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江安凤

作品数:12 被引量:83H指数:4
供职机构:南京晓庄学院更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学建筑科学更多>>

文献类型

  • 11篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 12篇文化科学
  • 1篇建筑科学

主题

  • 9篇教育
  • 5篇政治
  • 5篇思想政治
  • 5篇高校
  • 4篇政治教育
  • 4篇治教
  • 4篇思想政治教育
  • 3篇院校
  • 3篇教学
  • 2篇新建本科
  • 2篇新建本科院校
  • 2篇教育环境
  • 2篇建本
  • 2篇教学改革
  • 2篇高校思想
  • 2篇高校思想政治
  • 2篇本科
  • 2篇本科院校
  • 1篇大学教育
  • 1篇大学生

机构

  • 9篇南京晓庄学院
  • 3篇南京理工大学

作者

  • 12篇江安凤
  • 2篇吴锵

传媒

  • 3篇创新与创业教...
  • 2篇高等建筑教育
  • 2篇文教资料
  • 2篇黑龙江教育(...
  • 1篇煤炭高等教育
  • 1篇四川教育学院...

年份

  • 1篇2015
  • 3篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2011
  • 3篇2010
  • 1篇2006
  • 2篇2005
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
当代大学生思想政治状况调查报告被引量:2
2011年
作者开展了涉及学习、生活、就业、道德认识等五个方面的调查,结果发现当代大学生思想政治状况总体上积极、健康、乐观、向上,对学习、生活、就业充满自信,但也有部分学生在学习、生活、就业等方面存在一定的问题。因此,进一步加强品德教育,建立有效学习与快乐生活的良性机制,完善基层就业指导体系,等等,是当前大学生思想政治教育的重要课题之一。
江安凤
关键词:思想政治教育当代大学生价值观
新建本科院校专业建设与教学改革的思考被引量:4
2014年
20世纪末至21世纪初,随着高等教育大众化的推进,产生了一批新建本科院校,经过十多年的改革与发展,该类院校教学水平有了进一步提高,专业建设稳步发展,但仍存在一些问题,如教学资源不足、人才培养模式单一、专业发展不均衡、课程资源较少等。针对上述问题,该类院校应高度重视人才培养工作,不断深化教学改革,加强专业内涵建设。
江安凤
关键词:教学改革新建本科院校
讨论式教学及其操作过程被引量:50
2005年
讨论式教学作为一种教学方式,在现代教育中已被赋予了新的时代内涵,逐渐成为现代课堂教学中最重要的教学方式之一。本文首先阐述了讨论式教学的内涵及其运用的原因,然后从教师、学生及讨论问题三方面分析了讨论式教学的操作过程。
江安凤吴锵
关键词:教学方式讨论式教学
大学与社区互补合作关系的探索与研究被引量:2
2014年
随着高校后勤社会化、城市住宅商品化、知识产业化的深入发展,大学不再是"象牙塔"中的一个独立的、封闭的机构,而是从社会的边缘,走向了社会的中心,开放后的大学需要与其周边的社区产生了互动发展的关系。因此,依据社会互动理论、服务学习理论观点,结合目前大学与社区互动的实际,通过创建大学与社区资源共享创新与服务平台,建立资源共享机制;创建互动、互补、互益的合作项目等举措,建立一种长期、稳定的互补合作关系是促进双方进一步发展的重要途径。
江安凤
关键词:大学教育
回归工程:中国高等工程教育发展的基本取向被引量:16
2005年
本文介绍了美国提出的回归工程的内涵,阐述了我国高等工程教育回归工程的背景,在回归工程理念的指导下,提出了我国高等工程教育改革与发展的建议与设想。
江安凤吴锵
关键词:高等工程教育
改革开放后理工科院校教学改革的回顾与思考
21世纪人类进入知识经济时代,社会政治、经济与科技的迅速发展对新世纪高校人才培养提出了更高的要求,促使高等教育改革步伐不断加快。高校教学改革作为高等教育改革的重要组成部分,自上个世纪70年代末以来,在恢复高校教学工作基础...
江安凤
关键词:理工科院校高等教育教育改革教学改革
文献传递
高校青年教师思想政治素质提升的环境研究被引量:1
2015年
高校青年教师是教师队伍的重要力量,关系着高校发展、人才培养以及整个教育事业的未来。随着社会转型及高等教育环境的变化,多元文化思潮的并存,高校部分青年教师在思想意识、身心健康、业务能力等方面产生了焦虑与茫然,影响了高校青年教师的成长、高校人才培养的质量等。因此,研究青年教师面临的目标与任务、政策与制度、业务与技术等环境,以及上述环境对其政治信念、政治能力、政治价值观等素质提升的重要影响,是当前高校加强青年思想政治教育,促进教育事业发展,提高人才培养质量的必然要求,也是促进青年教师自身成长的应然之意。
江安凤
关键词:青年教师思想政治素质教育环境
新建本科院校通识教育初探
2014年
20世纪30年代,通识教育开始出现在大学教学改革中,主要目标是培养积极参与社会生活的有社会责任感、全面发展的社会人和国家公民。上世纪末,随着高等教育大众化产生了一批新建本科院校,该类院校将其培养目标定位为除了培养符合专业教育的专业人才外,还要在知识、能力、素质协调发展和全面发展及具有可持续发展潜力的人。两者在培养目标上的一致性,使新建本科院校实施通识教育成为可能并取得了成效。但实施过程中仍存在一些问题,如对通识教育认识模糊,课程建设缓慢,学生兴趣不浓,师资队伍水平不高等。因此,加强通识教育内涵认识;改革通识教育内容与教学方法;提高师资队伍水平;建立通识教育教学监控机制等,将成为新建本科院校继续推行通识教育的重要课题。
江安凤
关键词:通识教育地方新建本科院校课程建设
新形势下高校思想政治教育环境的创设与优化被引量:1
2010年
本文分析了创设与优化思想政治教育环境的必要性和可能性.认为可通过思想政治教育理论课堂教学环境、信息环境、校园文化环境的建设与优化.提高思想政治教育的有效性和实效性。
江安凤
关键词:思想政治教育文化
高校思想政治教育内容体系构建的依据及特点
2010年
文章主要阐释了高校思想政治教育内容体系构建的三大依据:首先,改革开放后,系列关于大学生思想政治教育重要文献提供了法规政策依据;其次,相关研究成果奠定了理论依据;最后,当前大学生思想实际提供了现实依据。文章通过对以上几大依据的梳理,分析了高校思想政治教育内容体系是由政治观教育、思想教育、道德教育、心理健康教育等几大重要要素相互影响、相互作用、不断发展变化的动态体系,并具有指向明确、结构合理,动静结合、日趋完善,内涵丰富、不断创新的特点。
江安凤
关键词:高校思想政治教育思想政治教育内容
共2页<12>
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