肖启艳
- 作品数：26 被引量：106H指数：5
- 供职机构：九江职业技术学院更多>>
- 发文基金：江西省高等学校教学改革研究课题亚热带建筑科学国家重点实验室自主研究课题“十一五”国家科技支撑计划更多>>
- 相关领域：建筑科学文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 建筑工程造价风险管理的措施与改进探讨被引量：1
- 2018年
- 随着我国城市化进程的不断加速,建筑工程行业迅速崛起,建筑工程企业之间的竞争也越发激烈,要想在激烈的建筑市场竞争中占据优势,必须做好工程的造价风险管控。通过有效的风险管控措施实施,不断优化工程建筑采购、施工等重点环节,尽可能降低企业建筑成本,降低工程造价风险,提高建筑企业经营利润。本文首先分析了建筑工程造价风险的主要特点,分析目前建筑工程造价风险管理中存在的主要问题,并探究提升建筑工程造价风险管理的有效措施,为建筑工程企业的造价风险管理提供思路参考和经验借鉴。
- 肖启艳
- 关键词：建筑工程造价
- 一种基于建筑信息化地下管廊监护防水结构
- 本发明提出了一种基于建筑信息化地下管廊监护防水结构，涉及建筑技术领域。该防水结构包括设置于地下管廊的第一遮挡板、中央处理器、清理管、多个摄像头和第二遮挡板，上述清理管连通于地下管廊的污水舱中的污水管，上述第一遮挡板和上述...
- 刘秉岳郭阳明柯谱肖启艳
- 基于性能的RC剪力墙抗震设计关键技术研究
- 基于性能的抗震设计方法不仅可以提出承载力要求,还可根据业主需求同时设定预期的变形限值,从而减小结构在地震作用下所造成的损失,使其在整个生命周期内达到性价比最优,是各国制定抗震规范的方向。剪力墙通常是高层建筑的第一道抗震防...
- 肖启艳
- 关键词：RC剪力墙有限元分析
- 文献传递
- 关于装配式建筑的现状探讨被引量：2
- 2018年
- 本文主要分析了我国装配式建筑发展过程中南北差异等、装配式建筑发展过程中信息化技术应用衡量标准的发展,明确提出要加强建筑信息化技术的应用并加强建筑施工的合同化管理以使建筑企业效益最大化。
- 肖启艳
- 关键词：施工管理
- 高职BIM技术应用人才及能力需求调研报告被引量：2
- 2020年
- 文中通过网络问卷调查、企业走访和网络调研等方式对省内、长三角和珠三角地区中小民营企业进行BIM技术应用人才需求调研,研究企业对BIM政策的了解情况、BIM人才及能力需求、对高职BIM人才培养建议及BIM学习资源需求等,并提出了BIM类课程教学改革相关建议供参考。
- 李国太肖启艳
- 关键词：高职
- 高职土建专业实践性教学研究
- 2011年
- 在新时期如何使土建专业适应高等职业教育的新要求。为适应社会的需要,本文从理论教学、实践性教学等方面进行改革分析,提出了实践教学环节综合能力培养方案,积极探索土建人才培养模式。
- 郭阳明李国太肖启艳
- 关键词：土建专业实践性教学
- 基于SPOC的项目驱动式教学模式研究——以高职“建筑BIM技术与应用”课程为例被引量：19
- 2020年
- “建筑BIM技术与应用”是高职工程造价和建筑工程技术等专业的核心技能课程,对学生的综合应用能力要求较高。结合该课程性质构建的基于SPOC的项目驱动教学模式能成功破解传统教学效率低且无法满足信息时代学生自主学习和个性化学习需求的难题。该模式包括教学准备、教学活动设计、教学评价与反思三个环节。教学准备是整个教学活动顺利实施的前提和保障,包括前端分析和教学资源设计与制作;教学活动设计以递进式项目为驱动,围绕课前导学、课中研学和课后练学三阶段构建“学训研用”一体化的德技并修BIM人才培养路径;教学评价与反思环节聚焦教学目标的达成,改革教学评价方式,及时收集学生学习情况反馈信息,反思和改进教学策略,实现教学相长。
- 肖启艳李国太郭阳明
- 关键词：项目驱动式教学模式
- 一种可调节尺寸建筑模具装置
- 本实用新型公开了一种可调节尺寸建筑模具装置，包括壳体、杆槽、旋转杆、齿轮、第一滑块、第一滑槽、摇杆、摇臂、板槽、板块、螺母、支撑杆、齿槽、螺丝、支撑板、伸缩板、旋钮、弹簧、卡块、挂钩、卡扣、第二滑槽、第二滑块、弹簧扣、外...
- 肖启艳李国太
- 文献传递
- BIM在建筑工程项目全过程管理中的应用被引量：1
- 2018年
- 在剖析BIM技术特点的基础上,阐述了应用BIM技术开展建筑工程项目管理的优势,详细分析了BIM技术在建筑工程项目决策阶段、设计阶段、招投标阶段、施工阶段、竣工阶段和运维阶段的应用,以期为在建筑工程项目全过程管理运用BIM技术提供参考。
- 肖启艳
- 关键词：建筑工程BIM技术全过程管理
- 《钢筋预算与下料》教学改革探索
- 2012年
- 《钢筋预算与下料》是工程造价专业的专业技术课,通过对目前教学中存在的问题进行分析,从教学方法和教学内容的组织、实践教学等几个方面对课程教学进行了改革探索,认为采用多种教学方法结合、改变教学内容的组织形式以实际案例为载体进行教学、加强实践教学可以提高学生的分析和解决问题的能力,满足企业对人才的需求。
- 李国太郭阳明肖启艳
- 关键词：教学改革
