宋建荣
  • 12篇杨小丽
  • 8篇来丽娜
  • 7篇白慧云
  • 6篇靳月琴
  • 6篇高慧
  • 5篇白熙
  • 5篇王涛
  • 5篇刘海林
  • 5篇宋晓亮
  • 5篇郭春花
  • 4篇刘芳
  • 3篇卫星星
  • 3篇祁若冰
  • 3篇刘学慧
  • 2篇栗香莲
  • 2篇宋丽华

传媒

  • 7篇长治医学院学...
  • 5篇山西医科大学...
  • 5篇中国高等医学...
  • 4篇数理医药学杂...
  • 3篇山西师范大学...
  • 3篇化学教育(中...
  • 2篇微量元素与健...
  • 2篇西北医学教育
  • 2篇化学教育
  • 2篇分析科学学报
  • 2篇分析试验室
  • 2篇晋东南师范专...
  • 1篇中国药学杂志
  • 1篇理化检验(化...
  • 1篇原子与分子物...
  • 1篇计算机与应用...
  • 1篇天津药学
  • 1篇中国教育技术...
  • 1篇山西医科大学...
  • 1篇实验技术与管...

年份

  • 1篇2020
  • 3篇2019
  • 3篇2017
  • 5篇2016
  • 4篇2015
  • 11篇2014
  • 1篇2013
  • 4篇2012
  • 3篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 4篇2007
  • 1篇2006
  • 2篇2005
  • 2篇2003
  • 3篇2002
  • 4篇2001
  • 1篇2000
56 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
纳米金修饰玻碳电极测定痕量邻苯二酚被引量:2
2017年
目的:建立纳米金修饰玻碳电极(AuNPs/GC)测定痕量邻苯二酚的新型检测方法。方法:采用循环伏安法研究了邻苯二酚在该电极上的电化学行为。考察了支持电解质的pH、沉积电位对邻苯二酚响应值的影响。结果:AuNPs/GC电极对邻苯二酚有很强的电催化作用。在优化的实验条件下,邻苯二酚的氧化峰电流在1.0×10-6~1.0×10-4 mol/L浓度范围内呈良好的线性关系,相关系数为0.9997,检出限为3.0×10-8 mol/L。相对标准偏差为2.7%(5.0×10-5 mol/L邻苯二酚,n=10)。结论:该修饰电极制备简便,具有良好的稳定性,将其用于环境水样中邻苯二酚含量检测结果满意。
白慧云贺艳斌贾瑞虹孟奎奎杨金香
关键词:纳米金修饰电极邻苯二酚
曙红Y探针褪色分光光度法测定长春瑞滨被引量:4
2014年
在pH 2.2的Britton-Robinson缓冲体系中,长春瑞滨与曙红Y反应,形成离子缔合物能使染料发生明显的褪色反应。最大褪色波长位于520 nm,且在0.25~15μg/mL范围内,吸光度降低与长春瑞滨质量浓度成正比,表观摩尔吸光系数为7.7×10^4L·mol^-1·cm^-1。由此建立了测定长春瑞滨的吸收光谱新方法,可应用于注射液中长春瑞滨的测定。
李俊波杨金香杨小丽来丽娜
关键词:曙红Y
慕课及信息技术的发展对地方高校课堂教学的影响被引量:12
2019年
针对在线开放课程建设的迅速发展以及移动互联技术的日新月异,本文主要从课堂教学理念、教学方式、教师角色定位以及人才培养等四个方面探讨了当前地方高校课堂教学受到的冲击和影响,并分析了课堂教学重构所应遵循的原则,以期为新时期高校课堂教学的变革和人才的培养提供一定参考。
贺艳斌王金胜杨金香许学华高慧
关键词:混合式教学教学设计课堂教学
地方医学院校本科生科研创新活动参与现状的调查分析被引量:1
