王虹
- 作品数：6 被引量：14H指数：2
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- 关于中小学英语课程改革实施情况的调查
- 2009年
- 通过问卷的形式对江苏省部分中小学英语教师进行了英语课程改革实施情况的调查。调查结果显示多数英语教师已从思想上接受了课程改革中提出的语言学习及教学的理念,但在教学行为上仍然以传授语言知识为主。在目前的英语教学实践中存在着认知和实践上的不一致。
- 王虹
- 关键词：英语课程改革语言学习语言教学
- 英语词汇变异在第二语言学习者中的反映——江苏省英语教师自由写作语料库的定量分析被引量：1
- 2007年
- 通过对三百余名英语教师的自由写作的语料的定量研究,我们发现,第二语言学习者的语言变异中确实存在有规律的社会语言学变异,包括词汇选用上的性别差异。
- 王虹
- 关键词：词汇变异二语习得性别差异
- 是还是不是,这是个永恒的问题——论《伊芙琳》被引量：1
- 2002年
- 《伊芙琳》是爱尔兰作家詹姆斯·乔伊斯的短篇小说集《都柏林人》中的一篇小说 ,在这篇小说中 ,作者通过主人公伊芙琳在人生抉择时的犹豫 ,揭示了人在“选择”这样一个生存命题面前的彷徨和焦虑。小说在终极意义上对人的生存状态进行了追问 ,在形而上层面回应了“是还是不是 ,这是个问题”
- 王虹
- 关键词：《伊芙琳》詹姆斯·乔伊斯短篇小说情节
- 英语中介语词汇变异分析被引量：7
- 2008年
- 已有的研究发现以汉语为母语的英语学习者在英语写作中呈现某些词汇选用上的性别差异,年轻的女大学生在自指时较多使用"girl"而尽量避免使用"woman";同年龄的男大学生则较多使用"man"而较少使用"boy";后来的研究在较宽年龄段的成年人当中验证这一性别差异的趋势时发现了复杂的情况。本研究对有关成年人中介语语料库进行了进一步的分析,发现年龄和婚姻状况都是重要的制约条件,但自指名词选用上的性别差异仍然存在。这些发现是从社会语言学视角对中介语语料进行分析的结果,一方面拓展了语言变异的研究,另一方面也增进了对二语习得作为一个社会心理过程的认识。
- 徐大明张璟玮王虹
- 关键词：二语习得词汇变异性别差异中介语社会语言学
- 存者且偷生 死者长已矣——论乔伊斯的《死者》被引量：1
- 2003年
- 詹姆斯·乔伊斯的小说《死者》既在写实的层面上对“死者”进行追忆 ,同时也在象征的意义上寓示着一切“过去”都是“死者”。小说通过“死者”已死 ,“生者”却还要忍受“偷生”的折磨这一处境 ,深刻地揭示出人生的悲剧。
- 王虹
- 关键词：乔伊斯《死者》小说爱情
- 成长的烦恼和困境——《偶遇》和《麦田里的守望者》比较被引量：4
- 2001年
- 《偶遇》和《麦田里的守望者》分别描述一位都柏林少年的偶遇和一位 16岁美国青少年的一段人生经历。他们的经历代表了青少年在成长过程中“挣脱与回归”和“探索与失望”的两种形态。成长的过程就是展示人生悖论的过程 。
- 王虹
- 关键词：烦恼小说詹姆斯·乔伊斯《偶遇》《麦田里的守望者》
