焦金雷
- 作品数：17 被引量：100H指数：4
- 供职机构：焦作大学更多>>
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- 弘扬焦裕禄精神 创造出经得起实践、人民、历史检验的政绩
- 2009年
- 大力弘扬焦裕禄精神,对于深入贯彻落实科学发展观,大兴求真务实之风,加强党性修养和切实改进干部作风,具有十分重要的现实意义。文章强调,要弘扬焦裕禄精神,创造出经得起实践检验的政绩,不仅要坚持以人为本、科学求实的态度,而且要坚持全面、协调、可持续的科学发展观,着力构建深入贯彻落实科学发展观的执行体制及其运行机制,营造出经得起实践、人民、历史检验的政绩氛围。
- 焦金雷
- 关键词：焦裕禄精神科学发展观政绩
- 浅析鲁迅杂文的语体特征
- 2005年
- 鲁迅杂文是政论语体的逻辑性、战斗性和文艺语体的形象性、情感性、模糊性交汇融合的结晶,是一种交融语体。
- 焦金雷刘凤玲
- 关键词：杂文语体政论性艺术性整体性
- 全球气温变暖与生态文明之路
- 2010年
- 文章从宏观到微观、从远古至今日、从宇宙到身边,就全球气温变暖到走生态文明之路,作了粗线条和轮廓式的论述。面对全球气温变暖以及人类生存环境的变化,人类不得不重新思考自身的生存方式和生活习惯,从而适应气候与环境变化的要求。这是焦金雷、杨天胜二同志编著、将于近期出版的《生态文明学》一书的部分内容要点。现择其要点发表,以投石问路,引起更多学者关注这一问题。
- 焦金雷杨天胜
- 关键词：全球气温变暖生态文明
- 生态文明:现代文明的基本样式被引量：16
- 2006年
- 生态文明体现了人类文明发展的必然趋势,内在地成为现代文明的重要组成部分和基本样式。建设生态文明,要求我们必须树立科学的发展观,走可持续发展之路,尽快确立人与自然“和谐双赢”的发展模式。面对我国人口增加、资源短缺、环境恶化的严峻形势,在全社会倡导生态文明,积极建设生态文明社会,日益成为落实科学发展观、构建和谐社会、实现经济社会环境协调发展的迫切任务。
- 焦金雷
- 关键词：生态文明现代文明基本样式
- 公用事业民营化的政府监管被引量：13
- 2005年
- 公用事业民营化是现代各国政府公共行政改革的重要方面。公用事业的民营化改革,能够激发公用企业的经营活力,提高公用企业的生产绩效,为公用事业市场提供有效竞争。从国外的实践经验看,民营化改革与政府监管二者互相依赖,缺一不可。政府对公用事业民营化的行政监管,能够确保企业间有效竞争的实现,同时减少公用企业生产的外部负成本。我国政府对公用企业的监管模式,包括采取特许经营制度以及对公用企业进行行政指导等方式。
- 焦金雷
- 关键词：公用事业民营化政府监管特许经营行政指导
- 建设生态文明 走向科学发展
- 2008年
- 党的十七大提出的建设生态文明,是我们党科学发展、和谐发展理念的一次升华。建设生态文明,走向科学发展,是人类文明发展的必由之路。这对促进全社会政治、经济的发展具有重大的现实意义和深远的历史意义。我们应增强各级政府和人民群众的生态意识,在发展生产的基础上创建生态文明,遵循自然规律,按自然规律办事,坚持经济效益、社会效益和生态效益相统一的原则。善于学习,把握全局,不断将生态文明建设推向前进。
- 焦金雷
- 关键词：生态文明
- 高等职业教育与素质教育
- 2000年
- 素质教育是一种新的教育理念 ,这一教育理念强调的是在一定文化知识基础上的综合素质的全面发展 ,高等职业教育实施的素质教育是以科学文化素质为基础 ,以思想道德为核心、以专业技能素质为主干。
- 林效廷焦金雷吴玉伦和震
- 关键词：高等职业教育素质教育共性教育创新能力培养教育渠道通识教育
- 高等职业教育与普通高等教育的比较研究被引量：56
- 2005年
- 高等职业教育与普通高等教育的比较研究很有必要.高等职业教育作为高等教育的一个类型,比较研究它与普通高等教育有哪些相同之处和区别,有利于深入认识高等职业教育规律,积极推进高等职业教育的发展.
- 焦金雷
- 关键词：高等职业教育普通高等教育高等职业教育普通高等教育教育规律
- 毕淑敏的比喻修辞现象透视被引量：1
- 1999年
- 当前文学创作中,人们对“比喻”这种修辞方式的运用,存在着“比喻定型化”的弊端,因而使比喻缺乏新颖性、创意性。作家毕淑敏主动跳开这一俗套的局限,突破人们固有的思维定势,革新“比喻”,给它注入了新的生机与活力,使她作品中的比喻修辞非定型化、反类同化。体现了她个人的历史主动性和新的时代精神。
- 焦金雷娄扎根
- 关键词：破除思维定势
- 高等职业教育与普通高等教育的比较研究被引量：3
- 2000年
- 焦金雷和震
- 关键词：高等职业技术教育高等职业教育
