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甄倩

作品数:4 被引量:3H指数:1
供职机构:河北经贸大学更多>>
发文基金:河北省高等学校英语教学改革研究项目更多>>
相关领域:语言文字经济管理更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇语言文字
  • 1篇经济管理

主题

  • 3篇英语
  • 1篇大学英语
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  • 1篇大学英语视听...
  • 1篇电影
  • 1篇多模态
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机构

  • 4篇河北经贸大学
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作者

  • 4篇甄倩
  • 3篇高媛
  • 1篇李茹

传媒

  • 1篇电影文学
  • 1篇商场现代化
  • 1篇湖北经济学院...
  • 1篇英语广场(学...

年份

  • 1篇2016
  • 2篇2008
  • 1篇2007
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
英文电影在英语网络自主学习中的应用被引量:1
2008年
在教育信息化的大背景下,以高校校园网及中国教育科研网为基础搭建英语自主学习与交流平台,使英语学习者不受时空限制,登陆平台,就可以进行个性化的多媒体式的自主学习与交流。网络自主学习平台的内容设置应该体现个性化、协作化、模块化和超文本化。在网络平台管理上,应该注重模块化。为了促进网络学习的完善,应该建立以博客(Blog或Weblog)为平台的英语自主学习中心,使师生之间、学生之间互动交流,进一步发挥电影资源在自主学习中的作用。
高媛甄倩
关键词:英语自主学习电影网络
浅析跨文化交际与商贸文化冲突
2007年
国际商贸活动日益频繁的今天,缺乏跨文化意识所导致的商贸冲突也随之加剧,本文通过分析种种冲突,力求揭示背后所隐含的文化差异,提高人们对于商贸活动中跨文化意识的重视。
甄倩高媛
关键词:商贸活动文化冲突跨文化交际
浅谈英汉称谓语的差异
2008年
称谓语是人们日常生活中用作展开话题和进行人际交往的重要手段和策略,由于不同的文化背景导致英汉两种语言的称谓语有很大的差异,本文从语言学的角度讨论英汉称谓语的差异以及其中反映出的中西文化差异。
甄倩李茹
关键词:称谓语文化差异英语汉语
多模态下大学英语视听说网络教学模式研究被引量:2
2016年
近年来,多模态话语分析理论应用于大学英语教学中。本研究试图在以输出驱动理念为指导的视听说网络课堂中,构建多模态视听说教学新模式。这种教学模式有利于学生在鉴赏影片、享受快乐的同时开阔视野、提高文化修养、培养自身的跨文化交际能力及思维能力。
高媛甄倩
关键词:多模态话语分析视听说课堂网络教学输出驱动
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