汝宇林
- 作品数：15 被引量：66H指数：5
- 供职机构：兰州石化职业技术学院更多>>
- 发文基金：甘肃省教育厅科研基金新世纪高职高专教育人才培养模式和教学内容体系改革与建设项目计划更多>>
- 相关领域：文化科学机械工程自动化与计算机技术更多>>
- 金属膜片联轴器圆环式膜片的应力分析
- 本文用 ANSYS 有限元程序对金属膜片联轴器中圆环式膜片进行了应力分析,给出了膜片中存在的四种应力的计算结果,并分析比较了四种应力对膜片疲劳寿命的影响。其结果对膜片疲劳寿命的计算提供了参考。
- 汝宇林周新光张浩民丁雪兴王新志
- 关键词：膜片联轴器应力分析
- 文献传递
- 金属膜片联轴器圆环式膜片的应力分析被引量：9
- 2005年
- 用ANSYS有限元程序对金属膜片联轴器中圆环式膜片进行了应力分析,给出了膜片中存在的4种应力的计算结果,并分析比较了4种应力对膜片疲劳寿命的影响.其结果对膜片疲劳寿命的计算提供了参考.
- 汝宇林周新光张浩民丁雪兴
- 关键词：膜片联轴器ANSYS程序应力分析
- 教师实践能力竞赛项目的设计与实践
- 2011年
- 以高职院校的教师实践教学竞赛活动为研究对象,结合组织教师参加实践教学竞赛的工作实际,设计基于工作过程教学模式的教师实践教学竞赛方案。目的是通过采用有别于传统意义上的教师教学竞赛方式,彰显"理论教学服务于实践教学"的高职教育教学理念,强化实践教学在工学结合人才培养模式中不可替代的重要作用,对提高高职院校教师实践教学水平和职业技能,打造双师型的教师队伍具有一定的指导作用。
- 杨柳春汝宇林徐俐
- 关键词：实践教学
- 高技能人才培养课程体系的设计与实践被引量：6
- 2006年
- 当前,部分高职院校现行课程体系设计缺乏针对性,培养目标定位模糊,在推行"双证制"过程中存在课程内容交叉重复、教育资源浪费等问题。为培养高技能人才,高职课程体系设计必须凸显办学特色,强调能力培养,强调优化、整合教育资源,实现学历教育与职业资格培训的一体化。为达此目标,课程内容的选择可依照国家职业标准,课程排序可参照职场工作流程。
- 汝宇林杨柳春李志飞徐毅华
- 关键词：高技能人才课程体系设计双证制课程置换
- 面向职业能力培养的实训项目标准的研究与实践被引量：2
- 2009年
- 本着以就业为导向,通过对国家职业标准和人才培养目标进行分析,围绕职业岗位(群)在基于工作过程中的职业能力要求,对学院主干专业基于工作过程的工学结合课程以若干实训子项目构成实训项目并形成标准进行开发研究,从而规范实训教学,实现由以知识传授为主的教学模式,转向知识、技能、素质并重,"教、学、做"一体化的突出职业能力培养的教学模式。
- 杨柳春汝宇林
- 规范职业能力培养,建设实训项目标准
- 2011年
- 本着以就业为导向,通过对国家职业标准和人才培养目标的分析,围绕职业岗位(群)在基于工作过程中的职业能力要求,对学院基于工作过程的工学结合课程构成实训项目并制定标准,从而规范实训教学,实现由以知识传授为主的教学模式,转向知识、技能、素质并重,"教、学、做"一体化的突出职业能力培养的教学模式。
- 杨柳春汝宇林
- 关键词：实训项目
- MNL型金属膜片联轴器的研制与应用
- 汝宇林周新光张浩民张秉骞等
- 该项目首先从关键部件膜片入手，对联轴器的整体结构，运转性能及现场使用情况进行了细致分析研究，建立了膜片的力学模型，理论上进行数学分析计算，对膜片和螺栓的选材，用国外、国内材料进行对比分析，化验成分，并做了大量试验，发现国...
- 关键词：
- 关键词：联轴器
- 适应市场需要 构建具有高职特色的课程体系被引量：5
- 2002年
- 张方明汝宇林周定潮
- 关键词：高等职业教育办学特色课程体系
- 基于工作过程的“工学结合”课程解读与实践被引量：34
- 2009年
- 基于工作过程的课程开发方法,又可称为典型工作任务分析法。该方法的一些核心思想已逐步被我国试点职业院校所接受,并产生了有益的影响。但基于工作过程课程设计方法的实施需要一定的内、外部条件,因此在实施中,必须结合国情校情进行本土化开发。《汽车发动机构造与维修》基于工作过程的"工学结合"课程设计方案,试图探索基于工作过程的课程开发方法在课程建设中的适应性、有效性和可操作性。
- 汝宇林郑劲伏可夫
- 关键词：基于工作过程课程本土化
- 基于工作过程教学模式的教师实践教学竞赛方案设计与实践被引量：8
- 2009年
- 以高职院校教师实践教学竞赛活动为研究对象,结合组织教师参加实践教学竞赛的工作实际,设计基于工作过程教学模式的教师实践教学竞赛方案。目的是通过采用有别于传统意义上的教师教学竞赛方式,彰显"理论教学服务于实践教学"的高职教育教学理念,强化实践教学在工学结合人才培养模式中不可替代的重要作用,对提高高职院校教师实践教学水平和职业技能,打造双师型的教师队伍具有一定的指导作用。
- 杨柳春汝宇林徐俐
- 关键词：高职院校教师
