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穆艳云: 作品数：73 被引量：621H指数：18; 供职机构：南京中医药大学更多>>; 发文基金：国家自然科学基金江苏省中医药管理局科研基金江苏省高校自然科学研究项目更多>>; 相关领域：医药卫生文化科学更多>>

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《针灸治疗学》课程应用PBL教学效果观察被引量：3: 2011年; 目的:锻炼学生的临床思维。方法:提出问题-收集资料-讨论问题,进行3次讨论;将班级学生分组进行讨论,每组有一位指导老师,对学生的发言进行评价。结果:在《针灸治疗学》课程中应用PBL教学方法,效果良好,较之传统的课堂灌输式教学能显著提高学习积极性,激发求知欲,提高自学能力,并能锻炼提高临床思辨分析能力,同时也锻炼了学生自身的语言组织和表达能力。结论:PBL教学方法能有效锻炼学生临床思维,提高学生学习能力。; 穆艳云甘君学程洁董勤张建斌鞠传军李开平徐兰凤; 关键词：PBL教学针灸治疗学

针药结合治疗学习记忆障碍的机制——对东莨菪碱所致获得性学习记忆障碍大鼠海马NO和NOS的影响及其相关性被引量：10: 2003年; 目的　探讨 NO与 N OS与大鼠学习记忆障碍的相关性 ,以揭示临床针药结合治疗影响学习记忆功能的可能机制。方法　以东莨菪碱造成学习记忆获得性障碍模型 ,分别给以尼莫地平、针刺、针药结合治疗后 ,进行跳台、迷宫测试 ,并将所测大鼠迷宫登陆时间与大鼠海马组织 NO、NOS的含量及活性进行相关性分析 ,比较针药结合治疗与单纯针刺治疗对东莨菪碱所致大鼠学习记忆障碍的改善作用。结果　针刺组 N O含量 (1.30 0± 0 .14 μm ol/g)和 NOS活性 (0 .0 64± 0 .0 0 7u/m g)显著高于尼莫地平组 (0 .80 8± 0 .2 3μmol/g,0 .0 5 6± 0 .0 12 u/m g)和针药组 (0 .70 5± 0 .5 2 μm ol/g,0 .0 47± 0 .0 0 5 u/mg) (P<0 .0 5 ) ,针刺组学习记忆能力改善显著低于尼莫地平组、针药组。结论　针药结合治疗优于单纯针刺组 ,能更有效的抑制 NOS活性。; 穆艳云李忠仁沈梅红欧阳颀; 关键词：针药并用记忆障碍

刺血疗法对急性痛风性关节炎大鼠局部抗炎因子的影响被引量：26: 2015年; 目的探讨刺血疗法治疗急性痛风性关节炎的相关抗炎分子机制。方法 60只Sprague-Dawley大鼠等分为正常组、正常刺血组、假手术组、模型组、刺血组、药物组。右踝关节腔注射尿酸钠建立急性痛风性关节炎大鼠模型。药物组以布洛芬灌胃治疗,正常刺血组和刺血组在右侧昆仑穴点刺放血。治疗前后测量各组大鼠踝关节周径。用RT-PCR法和Western blotting法检测大鼠踝关节白细胞介素(IL)-10、IL-4 m RNA和蛋白表达。结果治疗后刺血组较正常组踝关节周径增大(P<0.05),较模型组、药物组周径减小(P<0.05)。刺血组较正常组、模型组、药物组踝关节IL-10 m RNA的相对表达量升高(P<0.05),较正常组、模型组IL-10蛋白表达增加(P<0.05);刺血组踝关节IL-4 m RNA和蛋白表达较正常组有升高趋势,但无显著性差异(P>0.05)。结论刺血疗法通过促进局部IL-10表达发挥抗炎作用,可能是其治疗急性痛风性关节炎的作用机制之一。; 吕凯露夏有兵程洁穆艳云朱冰梅罗玺梁莎庄克清; 关键词：刺血疗法白细胞介素-10 白细胞介素-4

