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王西巧

作品数:8 被引量:12H指数:2
供职机构:河南财经学院外国语言文学系更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 7篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 6篇交际
  • 4篇英语
  • 4篇教学
  • 3篇语言
  • 3篇体语
  • 3篇体语学
  • 3篇文化差异
  • 2篇大学英语
  • 2篇语言交际
  • 2篇外语
  • 2篇婉语
  • 2篇委婉
  • 2篇委婉语
  • 2篇文化交际
  • 2篇跨文化
  • 2篇跨文化交际
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇大学英语教学...
  • 1篇大学英语精读
  • 1篇心理

机构

  • 4篇洛阳工学院
  • 3篇河南财经学院
  • 1篇洛阳大学
  • 1篇河南科技大学

作者

  • 8篇王西巧
  • 1篇薄锐利

传媒

  • 2篇河南科技大学...
  • 1篇洛阳大学学报
  • 1篇解放军外国语...
  • 1篇洛阳师范学院...
  • 1篇洛阳师专学报...
  • 1篇洛阳工学院学...
  • 1篇洛阳理工学院...

年份

  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 2篇2000
  • 2篇1999
  • 1篇1998
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
体语研究中的三个问题
2008年
体语学是人类非言语交际研究中的一个重要分支学科。埃克曼和弗里森把体语分为五大类,即象征性动作、说明性动作、情绪表露动作、调节性动作、适应性动作,文章又补充一类,即表态性动作。在跨文化交际中,在语言不通的情况下,表态性动作比起专家们已列举出的前五类来说,显得更是至关重要。人体的各个部位有着发射不同信息的明确分工,双手、眼睛和面部是三个信息发射部位。人体语言的文化差异主要表现在三个方面:同一个信息在不同的国家或地区中用不同的手势或动作来表示;同一个手势或动作在不同的国家或地区有不同的含义;某些人体语言的手势和动作具有高度的地方性。
王西巧
关键词:体语学跨文化交际信息传递文化差异
大学英语精读的综合教学
1998年
通过大学英语的精读教学,提高学生的英语综合素质。
王西巧
关键词:精读教学语音语言点交际能力
浅谈新《大学英语教学大纲》的特点被引量:2
1999年
新《大学英语教学大纲》注重语言基础教育,突出语用能力的培养,符合我国外语教学向素质教育方 向发展的要求。本文就新旧大纲的差异,新大纲的特点及今后大学英语的教学对策,谈几点感受。
王西巧
关键词:英语教学语用能力素质教育
英语委婉语的表现手法及产生的心理基础被引量:2
2000年
阐述了英语委婉语的九种表现手法 ,总结出产生委婉语的心理基础 ,即人们为了某些“忌讳” ,为了表示“礼貌”或者为了政治目的的需要而反映出的社会心态。
王西巧
关键词:委婉语表现手法语言交际心理基础
外语词汇教学中的跨文化交际被引量:1
2006年
从词汇所蕴涵的文化差异的角度加以分析探讨,以使学生更好地了解和掌握所学语言的文化,真正达到跨文化交际的目的。
王西巧薄锐利
关键词:跨文化交际文化差异联想意义
英语委婉语的构造原则及语体特征
2007年
委婉语是各种语言中的常见现象,也是英语当中的一种重要修辞手段。人们对委婉语的研究往往局限于其委婉语应用领域的实例。根据语义、时代变异和形音义间的同异关系分析,委婉语具有不同的语体特征和“相关”的构造原则,委婉语与禁忌语之间也有多重关系。
王西巧
关键词:委婉语语体特征
对体语学的探讨与外语教学被引量:7
2000年
体语学研究与外语教学是促进跨文化交际的两个互相联系、互相补充的领域。体语学研究在人类交际和外语教学中起着重大的作用。对体语学研究史、体语分类及人体发射信息的三个主要部位进行探讨 ,找出中英体语的差异 ,说明体语学研究与外语教学有着极为重要的关系。
王西巧
关键词:体语学外语教学交际
体语初探
1999年
王西巧
关键词:人体语言文化差异体语学身势学语言交际
全文增补中
共1页<1>
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