林距华
- 作品数：11 被引量：13H指数：2
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- 极限的又一定义
- 2003年
- 极限论是数学分析的出发点,也是数学分析的基础。以往的讨论大都使用“de-”语言,这种语言不易被初学者理解。尝试用另一种方法给出极限的定义,以减少初学者的困难。
- 林距华
- 关键词：极限论数学分析
- 模糊性测量及测量性质
- 2003年
- 运用Rough集方法定义有关认识上的模糊性 ,列举关于模糊性测量的方法 ,给出一个模糊向量的模糊性测量 。
- 林距华
- 关键词：模糊度模糊向量
- 我国IPOs初始报酬率的分布被引量：3
- 2004年
- 根据上海A股市场1998-2002年五年间的数据,从1998年到2002年,IPOs初始报酬率的均值及方差均呈现先升后降的趋势;流通股本大的新股初始报酬率的均值及方差远小于流通股本小的。我国的新股初始报酬率近五年已显著降低,但仍远高于发达国家的水平,表明我国证券市场的市场化程度仍是低水平的。
- 付华姜春林林距华
- 关键词：IPOSA股市场
- 关于我国IPOs发行定价市场化程度的研究被引量：1
- 2004年
- 姜春林付华林距华
- 关键词：IPOS新股首次公开发行市场化普通股证券市场市盈率
- 基于模糊综合评判的企业技术创新成果评价研究被引量：2
- 2003年
- 本文对企业技术创新成果进行了数学描述,讨论了如何运用模糊综合评判的方法评价企业技术创新成果。
- 林距华
- 关键词：模糊综合评判矩阵
- Fuzzy压缩映象不动点定理
- 2003年
- 本文将Fuuzy压缩原理进行了推广,首次通过引入一个Fuzzyε上半连续函数和Fuzzy链空间成功的证明了Fuzzy数值函数的不动点定理。
- 林距华刘巧如
- 关键词：不动点定理
- 高等数学教学中数学思想方法教学途径的探讨被引量：4
- 2005年
- 《高等数学》为数学思想方法的教学提供了一个良好的知识平台,在《高等数学》课程的教学中进行数学思想方法的教学,不仅是可行的,也是必要的.为此,应采取的主要措施有:一是改变传统教材单一以数学知识为主线的课程体系而以数学思想方法与数学知识的合理组合为教材的主线以突出数学思想方法的教学.二是改革教学方法,采取发现法教学,通过化隐为显、逐步渗透、反复运用等手段,使学生掌握常用的数学思想方法,并能在今后的学习、工作中灵活运用.
- 马秀梅林距华
- 关键词：高等数学数学思想方法课堂教学
- 对全微分方程的不定积分解法及证明的讨论
- 2004年
- 文 [1 ]给出的全微分方程的一种求解方法 。
- 林距华
- 关键词：全微分方程解法通解单连通区域
- 不可指定性的度量及度量性质
- 2003年
- 目前,处理不确定性问题方法有许多种,可以利用概率论、模糊数学理论、证据理论以及Rough集理论.文章运用Rough集方法定义了有关认识上的不可指定性,指出不可指定性三个分类形式,给出了一个模糊向量的不可指定性的度量,并讨论了这种度量的性质.
- 林距华
- 关键词：模糊向量
- “不精确概念的表示理论”一文中两个命题的修正被引量：2
- 2003年
- 指出了“不精确概念的表示理论 (Ⅰ ) ,(Ⅱ )”一文中命题 3.3中性质 5 ,X≈αR Y XUYC=U ,X∩YC=Φ和命题 2 .1存在的 2个错误 ,并给出了相应的修正 .
- 林距华王熙照
- 关键词：模糊集