督脉温针灸结合克罗米芬治疗多囊卵巢综合征所致不孕疗效分析被引量：35: 2020年; 目的:探讨督脉温针灸结合克罗米芬治疗多囊卵巢综合征(PCOS)所致不孕的疗效。方法:将丹阳市中医院2017年1月至2018年5月82例肾阳虚型PCOS所致不孕患者随机分成对照组和观察组,每组41例,所有患者均于月经第5天起开始治疗,对照组采取口服克罗米芬治疗,观察组采用督脉温针灸结合克罗米芬治疗。比较两组患者B超检查结果、排卵数、妊娠率、早期流产率、性激素水平、临床治疗效果。结果:治疗后,观察组双侧卵巢体积及卵泡数量较对照组降低更为显著(P<0.05);观察组排卵数、妊娠率均显著高于对照组(P<0.05),观察组月经周期显著短于对照组(P<0.05),但两组早期流产率差异无统计学意义;观察组性激素水平改善程度显著优于对照组(P<0.05);观察组治疗效果显著优于对照组(P<0.05)。结论:督脉温针灸结合克罗米芬对肾阳虚型PCOS所致不孕患者的疗效显著,值得在临床推广应用。; 徐彩霞徐彩霞; 关键词：多囊卵巢综合征督脉温针灸不孕

隐性知识理念指导下的针灸临床操作技能实训教学项目调研报告: 2014年; 剖析和识别针灸临床操作技能中隐性知识的特质,提出实训教学的设计及实施是针灸医学隐性知识传承的重要途径,在人才培养中具有特殊地位和作用;遵循"源于临床,回归于临床"的基本原则,以江苏省临床第一线针灸医生为对象,对各种"针灸临床操作技能项目"的实际应用情况进行调研,从而疏理出不同教学要求的操作项目,为明确实训教学重点,制订符合临床需求的实训方案提供基于现代临床实践的依据。; 董勤穆艳云张建斌甘君学; 关键词：针灸教育隐性知识实训教学

电针对局灶性缺血再灌注脑损伤大鼠脑组织线粒体ATP酶活性影响的观察: 目的:探讨电针对缺血再灌注脑损伤大鼠脑组织保护作用的途径。方法：线栓法闭塞SD大鼠大脑中动脉,制作局灶性脑缺血再灌注模型,分为假手术组、模型组、电针组。模型组仅制作大脑中动脉暂时性缺血模型,不做治疗;假手术组手术步骤同模...; 穆艳云李忠仁沈梅红牛文民; 关键词：脑缺血再灌注脑组织保护电针刺激; 文献传递

电针对大鼠局灶性脑缺血再灌注大脑皮层超微结构形态学损伤的保护作用被引量：19: 2006年; 目的探讨电针“百会”、“大椎”穴对SD大鼠局灶性脑缺血再灌注大脑皮层超微结构形态学损伤的保护作用。方法线栓法闭塞SD大鼠大脑中动脉,制备局灶性脑缺血再灌注模型。透射电镜观察大脑皮层超微结构,并对线粒体进行体视学检测。结果模型组大脑皮层超微结构损害明显,电针组大脑皮层超微结构明显改善。两组线粒体体视学检测结果有极显著差异,P<0.01。结论电针“百会”、“大椎”穴对SD大鼠局灶性脑缺血再灌注大脑皮层超微结构形态学损伤具有明显的保护作用。; 牛文民李忠仁沈梅红穆艳云; 关键词：脑缺血再灌注大脑皮层超微结构

白细胞介素-6在脑缺血中的作用被引量：1: 2014年; 长期以来,绝大多数人们认为白细胞介素(IL)-6主要与免疫系统和造血系统中细胞的诱导、生长和分化有关。产生IL-6的细胞有T细胞、B细胞、单核细胞等淋巴样细胞,其后发现许多诸如肠黏膜细胞、支气管上皮细胞、血管内皮细胞、肝细胞、纤维母细胞、成骨细胞等非淋巴样细胞在一定条件下均能产生IL-6。近年来发现在中枢神经系统中也可生成IL-6。IL-6除由细胞合成外,部分细胞因子如肿瘤坏死因子(TNF)-α。; 沈洁穆艳云沈梅红; 关键词：IL-6 脑缺血