林社裕
- 作品数：19 被引量：45H指数：4
- 供职机构：南通大学更多>>
- 发文基金：江苏省自然科学基金国家自然科学基金国家高技术研究发展计划更多>>
- 相关领域：医药卫生生物学文化科学更多>>
- 一种乳酸菌、发酵液及其在制备接触性皮炎药物中的应用
- 本发明属于生物医药技术领域，涉及一种乳酸菌、发酵液及其在制备接触性皮炎药物中的应用，本发明所述菌株保藏编号为:CCTCC M 2019547，分类命名为乳酸菌NT_Lac_YF1，该乳酸菌对中药原料液具有高效的转化能力，...
- 曹军王庆华林社裕曹一凡
- 转Bt基因棉对土壤无脊椎动物影响研究被引量：6
- 2004年
- 运用群落生态学的方法研究了转 Bt基因棉对土壤无脊椎动物的影响 ,与常规棉比较 ,转 Bt基因棉降低了土壤无脊椎动物的种类和数量 ,并且降低了土壤无脊椎动物的多样性 ,通过多样性指数、均匀性指数和优势集中性的分析 ,表明转 Bt基因棉影响了土壤无脊椎动物群落的稳定性 ,对环境安全性也产生了影响。
- 林社裕梁建生陈云
- 关键词：转BT基因棉环境安全性
- Stra 6基因的克隆及其在U251细胞中的表达定位
- 2005年
- 目的:从人胎盘cDNA文库中获得Stra6基因的全长阅读框架,通过融合GFP蛋白的表达观察其在人脑胶质母细胞瘤细胞株U251中的表达定位及形态学影响。方法:应用高保真PCR技术从人胎盘cDNA文库中扩增出特异片段,构建重组真核表达载体pEGFP-N1-Stra6,转染U251细胞,荧光倒置显微镜观察蛋白表达定位及对形态学影响。结果:获得含人Stra6基因全长阅读框架的重组质粒pEGFP-Stra6,融合GFP的Stra6蛋白大多表达于细胞质和细胞膜。可观察到转染后的细胞呈现分化状态。结论:Stra6基因过表达使U251细胞形态改变,可能在细胞分化中起作用。
- 何江虹顾芸林社裕刘梅
- 关键词：U251细胞株
- C6细胞中诱导体外培养大鼠神经干细胞迁移蛋白的初步分析
- 2007年
- 目的:许多体内实验表明神经干细胞具有向胶质瘤细胞迁移的特性,该特性使神经干细胞有可能成为基因治疗脑胶质瘤潜在的基因携带者。实验拟观察大鼠星形胶质瘤C6细胞诱导体外培养的大鼠神经干细胞的迁移作用,并初步分离C6细胞中诱导神经干细胞迁移的蛋白。方法:实验于2005-01/2006-05在南通大学江苏省神经再生重点实验室完成。实验材料:C6细胞用含10%小牛血清的DMEM/F12培养基进行培养,使用时细胞处于对数生长期。清洁级的新生1周内的SD大鼠由南通大学实验动物中心提供,实验过程中对动物处置符合动物伦理学标准。实验方法:从新生5～7dSD大鼠大脑皮质分离培养、纯化神经干细胞。从SD新生红皮鼠大脑皮质分离、培养、纯化星形胶质细胞。采用"TranswellInserts"细胞培养室培养系统共培养36h,比较C6细胞和大鼠星形胶质细胞对体外培养的大鼠神经干细胞的迁移作用;自然系统聚丙烯酰胺凝胶蛋白电泳分离C6细胞和星形胶质细胞差异蛋白,观察各蛋白凝胶条带对神经干细胞的迁移作用。结果:体外培养C6细胞能诱导神经干细胞迁移,迁移细胞数目与星形胶质细胞相比,差异有显著意义(P<0.001)。将C6细胞中差异蛋白条带与神经干细胞共培养,与对应的星形胶质细胞蛋白条带相比,可观察到与相对分子质量约67000蛋白胶条共培养的神经细胞球在接近蛋白胶条的一侧细胞向胶条迁移生长。结论:C6细胞可以诱导体外培养的神经干细胞迁移,其总蛋白在自然系统聚丙烯酰胺凝胶电泳分离实验中获得的相对分子质量为67000的蛋白组分具有诱导神经干细胞迁移的活性。
- 高宜录李传友林社裕沈剑虹刘梅
- 关键词：神经干细胞C6细胞星形胶质细胞细胞迁移
- C6细胞和星形细胞对神经干细胞体外迁移分化的不同影响被引量：4
- 2006年
- 目的观察C6细胞和星形细胞在体外对神经干细胞(NSCs)迁移和分化是否有不同影响,为进一步研究调节NSCs迁移、分化的因子打下基础。方法取处于指数生长期的C6细胞、星形细胞分别与NSCs限定区域培养,观察NSCs的形态变化和迁移方向。并用二者的无血清培养上清和无血清培养基分别加入“TranswellInserts”细胞培养系统的下室,培养室的上室加NSCs悬液,共培养36h,光镜下计数位于培养系统中间膜上的细胞球数,并观察其形态变化。结果与C6细胞共培养的NSCs向C6细胞生长的方向迁移,而与星形细胞共培养的NSCs则呈分化现象。C6细胞的上清引起神经球迁移的数目明显多于星形细胞的上清和无血清培养基(P<0.01),星形细胞的上清则明显引起NSCs突起生长。结论C6细胞主要引起NSCs迁移,而星形细胞主要引起NSCs分化。
