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梁荣华

作品数:20 被引量:8H指数:1
供职机构:北京印刷学院更多>>
相关领域:自动化与计算机技术文化科学更多>>

文献类型

  • 17篇专利
  • 2篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 5篇自动化与计算...
  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇印刷
  • 3篇终端
  • 3篇自动化
  • 3篇教学
  • 3篇高校
  • 2篇定位装置
  • 2篇信息数据
  • 2篇移动信息
  • 2篇仪表
  • 2篇仪表设备
  • 2篇仪器仪表设备
  • 2篇用户
  • 2篇器材
  • 2篇装订
  • 2篇自动控制
  • 2篇自动控制技术
  • 2篇网络
  • 2篇线装
  • 2篇线装书
  • 2篇控制技术

机构

  • 20篇北京印刷学院

作者

  • 20篇梁荣华
  • 20篇张勇斌
  • 10篇齐元胜
  • 6篇郑斌
  • 4篇杜艳平
  • 2篇卫莉
  • 1篇游福成
  • 1篇刘玉琴
  • 1篇房瑞明
  • 1篇栗琳红
  • 1篇蔡吉飞

传媒

  • 2篇北京印刷学院...
  • 1篇第三届全国实...

年份

  • 3篇2024
  • 1篇2023
  • 4篇2022
  • 3篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 3篇2016
  • 1篇2008
  • 1篇2007
20 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于人体呼吸频率的空调控制方法、系统及存储介质
本发明公开了一种基于人体呼吸频率的空调控制方法、系统及存储介质,涉及空调控制技术领域。具体步骤包括如下:获取空间检测数据,所述空间检测数据包括当前房间内的环境参数信息以及当前人体的呼吸频率信息;根据所述检测数据判断人体当...
张勇斌左才齐元胜梁荣华
浅谈高校计算机实验室的管理与维护
针对高校计算机实验室使用频率高容易造成系统崩溃以及软件安装和系统恢复给实验员带来的大量重复、繁琐工作的问题,介绍一种利用网络实现软件自动安装、更新的方法.该方法先在安装样机上安装操作系统和所需应用软件,然后将样机的镜像传...
张勇斌梁荣华游福成
关键词:计算机实验室网络安装实验室管理
文献传递
基于手写识别人工智能技术的自动单据录入系统及方法
本发明公开了一种基于手写识别人工智能技术的自动单据录入系统及方法,该系统包括单据录入机、云端手写手写识别平台、业务系统。本发明还公开了一种基于手写识别人工智能技术的自动单据录入方法。本发明通过云端手写识别平台在大量数据训...
张勇斌郑志强齐元胜刘玉琴梁荣华
文献传递
高校课堂学评教K.I.S.S模型及应用研究
2022年
分析当前学评教存在的问题和主要成因,提出一种教师主导、学生自愿参与、基于K.I.S.S(Keep Improve Start Stop)框架的高校课堂学评教模型,介绍具体实施流程及应用案例,通过数据说明学评教模型的有效性。
梁荣华张勇斌房瑞明马克西姆蔡吉飞
关键词:高等教育学评教
一种印刷包装品生产调度方法、系统及可存储介质
本发明公开了一种印刷包装品生产调度方法、系统及可存储介质,涉及车间调度技术领域,其中包括以下步骤:获取待调度车间中现有的各工艺车间的剩余排产信息,以及各工艺车间完成所述剩余排产信息对应所需的剩余工作时间;利用改进遗传算法...
张勇斌王含娇梁荣华齐元胜
一种基于教学器材的信息数据点检处理系统及方法
本发明属于信息处理技术领域,公开了一种基于教学器材的信息数据点检处理系统及方法,所述基于教学器材的信息数据点检处理系统包括采集标签模块、单元统计模块、服务器、手机APP;采集标签模块用于利用采集标签实时获取仪器仪表设备的...
张勇斌梁荣华郑斌齐元胜
一种公共自行车故障检测装置及方法
本发明公开了一种公共自行车故障检测装置及方法,该公共自行车故障检测装置包括传输装置、存储装置及处理装置,可根据公共自行车租借和送还信息,判断发生故障的公共自行车。本发明的自行车故障检测装置及方法具有快速化及自动化的特点,...
张勇斌郑斌卫莉梁荣华杜艳平
文献传递
一种考场监考的系统和该系统的使用方法
本发明涉及一种考场监考的系统,包括中心信息系统,终端信息采集系统,用户智能卡,其特征在于:中心信息系统由数据库系统组成;用户智能卡通过中心信息系统进行注册登记、授权或者注销、除权;中心信息系统同时存储各个考场信息,包含考...
梁荣华郑志强张勇斌
文献传递
基于印刷参数优化的印刷效率提高方法、系统及存储介质
本发明公开了一种基于印刷参数优化的印刷效率提高方法、系统及存储介质,涉及智能机械化领域。本发明包括以下步骤:获取印刷设备运行过程中的运行参数,运行参数包括印刷设备的喷墨情况,印刷设备温度,印刷设备对纸张的压力,印刷设备运...
张勇斌史俊杰梁荣华齐元胜
以学生为中心的高校教学大纲管理模型研究被引量:8
2020年
教学大纲对于高校课程教学质量有着至关重要的作用,编写且合理使用高质量的教学大纲,是提高教学质量的有效途径之一。然而,当前教学大纲无论在编写,还是使用过程中都存在诸多问题,没有能够有效发挥教学大纲的作用,同时,也给教学过程的客观评价带来困难。“以学生为中心”是以学生的发展、学生的学习和学习效果为中心,核心为是否真正关注学生的成长,而教学大纲作为教师与学生之间的契约,对于教学大纲内容,学生有知情权和参与修订权。因此,本文针对高校学生对教学大纲的知情和参与问题进行分析,提出一种以学生为中心的高校教学大纲管理模型方法,解决高校当前教学大纲管理与执行中存在的问题。通过该模型,学生能够随时了解教学大纲内容,并且能够在学习过程中,对教学大纲中存在的问题提供及时反馈和修订意见,教师能够及时了解学生的反馈,大纲管理人员能够依据反馈意见指导教学大纲的修订。因此,该模型不仅仅对教学大纲的执行提供思路,而且为高校其他教学活动和教学管理提供有价值的参考。
张勇斌梁荣华
关键词:高校教学大纲以学生为中心
共2页<12>
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