柴志英
- 作品数：9 被引量：10H指数：2
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- 跟上时代的脚步——对和声教学体系的思考
- 本文在回顾和声技法发展的基础上,对斯波索宾与勋伯格的和声教学体系进行了分析比较,提出了改革目前和声教学体系的设想。
- 柴志英
- 文献传递
- 我军“军旅声乐学派”辩
- 2006年
- 柴志英
- 关键词：声乐学派硕士研究生论文答辩声乐表演毕业生
- 曲高和众 军旅国风——总政歌舞团的声乐作品奉献被引量：1
- 2013年
- 中国人民解放军总政治部歌舞团已经成立60周年了，它建团以来的声乐作品创作为中国人民解放军的军旅音乐做出了重要的奉献，也为中国当代音乐做出了重要的贡献。
- 柴志英
- 关键词：声乐作品军旅音乐歌舞团解放军总政治部国风
- 重复的魅力 军旅抒情歌曲《再见吧!妈妈》的艺术特色被引量：4
- 2001年
- 柴志英
- 关键词：抒情歌曲艺术特色
- 万里征途歌源考——中国工农红军长征中的歌曲研究被引量：1
- 2016年
- 在中国工农红军二万五千里长征中曾经产生了一系列军旅歌曲。这些歌曲记载了长征的伟大史实,承载着为了崇高信念和远大理想前仆后继、艰苦卓绝、英勇奋斗的长征精神。长征中产生的歌曲像"学堂乐歌"一样,采用中外经典音乐及民间音乐旋律填词加工而成,这些表现长征生活的歌词为原作注入了新的精神内涵,艺术地诠释了伟大的长征精神。长征中的歌曲对后来的军事题材音乐创作有着长久的影响,使之后创作的反映长征的音乐作品像长征中产生的音乐作品一样记叙长征的史实,颂扬和传承伟大的长征精神。
- 柴志英
- 关键词：军旅音乐精神传承
- 打开音乐风格的大门——对《曲式与作品分析》教学的思考被引量：3
- 2004年
- 音乐理论学习的目的在于把握音乐作品的风格 ,把握音乐作品风格的基本方法是对音乐作品的形式与内容进行全方位的分析 ,而目前的《曲式与作品分析》课程尚不能达到把握作品风格的目的。本文的主旨在于从对音乐作品进行内容分析的可能性出发 ,对实现以风格判断为目的《曲式与作品分析》教学进行新的探索。
- 柴志英
- 关键词：《曲式与作品分析》音乐教学音乐风格课程设置音乐语言
- 一个生命中浸透了贝多芬精神的人
- 2005年
- 柴志英
- 关键词：罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》贝多芬作曲家
- 和声教学体系的思考被引量：1
- 2010年
- 音乐创作与理论研究通常是难以同步的。理论教学相对于创作来说,总是显得滞后。当前的和声教学,已经不能满足音乐创作的需要,不能符合时代的要求。在对斯波索宾与勋伯格的和声教学体系的认识上,离不开对其进行比较与思考。而在此思考上提出改革目前和声教学体系的可行性的方案,却洵属稀有。
- 柴志英
- 关键词：音乐创作
- 抗日战争时期李伟音乐创作初探
- 2015年
- 李伟在抗日战争时期的主要代表作品有《朱德将军》《空室清野》《行军小唱》《炮兵进行曲》等。他的音乐创作有着深厚的民族、民间音乐基础,形成了如下特色,即音乐创意刻意求新、乐思发展有机统一、整体结构个性鲜明、词曲结合标本兼顾。他的音乐作品着力表现了我军的征战生活和奋斗精神,为我军音乐的革命性、战斗性、民族性和群众性特征拓展了平台,为中国人民军队的音乐风格形成作出了积极的贡献。
- 柴志英
- 关键词：抗日战争时期音乐创作音乐风格
