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聂婉翎

作品数:12 被引量:165H指数:8
供职机构:哈尔滨医科大学附属第二医院更多>>
发文基金:国家临床重点专科建设项目黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目黑龙江省卫生厅科研项目更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 12篇中文期刊文章

领域

  • 12篇医药卫生

主题

  • 4篇护理
  • 2篇术后
  • 2篇护士
  • 1篇代谢
  • 1篇代谢综合
  • 1篇代谢综合征
  • 1篇心理
  • 1篇心理护理
  • 1篇心理护理干预
  • 1篇性学
  • 1篇血压
  • 1篇循证
  • 1篇循证护理
  • 1篇医师
  • 1篇医务
  • 1篇医务人员
  • 1篇乙型
  • 1篇乙型肝炎
  • 1篇乙型肝炎患者
  • 1篇抑郁

机构

  • 11篇哈尔滨医科大...
  • 10篇哈尔滨医科大...
  • 1篇东北林业大学
  • 1篇黑龙江护理高...

作者

  • 12篇聂婉翎
  • 7篇黄求进
  • 3篇王晓春
  • 2篇程丽
  • 2篇李艳
  • 1篇王阳
  • 1篇王缘
  • 1篇孟萍
  • 1篇张春凤
  • 1篇胡洁
  • 1篇林维彬
  • 1篇杨楠
  • 1篇王菲
  • 1篇薛静
  • 1篇周晶
  • 1篇孙涛
  • 1篇田秀霞
  • 1篇潘悦
  • 1篇董天睿
  • 1篇滕飞

传媒

  • 4篇中华现代护理...
  • 3篇中国医院管理
  • 2篇哈尔滨医科大...
  • 1篇癌症进展
  • 1篇护理研究(上...
  • 1篇中国医药导报

