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普伐他汀对激素性股骨头坏死兔脂联素表达的影响被引量：8: 2011年; 目的研究普伐他汀对激素性股骨头坏死兔脂联素表达的影响。方法 24只实验大白兔随机分为3组,每组各8只。治疗组:激素注射造模成功后,普伐他汀药物灌胃治疗;模型组:激素注射造模后予蒸馏水灌胃处理;对照组:蒸馏水灌胃处理。治疗结束后观察3组兔股骨头组织学变化和血清、股骨头坏死区脂联素的表达情况。结果与模型组比较,治疗组毛细血管数、管径及骨陷窝空缺百分比均有显著改善(P<0.05);与模型组和对照组比较,治疗组血清及股骨头坏死部分脂联素的表达水平明显升高(P<0.05)。结论普伐他汀可有效治疗兔激素性股骨头坏死,上调脂联素的表达水平。; 欧阳铭王涛张少春; 关键词：普伐他汀股骨头坏死脂联素

PBL教学法在局部解剖学实验教学中应用的探索被引量：9: 2012年; 将学生随机分成PBL教学法组和传统讲授法组,比较PBL教学法与传统讲授法在教学途径和方法以及教学效果等方面的差异。结果:PBL教学法组学生终考的平均成绩明显高于传统讲授法组的平均成绩,PBL教学法对提高局部解剖学实验课的教学质量有一定帮助。因此,PBL教学法优于传统讲授法,可提高学生的综合素质。; 欧阳铭刘晓柳; 关键词：局部解剖学实验教学 PBL教学

颅骨标本制作一例被引量：7: 2001年; 介绍由头颅制作颅骨标本的一种处理方法。将头颅加热浸泡、脱脂、漂白处理后 ,用泡沫塑料和乙酸乙酯所配制成的溶液涂刷。该法制作过程简单、方便 ,各溶液配制容易。; 胡琪欧阳铭; 关键词：头颅泡沫塑料颅骨标本人体解剖学

浅谈解剖学实验课教学改革与探索被引量：7: 2008年; 为了激发学生的对专业课的学习兴趣和培养学生的动手能力、分析及解决问题的能力,某校对医学五年制解剖学实验教学计划、教学方法、教学手段及考核方式作出较系统的改革。; 欧阳铭吴秀卿刘晓柳张少春胡琪; 关键词：互动教学教学效果

解剖学实验教学中PBL教学法的应用及探索: 2012年; 目的:探讨PBL教学模式在解剖学教学中的作用。方法:将学生随机分成PBL组和常规组,比较两组在教学途径和方法以及教学效果等方面的差异。结果:PBL组学生平均成绩明显高于常规组的平均成绩;结论:PBL教学法优于传统讲授法,可提高学生的综合素质。; 欧阳铭刘晓柳; 关键词：实验教学 PBL

地塞米松干预大鼠星形胶质细胞周期素的表达及细胞周期进程被引量：3: 2012年; 背景:有研究表明地塞米松可引起星形胶质细胞凋亡,但其机制不清,有关地塞米松干扰星形胶质细胞的周期素表达的作用未见报道。目的:观察地塞米松引起大鼠星形胶质细胞凋亡与周期素表达的关系。方法:将不同浓度的地塞米松(0,10-5,10-4,10-3mol/L)与纯化培养的大鼠大脑皮质星形胶质细胞共同孵育24h后,经流式细胞仪检测细胞周期,并用免疫细胞化学方法检测周期素A和E在星形胶质细胞内的表达。结果与结论:地塞米松10-5,10-4mol/L浓度组G1期细胞指数较对照组增加(P<0.05,P<0.01),10-3mol/L组的S期细胞指数较对照组明显升高(P<0.01);周期素A的表达随着地塞米松浓度的升高而减弱(P<0.05)。周期素E的表达在地塞米松0,10-5,10-4mol/L组随着地塞米松浓度的升高而减弱(P<0.05),但在10-3mol/L浓度组反而表达增强(P<0.01)。说明地塞米松10-5,10-4mol/L干预的星形胶质细胞周期进程受阻于G1期且与周期素A和E表达降低有关,地塞米松10-3mol/L干预的星形胶质细胞周期进程受阻于S期主要与周期素A表达降低有关。; 欧阳铭刘晓柳张少春; 关键词：星形胶质细胞细胞周期周期素

臂丛神经根麻醉术的应用解剖被引量：7: 2000年; 在 2 0具成人干尸标本上解剖 ,观测了臂丛神经根的毗邻关系、第 7颈神经根的深度。结果表明 :臂丛神经根 C5 ,C6 合干多位于前斜角肌外侧缘 ,C7为单干 ,C8,T1 合干多为前斜角肌所掩盖 ;皮肤至 7颈神经根的深度为 ( 3.2 6± 0 .59) cm;臂丛神经的 C5 ,C6 ,C8,T1 根距 C7根的距离分别为 :( 1 .81± 0 .1 5) cm,( 0 .70± 0 .1 0 )cm,( 0 .63± 0 .0 5) cm,( 1 .82± 0 .1 0 ) cm;膈神经经前斜角肌表面由外上斜向内下 ,颈部血管神经鞘位于前斜角肌前内方 ,C8,T1 与胸膜顶关系密切。这为臂丛神经根麻醉术提供了解剖学依据。; 欧阳铭冯丹; 关键词：臂丛神经根麻醉术前斜角肌; 全文增补中

DXM对大鼠星型胶质细胞P53和Bax表达的影响被引量：1: 2010年; 目的探讨DXM(地塞米松dexamethasone)引起体外纯化培养的大鼠大脑皮质星型胶质细胞凋亡的机制。方法出生1～2 d的新生Wistar大鼠,在无菌条件下取脑,胰蛋白酶消化数分钟,制备星形胶质细胞悬液,以神经胶质纤维酸性蛋白(GFAP)鉴定星形胶质细胞;用不同浓度的DXM(浓度为10-5、10-4、10-3 mol/L)与纯化培养的大鼠大脑皮质星形胶质细胞共同孵育24 h后,用免疫细胞化学方法检测P53、Bax在星型胶质细胞内的表达情况,表达的强弱用平均光密度表示。结果星形胶质细胞的纯度达95%以上,P53和Bax的表达随着DXM浓度的升高而增强,与对照组比较各组均有极显著性差异(P<0.01)。结论上述结果提示P53和Bax的表达增强可能是大剂量DXM引起星型胶质细胞凋亡的主要因素。; 欧阳铭刘晓柳张少春胡琪; 关键词：地塞米松星型胶质细胞 P53 BAX

医学五年制人体解剖学实验课教学改革与探索被引量：2: 2010年; 为了激发学生的对专业课的学习兴趣和培养学生的动手能力、分析及解决问题的能力,我校对医学五年制人体解剖学实验教学计划、教学方法、教学手段及考核方式作出较系统的改革。适当增加实验课的比例;为培养学生的学习积极性、主动性、创造性和发挥教师的主导作用,我们形成了学生自主实验为重点、协同操作和教师指导、小结的"互动教学"模式;自建或购买实用、先进的教学工具;增加实验考核的分值和实物标本考核的次数,增加课堂操作考查。通过该方案的实施,我们取得了较好的教学效果。; 欧阳铭吴秀卿刘晓柳张少春胡琪; 关键词：人体解剖学实验教学教学改革互动教学

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欧阳铭