2014年
目的:了解某地方医学院校本科生科研创新活动参与现状及影响因素。方法:对临床医学专业和药学专业本科生进行问卷调查。结果:两专业学生大都认为本科生参与科研有重要性,但不足10%的学生经常阅读专业文献和参加学术讲座。对科研活动参与途径的不知晓和缺乏时间为两个主要限制因素。结论:搭建本科生科研信息交流平台,减轻学生学业负担,改革学校对学生的评价机制,增加科研活动参与途径可以提高本科生科研活动参与率。
来丽娜宋晓亮郭春花杨金香刘芳贺艳斌张晓京王涛
关键词:药学本科生问卷调查
药学专业化学实验课程中运用形成性评价的探索与实践被引量:16
2015年
探索在药学专业化学实验教学过程中建立并应用形成性评价体系,并采用问卷调查、操作考试等方式对实施效果进行考察。结果表明,所建立的形成性评价体系在调动学生学习积极性、引导学生及时调整学习策略及促进教师有效改进教学手段、提高教学质量方面效果显著。
杨金香李俊波白慧云杨小丽贺艳斌
关键词:药学专业化学实验评价指标
两种强酸溶液等体积混合后pH值的计算
2002年
通过OH-离子浓度计算两种强酸溶液等体积混合PH值时 ,应考虑水的离解 。
杨金香祁若冰
关键词:等体积混合PH值分析化学
药学专业化学实验教学改革前后两届学生实验操作考试成绩评价被引量:2
2012年
对药学专业化学实验教学改革前后两届学生实验操作考试成绩进行了比较和分析,结果表明教学改革的实施使学生实验操作能力得到普遍提高。
李俊波杨金香贺艳斌
关键词:化学实验教学改革实验操作考试
多媒体技术在基础化学教学中应用的利弊分析被引量:5
2009年
多媒体辅助教学具有表现力丰富、信息容量大、交互性强、共享性好以及可以减轻教师工作量等特点,改变了传统的教学模式,提高了教学效率;但也存在着盲目使用的现象,应正确把握其中的度。
杨金香
关键词:多媒体课件基础化学
构建“三三三”混合式课堂教学新模式--以“原子结构”类比模型的建构为例(Ⅱ)被引量:10
2020年
根据优化的无机化学"原子结构"教学设计,运用一系列直观具体的原子结构类比模型,开展了"三三三"混合式课堂教学改革。通过比较改革前后的教学效果及问卷调查结果,发现试点班学生的主动性、积极性和参与性有明显提高,教学改革达到了预期效果。结果表明,在课堂中渗透类比思维,是帮助学生理解抽象概念和理论的有效方法。
高慧杨金香李银涛贺艳斌
关键词:原子结构混合式教学教学设计
酸、碱性条件下茜素红紫外-可见光谱的量子化学研究被引量:3
2014年
茜素红(ARS)是葸醌类化合物中茜草素型的一种,被广泛应用于电化学、光谱学等领域的研究。在酸性溶液中,茜素红主要在260 nm和422 nm处出现明显的吸收峰,而在碱性溶液中吸收峰移动到272 nm和556 nm。为了分析不同溶液环境对茜素红吸收峰波长的影响,本研究在杂化密度泛函方法B3LYP/6-311+(d)水平上优化了ARS分子在酸、碱性情况时的稳定基态构型,并采用含时密度泛函(time-dependent density functional theory,TD-DFT)方法模拟了ARS分子的电子吸收光谱。计算结果与实验得到的紫外可见吸收光谱相吻合,说明密度泛函理论用来研究茜素红的紫外可见光谱是有效可靠的。通过计算还确定了每个吸收峰对应的各个电子跃迁的贡献率以及Mulliken电荷分布。该理论与实验的结合研究为茜草素型化合物的进一步应用、分子设计、药物构效关系和化学反应规律的研究提供了重要的参考依据。
贺艳斌杨金香李俊波宋晓亮
关键词:茜素红紫外可见光谱溶剂效应
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