年份

  • 1篇2021
  • 2篇2020
  • 1篇2018
  • 2篇2017
  • 2篇2015
  • 3篇2014
  • 1篇2013
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
妇产科住院医师培训模式效果评价及探讨被引量:4
2020年
目的对目前妇产科住院医师的培训模式效果进行评价。方法通过随机抽样的方法,挑选哈尔滨市某妇产科培训基地参与妇产科住院医师培训的学员为调查对象,通过自填式调查问卷收集信息,运用均数±标准差(x±s)进行一般描述,用t检验进行两组间均数的比较,采用χ~2检验对计数资料进行分析。结果妇产科住院医师对培训模式的评价为普遍满意;妇产科住院医师在经过规范化培训后,参与培训的学员无论在理论考核上还是技能考核上,考核成绩明显提升;大多数住院医师在经过住院医师规范化培训后行为得到显著提高。结论在妇产科住院医师规范化期间,没有发生患者投诉率和医疗事故率。目前的妇产科住院医师培训模式还是值得肯定的。
杜爽黄求进聂婉翎
关键词:住院医师
三级综合医院护理人员安全文化认知现状调查被引量:9
2017年
目的描述和探讨三级综合医院护理人员安全文化的认知情况,为保障患者安全提出改进措施。方法采用问卷调查法对1 358名护理人员安全文化认知情况进行调查和分析。结果维度最高分为科室内团队合作(4.12±0.36)分,积极反应率为86.28%;维度沟通的公开性积极反应率最低,仅为36.28%。结论临床护理人员在安全文化认知方面仍有待加强,医疗机构应从系统角度出发,建立非惩罚性的事故报告制度,有效避免护患纠纷和安全事故的发生。
程丽聂婉翎李洋黄求进
关键词:护理人员安全文化
Calgary-Cambridge指南在护患沟通技能培训中的应用被引量:8
2014年
目的:探讨以Calgary-Cambridge 指南为框架的护患沟通技能培训对促进护患关系的作用。方法选择2012年6-12月期间参加实习的52名护士作为研究对象,采用随机数字表法将入选对象分为研究组(25例)和对照组(27例)。研究组采用Calgary-Cambridge指南为理论框架培训,对照组发放一般培训材料。培训后采用护患关系信任度量表、Calgary-Cambridge指南观察量表对两组护生进行评价。结果研究组培训后尊重维度得分(3.65±0.45)分、一贯性维度得分(3.68±0.58)分、对知识和技术的权威性得分(3.62±0.51)分、安心感得分(3.81±0.45)分和未来的信心维度得分(3.67±0.64)分,均明显高于培训前,差异有统计学意义( t值分别为-2.664,-2.712,-2.435,-3.429,-3.431;P<0.05);其中尊重、一贯性、安心感评分高于对照组,差异有统计学意义(t值分别为2.560,2.513,2.231;P<0.05)。培训后研究组Calgary-Cambridge沟通总分和8个维度评分均高于培训前,差异有统计学意义(P<0.05);培训后研究组Calgary-Cambridge 沟通总分和8个维度评分均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论以Calgary-Cambridge指南为框架的护患沟通技能培训可以有效提高实习护士的沟通能力,有利于改善护患关系。
董天睿黄求进聂婉翎苏玉琴王晓春
关键词:实习护士护患沟通
基于结构方程模型的护士工作投入对组织沉默影响的研究被引量:22
2014年
[目的]了解护士的工作投入对组织沉默的影响。[方法]采用工作投入量表和组织沉默量表进行数据收集,采用SPSS17.0和AMOS17.0进行统计分析。[结果]工作投入得分为(4.433±1.354)分,组织沉默得分为(3.933±1.279)分,构建的结构方程模型拟合度良好,护士的工作投入与组织沉默呈负相关(P<0.01)。[结论]工作投入度较高的护士敢于打破沉默,积极地向组织提出自己的观点和想法,建立和维护护士的积极情感与积极心理,对护理组织具有重要意义。
李艳周晶杨楠潘悦田秀霞聂婉翎王缘王菲孙涛
关键词:护士组织沉默结构方程模型
目标设定护理方案对代谢综合征患者行为的影响被引量:10
2015年
目的:探讨目标设定护理方案对代谢综合征患者行为的影响。方法选取2012年5—9月期间在本院治疗的代谢综合征患者100例作为研究对象,根据随机数字表法将患者分为对照组和观察组,每组各50例。对照组给予常规护理,观察组给予目标设定护理方案,根据自我护理能力测定表( ESCA)对代谢综合征患者的自我效能感进行评价,采用“惠尔”生活方式评估问卷评定患者的健康行为。结果护理后,两组患者进行比较,健康知识水平评分观察组为(47.45±6.23)分,高于对照组的(42.26±5.65)分;自我责任感的评分观察组为(25.17±5.26)分,高于对照组的(18.95±4.38)分;自我护理技能的评分观察组为(27.49±4.63)分,高于对照组的(22.76±4.26)分;自我概念的评分观察组(27.02±4.51)分,高于对照组的(23.83±4.47)分;自我效能总分观察组为(127.13±10.42)分,高于对照组的(107.80±9.74)分,观察组和对照组患者的自我效能总分、4个维度的评分及自护行为评分差异均具有统计学意义(Z值分别为3.927,7.025,4.251,5.462,8.731;P〈0.05)。两组健康行为比例分布中的膳食结构、运动以及熬夜指标的差异有统计学意义(t值分别为4.290,10.097,4.702;P〈0.05)。结论目标设定护理方案可以有效改善代谢综合征患者自护行为和自我效能,值得临床推广。
