您的位置: 专家智库 > >

符君

作品数:3 被引量:1H指数:1
供职机构:江苏理工学院更多>>
相关领域:文化科学文学语言文字生物学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇语言文字
  • 1篇文学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇读写
  • 1篇读写能力
  • 1篇多模态
  • 1篇英语
  • 1篇英语教学
  • 1篇语言
  • 1篇云计算
  • 1篇云计算辅助教...
  • 1篇中学英语
  • 1篇中学英语教学
  • 1篇助教
  • 1篇外国语
  • 1篇外国语言
  • 1篇文学
  • 1篇文学类
  • 1篇文学类专业
  • 1篇教育
  • 1篇教育云
  • 1篇计算辅助教学

机构

  • 2篇江苏理工学院

作者

  • 2篇钱晗颖
  • 2篇符君
  • 1篇代树兰
  • 1篇刘海妹

传媒

  • 1篇黑龙江史志
  • 1篇基础外语教育

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2013
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
外国语言文学类专业教育云教学模式的探索与思考被引量:1
2013年
教育云是学校和教师利用"云计算"支持的教育"云服务",基于外国语言文学类专业,探索新的教育云教学模式,通过构建个性化的教学信息化环境,支持教师的有效教学和学生的主动学习,促进学生高级思维能力和群体智慧的发展,提高教育质量。基于对教育云计算内涵的思考,提出应用型本科院校在外国语言文学类专业建设教育云服务平台的思路及其主要解决的问题。利用云计算平台构建个化的信息化教学环境,辅助教师教学,促进教师和学生之间的交流,改进学生协作学习效果的整体提升。
刘海妹钱晗颖符君
关键词:教育云云计算云计算辅助教学
英语教学的多模态化与中学英语多模态读写能力的调查研究
2018年
在融会贯通多模态话语理论、多模态读写能力培养的基本理论的基础上,笔者对经济相对发达、教育水平相对较高的苏南地区中学英语教学过程进行调研。通过问卷、访谈、教学过程观察等定量与定性相结合的研究方法与手段,采集相关数据,分析现代技术环境下中学英语多模态读写能力教学的现状,探讨多模态读写能力教学与学生学习效果的相关性,以期提高外语教学的质量与效率,为中学英语教学改革提供依据和参考,同时促使人们认识多模态语言教学的重要性,并尽快将其提上教学日程。
代树兰苗兰民符君钱晗颖
关键词:中学英语教学读写能力
共1页<1>
聚类工具0