柯世怀
- 作品数：28 被引量：97H指数：5
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- 以护理药理教学为例 优化高职医学PBL教学模式被引量：6
- 2008年
- 以问题为基础PBL(Problem-based learning)教学法在我国被广泛认可,但目前高职医学教育的特点限制其广泛应用。通过分析主要问题,提出改进方法,进行实验性教学,探讨构建适合我国国情的高职医学PBL教学模式。
- 聂超张蕾柯世怀
- 关键词：护理药理PBL
- 护患沟通能力培养的实践与探讨
- 2007年
- 陈丽云柯世怀陈永年丁彩华赵美云
- 关键词：护生护患关系沟通能力
- 基于全面质量管理理念构建卫生类高职院校教育教学质量监控与评价体系被引量：5
- 2015年
- 建立高等职业教育教学质量监控与评价机制是保证人才培养质量的核心环节。运用全面质量管理(TQM)理念,结合江苏建康职业学院教育教学质量管理实践,对建立、完善卫生类高职院校教学质量监控和评价机制等提出新的思路与方法,并通过实践加以检验,创建既符合高职教育教学规律,又符合卫生类高职院校特点的监控体系、评价体系及信息反馈系统。
- 聂超柯世怀
- 关键词：卫生类高职院校教学质量监控与评价体系
- 论医学教育目的和手段的整体性原则被引量：1
- 1996年
- 论医学教育目的和手段的整体性原则江苏职工医科大学（南京２１００２９）柯世怀，卢薇根据一般系统论的整体性观点，医学教育的目的和手段、方法作为一个整体，就不能分开来考虑，因而在培养目标的枢架内所制订的教学计划、专业和课程设置以及各种教育手段和技术方法，都...
- 柯世怀卢薇
- 关键词：医学教育教育目的教育手段整体性
- 论高职教育实验教学的主要目的——对培养高职学生动手能力重要性的思考被引量：5
- 2007年
- 实验教学是高等职业教育的重要组成部分。它是培养学生实践能力不可或缺的最基本、最重要的教学环节。实验教学的目的，首先要注重培养学生的动手能力，逐步培养其严谨的工作作风和正确的思维方式．提高他们分析问题和解决问题的能力。我们认为，培养学生的动手能力是高等职业教学的最基本的目标或主要目的。因此．我们在实验教学中要不断探索新途径、新办法．注重学生动手能力的训练，努力为提高学生的职业技能打下较为坚实的基础。
- 施文艳柯世怀
- 关键词：学生动手能力实验教学高职教育学生实践能力高等职业教学教学环节
- 浅谈高职高专护理专业生物化学课程标准的制定被引量：4
- 2013年
- 生物化学课程标准是高职高专进行生物化学教学的指导性文件,其制定应结合护理专业人才培养方案和未来岗位需求,在深入调查研究和不断实践的基础上进行修订。科学的生物化学课程标准对提高教学质量具有重要作用。
- 陆璐柯世怀洪素丽
- 关键词：护理专业生物化学课程标准
- 药物代谢与肝药酶被引量：2
- 1994年
- 药物代谢与肝药酶柯世怀（江苏职工医科大学，南京２１００２９）肝脏是人体内药物代谢的主要器官。肝细胞的微粒体含有多种与药物代谢有关的酶。微粒体酶（Ｍｉｃｒｏｓｏｍａｌｅｎｚｙｍｅｓ）是由肝细胞的光面内质网合成的，目前已知这些酶能催化２００多种药物代谢，...
- 柯世怀
- 关键词：药物代谢肝药酶微粒体酶甲苯磺丁脲肝微粒体
- 论全科医生应具备的基本功(1)——如何科学解读实验室检查报告
- 2004年
- 潘涛柯世怀姚婷
- 关键词：全科医生基本功
- 慢性肝炎和肝硬化有关生化指标的检测及临床应用评价
- 1997年
- 柯世怀赵静
- 关键词：肝炎肝硬化生化指标
- 离心温度等因素对HDL－Ch检测结果的影响
- 1995年
- 离心温度等因素对ＨＤＬ－Ｃｈ检测结果的影响柯世怀，施文艳，胡晓玲（江苏职工医科大学，南京２１００２９）Ｍａｓｓｏｎ等报道沉淀和离心等条件对高密度脂蛋白－胆固醇（ＨＤＬ－Ｃｈ）检测的影响（磷钨酸－Ｍｇ（２＋）法），标本分别在室温和４℃（±２℃）下作沉淀...
- 柯世怀施文艳胡晓玲
- 关键词：高密度脂蛋白胆固醇离心温度生化检测
