潘京
- 作品数：21 被引量：33H指数：3
- 供职机构：中央民族大学信息工程学院更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术经济管理更多>>
- 计算机基础课教学改革的实践与思考被引量：2
- 2006年
- 本文探讨了我校实施计算机基础教学改革的现状,已经采取的改革措施及所带来的明显成效,并提出了几点建议.
- 潘京王应云杨丹丹
- 关键词：网络教学
- 新形势下我校计算机基础课教学综合方案及教改新措施
- 本文介绍了中央民族大学计算机公共基础教学部，根据"面向应用，以需求为导向，以计算机应用能力培养为核心，分类指导"的教育理念所制订的新教学方案，并介绍了采用的一些新方法。
- 潘京杨丹丹
- 对全国计算机等级考试(Access)的思考被引量：3
- 2011年
- 对近几次我校学生参加全国计算机等级考试Access(二级)的上机和笔试通过情况进行数据分析,并对比微软办公软件国际认证,对全国计算机等级考试方法提出改进建议。
- 潘京
- 关键词：笔试上机考试全国计算机等级考试
- 大力加强实践环节,实现从应用入手的计算机基础教育
- 本文探讨了在全国高等院校计算机基础教育领域发生了许多根本性变化的情况下,如何在相对比较薄弱的学校中开展好工作的思路和方法。
- 潘京杨丹丹
- 关键词：多媒体课件上机实践计算机应用
- 文献传递
- 浅谈民族院校计算机基础公共课教学中CFC的理念与实践被引量：3
- 2007年
- 本文介绍了中国高等院校CFC的含义、来源、发展及现状,阐述了对包括民族院校在内的全国各类高等院校中几乎所有专业这一全集性的计算机基础教育教学工作的指导意义,提出了今后我校在CFC工作中的个人观点.
- 潘京
- 关键词：计算机基础教育教学理念
- “过级取证”成就学生竞争力 扩大就业引导教学新方向被引量：1
- 2009年
- 本文从2009年将达到近七百万的大学毕业生面临的就业问题出发,分析了取得全国计算机等级考试证书对大学生就业的积极意义,引出教学如何适应过级考试的新方向。
- 潘京
- 关键词：大学生就业竞争力
- 探讨在教学中如何坚持面向应用及实施办法
- 本文探讨了如何遵循《CFC2004》及《CFC2006》中提出的坚持"面向应用"的教学理念，在计算机基础公共课的教学过程中开展"面向应用"教学的具体实施方法。
- 潘京杨丹丹王应云
- 关键词：高等教育教学模式
- 用比较法进行文科C语言程序设计教学
- 2005年
- 本文探讨了在民族高校文科专业学生学过VisualFoxPro数据库管理系统编程语言之后,应如何运用比较教学法、开展相对复杂的C语言程序设计的教学工作.
- 潘京
- 关键词：文科大学生高级语言编程比较教学法
- 探讨如何在民族院校开设计算机基础课教学
- 本文介绍了民族院校计算机基础教育的特殊性及普遍存在的问题,并提出了如何在执行教育部的统一大纲要求前提下,从教学规律出发,解决这些特殊问题的办法.
- 杨丹丹王莉潘京
- 关键词：计算机基础教育教学方法民族院校
- 文献传递
- 计算机应用基础课上机考试的管理程序
- 1998年
- 本文介绍计算机基础课的上机考试系统的设计思路、系统的结构以及具体实现过程．
- 王莉杨丹丹潘京
- 关键词：计算机基础上机考试系统
- 全文增补中