孟萍王艳王晓春张春凤聂婉翎
关键词:代谢综合征护理
哈尔滨市乙型肝炎患者生命质量评价及影响因素分析
2021年
目的评价乙型肝炎患者的生命质量状况,并分析其影响因素。方法采用以SF-36量表为主体的问卷对哈尔滨市7家医院的乙型肝炎患者进行抽样调查,使用描述性统计方法和有序多分类Logistic回归分析进行数据处理。结果乙型肝炎患者的生命质量状况呈现较低水平,患者的年龄、家庭经济状况、对疾病的了解情况、是否存在抑郁症状为其主要影响因素。结论高龄、家庭年收入低、对疾病了解程度不高、存在抑郁症状的患者更可能处于生命质量较低的情况。
聂婉翎黄求进
关键词:乙型肝炎生命质量SF-36
动态健康教育对老年前期胃癌患者焦虑抑郁情绪和自我效能影响研究被引量:10
2018年
目的观察动态健康教育对老年前期胃癌患者焦虑抑郁情绪和自我效能的影响,以探讨健康教育护理的临床价值。方法选取82例老年前期胃癌患者作为研究对象,根据是否进行动态健康教育护理将患者分成观察组和对照组,每组41例,比较两组患者抑郁自评量表(SDS)评分、焦虑自评量表(SAS)评分、自我效能评分及生活质量评价,对动态健康教育的临床价值进行评价。结果观察组患者出院时的SDS评分和SAS评分均明显低于对照组患者出院时,差异均有统计学意义(P﹤0.01);观察组患者出院时的自我效能评分为(119.22±15.32)分,对照组患者出院时的自我效能评分为(102.16±12.54)分,观察组高于对照组,差异有统计学意义(P﹤0.05);观察组患者出院时的生活质量高于对照组患者出院时,差异有统计学意义(P﹤0.05)。结论动态健康教育能够在很大程度上缓解老年前期胃癌患者的焦虑和抑郁情绪,同时提高患者的自我效能,对于改善患者生活质量具有重要临床价值。
王阳薛静胡洁聂婉翎
关键词:胃癌负性情绪自我效能
反思性学习对重症监护病房护士业务培训效果的影响被引量:9
2015年
目的:探讨反思性学习对重症监护病房护士业务培训的影响,为其临床应用提供参考。方法选择重症监护室护士30名,根据工作年限、学历等平均分为观察组与对照组,对照组进行常规业务培训,观察组在常规培训基础上实施反思性学习,随访3个月对两组护士的业务培训结果进行比较。结果观察组培训后基础理论知识、基本技术操作技能、交流沟通能力、病情观察能力、责任管理能力、分析问题能力与解决问题能力得分分别为(90.45±7.12),(91.44±6.12),(18.55±1.23),(17.64±1.65),(18.43±1.25),(18.16±1.24)与(17.19±1.76)分,明显高于对照组的(82.89±7.75),(83.54±7.54),(17.25±1.65),(16.45±1.65),(17.89±1.26),(17.36±1.22)与(16.73±1.75)分,差异有统计学意义(t值分别为8.330,5.951,3.684,4.205,4.226,4.635,5.656;P<0.05)。观察组护士纪律性、协作性、积极性、责任心、自信心评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组护士的满意度高于对照组,差异有统计学意义(Z=-2.141,P<0.05)。结论反思性学习可有效提高重症监护病房护士的业务培训效果,促进护士整体素质的改善及护理质量满意度的提高。
黄求进聂婉翎王晓春
关键词:重症监护病房反思性学习满意度
盆腔肌肉训练联合心理护理干预对宫颈癌根治术后患者尿潴留的影响被引量:58
2014年
目的评价盆腔肌肉训练联合心理护理干预对预防宫颈癌根治术后尿潴留的效果。方法采用随机数字表法将84例行宫颈癌根治术的患者分为观察组和对照组,每组各42例,均采用电磁波谱(TDP)治疗仪局部照射,对照组采用常规护理,观察组在此基础上于术前、术后由护理人员指导进行盆腔肌肉训练,同时加强心理护理,比较两组患者留置尿管时间、残余尿量、膀胱功能及尿潴留发生情况。结果观察组患者留置尿管时间为(11.02±2.68)d,残余尿量为(68±33)ml,均低于对照组的(14.31±3.22)d,(105±58)ml,两组比较差异有统计学意义(t值分别为5.089,3.593;P〈0.05)。观察组尿潴留发生率为7.14%,对照组为23.81%,两组比较差异有统计学意义(χ^2=4.459,P〈0.05)。结论行宫颈癌根治术治疗的患者术前、术后进行盆腔肌肉训练,同时辅以心理护理干琢,能够预防尿潴留的发生,降低尿潴留发生率。
王光远聂婉翎
关键词:护理干预宫颈癌根治术
哈尔滨市三甲医院医务人员流感疫苗的接种意愿及影响因素分析被引量:6
2020年
目的调查哈尔滨市医务人员流感疫苗接种情况、接种意愿及其影响因素,探讨鼓励目标人群接种流感疫苗的推广策略。方法采用随机抽样方法,对哈尔滨市4所三甲医院835名医务人员进行调查,调查工具为自制问卷,研究的初始单变量进行描述性统计,组间差异采用卡方检验。结果调查的医务人员流感疫苗接种率高于既往(17.2%),临床科室对疫苗接种知识了解的最好,平均正确率最高(82.7%),47.5%的医务人员明年主动接种流感疫苗的意愿高,疫苗安全是阻碍医务人员接种的主要原因(27.40%)。结论需要改善医务人员的流感疫苗覆盖率,减少患者和工作人员中与流感相关的疾病,并加强对流感疫苗接种的宣传教育。
滕飞黄求进聂婉翎
关键词:医务人员流感疫苗疫苗接种
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