水娟
- 作品数：9 被引量：4H指数：1
- 供职机构：陕西科技大学更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学哲学宗教更多>>
- 大学英语课堂中词汇教学策略被引量：1
- 2008年
- 本文分析英语词汇教学的现状,提出以语境教学法、联系记忆法及巩固复习法等方法相结合的方式进行教学,以提高英语词汇教学的效果。
- 水娟秦佳
- 关键词：英语词汇教学语境教学联想策略
- 新华网两会融媒体报道内容创新探析被引量：2
- 2021年
- 融媒体新闻报道的内容创新是展现媒体融合特色的根本,而技术和渠道是推进媒体深度融合的重要动力。因此,如何有效创新内容表达并持续提升用户体验,是媒体融合进程中的关键问题。新华网在2020年全国两会报道的媒体融合探索与实践中,展现出值得借鉴的融媒体新闻报道内容创新经验,即通过内容可视化提升用户的浏览体验、以内容交互化提升用户的参与体验,以内容服务化提升用户的获得感。
- 水娟
- 关键词：融媒体两会报道新华网
- 叙述性综述和元分析的互补性研究
- 2018年
- 本文通过对比PeterSkehan(2015)的叙述性综述和LiShaofeng(2015)的元分析,比较和分析了这两种研究综合法对语言学能的研究,进而得出关于这两种研究法的一些普遍规律和结论。希望通过叙述性综述和元分析的相互补充,为应用语言学,特别是二语习得领域的研究提供更加有说服力和科学性的研究方法。
- 水娟张蕊袁朝辉
- 关键词：语言学能
- 一种大学英语课堂教学用词汇展示装置
- 本发明公开了一种大学英语课堂教学用词汇展示装置，涉及教学技术领域。一种大学英语课堂教学用词汇展示装置，包括底部两侧设有万向轮的支撑座、展示设备和底部两侧设有滚轮的滑动块，所述展示设备安装于支撑座的正上方，所述支撑座的内壁...
- 水娟
- 文献传递
- 元认知策略和英语阅读理解——一项基于陕西科技大学艺术生的个案研究
- 元认知理论是由美国心理学家Flavell于20世纪70年代提出的。近年来语言教育研究者越来越关注元认知，使其成为心理学、教育学和语言学领域的研究热点。在外语学习中，阅读理解是重要的技能。阅读活动是读者根据自己已知的信息和...
- 水娟
- 关键词：英语阅读理解元认知策略大学英语教学教学效果
- 文献传递
