沈亦红
- 作品数：11 被引量：69H指数：4
- 供职机构：宝鸡文理学院更多>>
- 相关领域：文化科学理学医药卫生更多>>
- 评价CAI课件的重要维度——情感态度和价值观被引量：4
- 2005年
- 物理新课程分目标"情感态度价值观"是课程改革的重要方面之一,是素质教育的主要内容,对人才的全面发展有着重要的作用。通过实际调研及对"在线物理课件网"和百度搜索网上课件的分析研究,笔者提出CAI课件应体现新课程"情感态度价值观"分目标要求的观点,并给出课件制作的具体建议。
- 沈亦红
- 关键词：课程目标情感态度价值观物理课件
- 物理教育学系列课程中融入研究性学习模式微探被引量：6
- 2005年
- 在体现示范性的物理教育学系列课程中融入研究性学习,是培养物理学专业学生成长为新时代研究型教师的可行性途径之一。据此,提出在物理教育学各课程中融入研究性学习的三种具体模式。
- 沈亦红
- 关键词：物理教育学研究性学习师范性
- 射极输出器研究
- 2003年
- 射极输出器具有良好的电压跟随特性 ,其电压放大倍数且应略小于 1 .实际测量中往往会由于仪器的精度 ,测量方法不同和电路参数的差异等 ,使射极输出器电压放大倍数大于 1 .为了在实际测量中避免这种情况 。
- 沈亦红
- 关键词：射极输出器电压放大倍数电路参数输出阻抗输入阻抗反馈放大器
- 旋转过程中的超重与失重实验设计
- 2005年
- 《超重与失重》是高中物理的一个演示实验,但实验过程往往由于时间过短,学生不易观察到现象,而且一般实验也是通过直线运动来演示超重与失重.为了使超重与失重的过程延工、为了演示旋转中的超重与失重,本研究用简单的装置和易懂的原理清晰明了的演示了旋转过程中的超重与失重现象,滚摆的旋转上升和下降其质心的平动速度也较自由落体慢,便于学生观察实验现象,实验装置简单.
- 沈亦红
- 关键词：超重失重
- 大学物理演示实验教学实践探究
- 2017年
- 通过对比国内外大学物理演示实验的基本概况，介绍我院在大学物理演示实验教学过程中的随堂演示法、集中教学法、基础探究法以及作为科普基地服务社会的实践与探究。可以看出，演示实验在帮助理解理论知识、培养自主学习意识、提高创新能力和服务社会方面具有重要作用和意义。
- 冯青沈亦红段旭朝史智平许强
- 关键词：实验教学服务社会
- 论物理虚拟实验与真实实验的互补作用被引量：47
- 2004年
- 本文结合虚拟实验发展和研究的现状,首先介绍了虚拟物理实验的概念、特点及其局限性,接着说明了真实实验的历史地位和不可替代的作用,在此基础上作者结合具体例子给出了虚拟实验和真实实验"虚""实"互补的四条建议。
- 沈亦红
- 关键词：物理实验虚拟实验虚拟仪器
- 物理学史教育对大学生科学素质的影响被引量：5
- 2004年
- 分析了物理学史的学习对提升大学生的科学素质方面的作用有着科学的客观依据,总结出科学素质包括有:科学思想、科学方法、科学精神、科学态度、科学意识等,物理学史教育在每一个方面对大学生科学素质的提升都具有独特的作用.
- 沈亦红
- 关键词：物理学史大学生
- 旋转过程中的超重与失重实验设计
- 2005年
- 本实验用简单的装置和易懂的原理清晰明了地演示旋转过程中的超重与失重现象.滚摆的旋转上升和下降其质心的平动速度也较自由落体慢,便于学生观察实验现象,实验装置简单.
- 沈亦红
- 关键词：超重失重失重现象学生观平动
- 实施个性化教育改革物理教学设计被引量：1
- 2017年
- 每一个学生都是独立的个体，有着自己独立的特点与个性，如何在班级授课的基础上实现个性化教学，这是广大教师需要考虑的重要问题。教师应从教学系统的整体性出发，综合考虑教学过程中各个影响因素及其相互之间的关系，构成一个完整的、有机的整体框架，通过良好的教学设计避免教学的盲目性，增强教师对教材、教学的认识与理解，提高教学效率，确保教学质量，进而推动物理课程的个性化教学。
- 张妮妮刘景世沈亦红
- 关键词：个性化教学物理课堂教学设计
