王泳利
- 作品数：7 被引量：37H指数：4
- 供职机构：国防科学技术大学人文与社会科学学院更多>>
- 发文基金：湖南省哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：语言文字军事更多>>
- 以小组讨论促进英文写作被引量：12
- 2003年
- 随着大学英语教学改革的开展,如何把英语写作课进一步转变成以学生为中心的课堂教学已成为一个亟需关注的新课题。文章从"写'与''说'"的关系出发,描述了利用小组讨论的方法进行英语作文修改的过程,提出了可能产生的问题。
- 王泳利王欣春
- 关键词：英文写作大学英语教学教学改革课堂教学
- 元认知知识与中国大学生英语听力理解相关研究
- 元认知一词最早由美国心理学家J．H．Flavell在针对儿童认知发展的研究中提出。它是指认知主体对自身认知活动的认知，对一般的认知活动起到引导、驾驭和调控的作用，包括元认知知识和元认知策略。元认知知识作为大脑中固有知识的...
- 王泳利
- 关键词：元认知知识英语听力理解英语语言水平
- 第二语言教学中的教师语言
- 2002年
- 本文详细说明了教师语言(TT)的两种分类方法、语言特征和主要影响因素。并通过案例分析提出了加强TT有效性的可行途径。
- 王泳利游伟
- 关键词：第二语言教学教师语言语言特征案例分析
- 论美军在非常规作战中的文化情报工作——美陆军人文地形系统的建设与启示被引量：12
- 2015年
- 针对非常规作战对文化情报的特殊需求,美军开发了人文地形系统,通过收集地区部落关系、种族渊源、宗教、政治、经济、语言等文化情报资源,绘制"人文地形图",向作战指挥官制定战术行动计划提供必要的咨询和建议一经过战场检验,人文地形系统取得了显著成效。分析研究美军在非常规战场上的文化情报工作有利于我军更加深刻认识未来作战行动的特点和规律,对加强我军在非常规作战行动中的文化情报工作有积极的借鉴意义.
- 庞超伟马晓雷侯豫王泳利
- 关键词：美军情报工作战术行动
- 社会符号学对奈达“功能对等”理论的阐释被引量：5
- 2006年
- 社会符号学是研究符号系统与社会、人类关系的科学,奈达的"功能对等"理论有深刻的社会符号学思想基础。从社会符号学角度研究翻译活动无疑是翻译理论研究方法上的重大突破。通过社会符号学理论,特别是通过其核心的意义传递和信息传递理论,能更好地认识奈达的 "功能对等"理论,从而深刻理解作为跨文化、跨语言的符号转换过程的翻译活动的本质特征。
- 黄齐东王泳利
- 关键词：社会符号学功能对等奈达翻译理论跨文化交际
- 论英语独立量词的不必要性被引量：4
- 2009年
- 量的概念在不同语言中的文字表现形式是不同的。在语言形式上英语不存在独立的量词,利用所谓的表量结构为不可数名词计量。于是表量结构被认为是英语的量词,或是应该独立为英语的量词。本文从英语的句法规则、语言发展历史、语言形式和语言范畴化要求四个方面阐述了英语不需要独立量词的原因。
- 袁颖王泳利
- 关键词：表量结构属格拼音文字
- 论分级教学模式下军校英语课外活动的开展被引量：1
- 2010年
- 大学英语课外活动如何开展一直是被外语教育界所关注的问题,而鲜有文章能从一个全新的角度结合自身的实践经验探究如何在分级教学模式下在军校学员中组织开展大学英语课外活动。结合教学实践经验着重阐述军校大学英语课外活动呈现出的多样性和创新性的特点,并从教员、学员和设施方面分析潜在的问题,提出对于以后英语课外活动的研究工作可以继续努力的方向。
- 许敏杨晓青王泳利
- 关键词：分级教学军校