- 高宜录李传友高树梓林社裕刘梅
- 关键词：C6细胞星形细胞细胞迁移
- 壳寡糖对神经干细胞分化的影响被引量：8
- 2007年
- 目的:探讨壳聚糖的降解产物壳寡糖对神经干细胞分化的影响。方法:将壳聚糖降解为分子量1100能够溶于水的壳寡糖,然后将不同浓度的壳寡糖(0.1mg/ml,0.01mg/ml)与神经干细胞共培养12天,研究壳寡糖对神经干细胞分化的影响,对照组采用无壳寡糖培养。结果:实验组的神经干细胞分化的突起平均长度比对照组要长,表明一定浓度的壳寡糖能够促进神经干细胞的分化。结论:用壳聚糖制备人工神经移植物时,壳聚糖导管不仅在神经再生过程可起到支架,细胞依附的作用,同时其降解产物壳寡糖能够起到促进神经生长的作用,而进一步阐明壳聚糖具有多功能的生物学作用。
- 杨宇民林社裕刘梅丁斐顾晓松
- 关键词：壳聚糖壳寡糖神经干细胞神经细胞分化神经再生
- 骨质疏松症大鼠血液中碱性磷酸酶来源方式探讨被引量：3
- 2011年
- 目的探讨骨质疏松症大鼠的血液碱性磷酸酶(ALP)的来源方式。方法 40只4个月龄雌性SD大鼠,分为两组,模型组和假手术组(对照组),模型组进行双侧卵巢摘除,对照组只打开腹腔。实验动物颈椎脱臼处死后,取股骨,去尽肌肉与结缔组织,截取相应的骨组织浸入4%多聚甲醛中固定3 d,然后浸入4%EDTA溶液中,室温脱钙4周,每周换液1次。采用原位杂交和免疫组化法分别检测骨组织中ALP表达情况。结果对照组骨组织中的ALP蛋白及ALP mRNA表达含量均明显高于模型组,P均<0.01。结论骨质疏松症大鼠血液中的ALP主要来源于成骨细胞破坏;骨组织ALP水平可作为其他细胞向成骨细胞分化的一个鉴定指标。
- 林社裕谭湘陵
- 关键词：骨质疏松症碱性磷酸酶成骨细胞
- 对普通高校生物科学专业师范生生物化学课程开展“立德”教学探索被引量：2
- 2021年
- 全面开展师范生的师德养成教育是实施"卓越教师培养计划"的要求。该文通过将《普通高中生物学课程标准》和普通高校《生物化学》教材进行对比发现,生物化学课程对生物科学专业师范生学科素养培养十分重要;从生物化学的绪论、糖代谢、酶抑制剂、mRNA加工等教学内容,挖掘出艰苦奋斗、奉献精神、社会责任感、安全意识、文化自信与民族自信、产业兴国等思政元素,为师范生的"师德养成"教学提供教学实践参考。
- 余春梅林社裕陈艳红朱素琴张健
- 关键词：教学生物化学
- C6胶质瘤细胞培养上清诱导神经干细胞迁移的初步研究
- 2006年
- 背景与目的:研究发现胶质瘤细胞中存在着诱导神经干细胞迁移的物质,本实验旨在观察体外培养的胶质瘤细胞在体外能否引起神经干细胞的迁移,从而为研究胶质瘤细胞中存在促进神经干细胞迁移的物质打下基础;并进一步分离、纯化该物质。方法:分别培养神经干细胞、星形胶质细胞和C6胶质瘤细胞。以星形胶质细胞为对照,做细胞迁移实验,观察其结果;将C6胶质瘤细胞、星形胶质细胞的无血清培养上清分别浓缩,并行SDS-聚丙烯酰胺凝胶电泳,观察其结果;转膜,测序,初步测定这种能诱导神经干细胞迁移的信号物质。结果:(1)C6胶质瘤细胞的培养上清引起神经干细胞迁移的数目明显多于星形胶质细胞的培养上清和新鲜无血清培养基(P<0.05)。(2)将无血清培养的等浓度的C6胶质瘤细胞、星形胶质细胞的上清浓缩蛋白进行SDS-PAGE,可见二者蛋白条带存在明显差异。结论:(1)从新生大鼠大脑皮层组织可以培养出神经干细胞和星形胶质细胞。(2)C6胶质瘤细胞无血清培养的上清中存在着能够诱导神经干细胞迁移的物质。
- 高树梓高宜录林社裕刘道坤
- 关键词：胶质瘤细胞神经干细胞星形胶质细胞细胞迁移上清
- 缺糖损伤对PC12细胞的效应及对葡萄糖调节蛋白75的表达影响被引量：7
- 2004年
- 目的 :探讨缺糖损伤对PC12细胞的效应及对葡萄糖调节蛋白 75 ( grp75 )的表达影响。 方法 :通过形态学观察、MTT法及流式细胞术检测缺糖损伤对PC12细胞活力的影响 ,通过RT -PCR法检测缺糖损伤对 grp75在PC12细胞中表达的影响。结果 :PC12细胞在无糖培养条件下 ,细胞活力逐渐下降 ,48小时后 ,大部分细胞死亡 ,部分细胞为凋亡。而 grp75的表达随着无糖培养时间的增加而上调。 结论 :缺糖损伤导致PC12细胞活力下降 ,并引起
- 刘炎蒋茂荣林社裕左伋
- 关键词：PC12细胞葡萄糖调节蛋白75
