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王靖

作品数:6 被引量:23H指数:3
供职机构:西安邮电学院更多>>
相关领域:文化科学理学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 3篇理学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 3篇教学
  • 2篇学生评教
  • 2篇评教
  • 2篇教学质量
  • 2篇高校学生
  • 2篇高校
  • 1篇评教指标
  • 1篇评教指标体系
  • 1篇注记
  • 1篇网上评教
  • 1篇模糊逻辑
  • 1篇模糊综合评判
  • 1篇教学质量评估
  • 1篇教学质量评价
  • 1篇教学评估

机构

  • 6篇西安邮电学院
  • 1篇西安文理学院

作者

  • 6篇王靖
  • 1篇陈怡君
  • 1篇张运良

传媒

  • 4篇西安邮电学院...
  • 1篇陕西师范大学...
  • 1篇西安文理学院...

年份

  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2006
  • 1篇2005
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
综合评判在教学质量评估中的应用被引量:1
2008年
采用模糊数学理论对数学课教学质量评判进行数学建模,可以得到三级模糊综合评判模型,经确定评判因素集,确定权重、评语集和等级评语向量,确定隶属度向量和评价矩阵以及合成等步骤得到的简化模型能使运算简化。结果表明,该模型用于教学质量评估,客观公正,可信度高。
王靖
关键词:教学质量教学评估
基于模糊综合评判的教学质量评价被引量:4
2009年
依据模糊综合评判法,对计算机文化基础课的教学质量进行评判,得到了三级模糊综合评判模型。实验测试表明,该过程简单、实用。
王靖
关键词:模糊综合评判教学质量
试析高校学生“网上评教”被引量:1
2010年
传统的学生评教方法具有评价主体参与不全面、评价项目较单一、评价信息反馈周期过长、评价工作量大、评价功能不健全等弊端。本文就网上评教面临的几个问题进行探讨,学生评教是高校内部教学质量监控的重要组成部分,也是提高课堂教学质量的重要手段。教师的教和学生的学直接影响着教学质量。
王靖
关键词:学生评教网上评教教学
“最大—最小”加权模糊逻辑被引量:4
2006年
针对“最大—平均”加权模糊逻辑模型存在的不足,提出了“最大—最小”加权模糊逻辑模型。
王靖
关键词:模糊逻辑
高校学生评教指标体系初探被引量:13
2010年
学生评教是高校教师教学水平评价的重要组成部分,以我国高校学生评教指标体系中存在的问题为基本出发点,尝试性的构建高校学生评教表,以期在实践层面为高校教学质量评估的实施提供借鉴与参考。
王靖陈怡君
关键词:学生评教评教指标评教指标体系
不确定推理的一个注记
2005年
不确定推理是知识工程中的重要内容,基于模糊命题的真值推理具有广泛的应用.对模糊命题的真值推理进行研究,给出文[1]定义的不确定推理真值传播方法的严格叙述,并给出文[1]中两个定理的简单证明.
王靖张运良
共1页<1>
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