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王梅

作品数：5 被引量：7H指数：2
供职机构：河北师范大学数学与信息科学学院(田家炳教育书院)更多>>
相关领域：文化科学理学更多>>

合作作者

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 4篇数学
  • 3篇教育
  • 2篇大学生
  • 1篇大学生素质
  • 1篇大学生素质教...
  • 1篇大学生综合素...
  • 1篇心理
  • 1篇心理学
  • 1篇学法
  • 1篇学生素质教育
  • 1篇学生综合素质
  • 1篇学问
  • 1篇知识
  • 1篇知心
  • 1篇认知心理
  • 1篇认知心理学
  • 1篇数学观
  • 1篇数学观念
  • 1篇数学归纳
  • 1篇数学归纳法

机构

  • 5篇河北师范大学
  • 3篇石家庄铁道学...
  • 1篇石家庄经济学...

作者

  • 5篇王梅
  • 2篇葛新景
  • 2篇郭志芳
  • 1篇叶芳
  • 1篇王永亮
  • 1篇魏祥林
  • 1篇陈雪梅
  • 1篇李光辉

传媒

  • 2篇中国科教博览
  • 1篇数学通报
  • 1篇贵州教育学院...
  • 1篇产业与科技论...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2011
  • 3篇2004
共 5 条 记 录，以下是 1-5
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排序方式：
大学生综合素质现状及对策研究被引量：2
2014年
当今大学生的综合素质存在一些不可忽视的缺陷,具体表现在思想素质、文化素质、专业素质和身体素质四个方面。针对这些不足,高校应改进教育思想,抓好思想政治教育,加强人文素质教育和身心健康教育,为学生提供实践平台,从多方面提高大学生们的综合素质。
王梅
关键词：高等教育大学生
量子信息论与量子计算中的六个数学问题
2004年
利用组合计数理论、数列和级数知识 ,采用构造证明的方法研究了量子计数问题 ,解决了量子理论中的一些计数问题 ,证明了几个量子信息论中的等式。
郭志芳叶芳王梅李光辉
关键词：量子计算
大学生素质教育中的数学美
2004年
追求美是人的一种本性，在数学教学过程中进行美学教育，让学生充分认识到数学的简单美、对称美、统一美、奇异美等各种各样的美的形式。通过教师采用各种各样适当的教学方法、生动的语言、规范的板书或再加以多媒体的使用等手段，培养学生在学习过程中如何发掘数学美，去感受美的熏陶，既有利于激发学生学习数学的兴趣，也有助于增长学生能力，全面提高学生素质，并激起他们对生活的热爱，对祖国的热爱。
葛新景王梅王永亮
关键词：数学美美育素质教育
浅谈情境设置在数学课堂教育中的作用
2004年
“思维从问题、惊讶开始”。数学情境能够激发学生的学习兴趣和对新知识的探求欲望，点燃思维的火花。数学情境在课堂教学的诸多环节中地位越来越突出，作用也越来越明显。这样教师就要从学生实际出发，结合具体的教学材料，设计不同的教学情境采用不同的教学方法，让学生在一种轻松愉快的情境中学到新知识，提高自身的综合素质。
郭志芳王梅魏祥林葛新景
关键词：数学情境
关注教学法表征的数学归纳法教学设计被引量：5
2011年
表征是认知心理学的一个重要概念．有效的教学不仅需要充分的学科内容知识，而且需要丰富地表现各种数学观念与关系的呈现方式的知识，促进学生理解．教学法的表征是指教师和学生在课堂中应用的所有表征，它们作为数学知识的各种外部表示帮助解释一些概念、关系、联系或问题解决的过程．
陈雪梅王梅
关键词：教学设计教学法数学归纳法数学知识认知心理学数学观念
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