苏晓棠
- 作品数：32 被引量：45H指数：4
- 供职机构：齐齐哈尔大学外国语学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目中央级公益性科研院所基本科研业务费专项齐齐哈尔市哲学社会科学规划研究项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学艺术文学更多>>
- 一种俄语动词翻译对比展示装置
- 本实用新型涉及翻译设备技术领域，尤其涉及一种俄语动词翻译对比展示装置，包括基座及固定在基座上侧的伸缩杆，所述伸缩杆顶部设有万向球节，所述万向球节一侧设有机箱，所述机箱上下两侧设有补光灯，所述机箱上设有原句显示器及翻译显示...
- 苏晓棠
- 文献传递
- 俄罗斯电影《危楼愚夫》的隐喻符号透视被引量：1
- 2018年
- 众所周知,当代电影通常惯用的表达方法有三种:符号、象征和隐喻。隐喻不仅是语言的一种修辞方法,一种认知现象,更是人类的一种思维方式,它来源于历史文化、语言、宗教等。在现代隐喻体系发展中,增加了许多新的内容,比如,权力,国家形象,自我和他人观念等[1],隐喻已经成为电影不可或缺的表达手段,一切具有符号意义的事物、现象、行为都可以纳入隐喻的视域中,电影中的镜头、场景、人物表情,画面,甚至灯光背景这些非语言符号都能隐性地表达影片叙事的内涵、意图、思想和情感,实现文本与现实的有效对接。
- 苏晓棠李雅君
- 关键词：当代电影隐喻非语言符号修辞方法
- 试论外语视听说“心理场”中的情境教学被引量：4
- 2006年
- K勒温(Kurt Lewin)认为,人的“心理场”与人是同时存在的,那就是说,哪里有人,哪里就有“心理场”存在。在外语教学中如何创造一个和谐的“心理场”,使学生都能积极参与并发挥作用,达到提高自己的外语水平的目的,情境教学是更能实现这一目标的最好手段之一。
- 苏晓棠
- 关键词：心理场情境教学建构主义
- 论大学俄语情境教学中的合作教学策略被引量：1
- 2007年
- 合作学习是目前世界上许多国家普遍采用的最富有成效的教学策略之一。把合作学习理论应用于外语情境教学并指导教学,是促进学生之间相互交流、提高学生参与教学,更好的开展情境教学的有效手段,调动学生积极性,时刻注意发挥学生作用,通过合作精神共同完成情境教学任务,也是注重以学生为中心教学理念的最佳体现。
- 苏晓棠
- 关键词：情境教学情感策略
- 关于大学俄语专业“零起点”语法教学的思索
- 2006年
- 苏晓棠
- 关键词：俄语专业零起点语法教学高校联合办学
- 中国元素在苏联电影中的文化表达与象征意义
- 2021年
- 电影作为强有力的传播手段之一,是文化传播的最佳宣传员。中国元素在苏联电影中表达了中国的文化背景和社会规范。在融入中国元素的苏联电影中体现了中国建筑、服饰、自然、动物等文化元素。作为"他者视野"的表达客观上强化了中俄文化的融合和电影文化的交流。电影人通过他们的创作,将精彩的形式和动人的叙事展现在人们面前,在中俄之间的文化交流和发展中,电影用影像记录了那些故事、精彩画面和文化元素,苏联电影中的中国元素已成为永恒的记忆。
- 苏晓棠李雅君
- 关键词：苏联电影中国文化
- 中俄合作办学模式中跨文化教育问题研究被引量：3
- 2010年
- 随着我国对俄贸易的不断加强,市场需要大量的专业俄语人才,要求高校的教学要不断地进行改革和创新。新时期中俄联合办学的模式,是俄语的教学资源得到了充分的利用和整合,达到一定的教学效果,但教学中重要的跨文化意识的培养问题是不容忽视的,因为它直接影响着人才培养的质量和目标。
- 苏晓棠
- 关键词：中俄联合办学跨文化
- 简论外语情境教学中的语境化教学策略被引量：9
- 2006年
- 外语教学中情境教学是最佳的教学手段之一。在长期的外语实践教学中,由于受学习环境、传统教学方法和考试制度等诸多因素的影响,外语教学还不能达到快速阅读、及时理解、充分交流的理想效果。相反,我们所聘请的外教却能从实际出发,调动学生积极参与教学,直接或间接地从多方面影响学生,时刻注意发挥学生作用的做法,给了我们许多启发和更多的思考外语教学是师生双方互动的过程,采取怎样的策略会让这个互动过程更加顺畅?语境化教学策略是情境教学中不可忽视的重要方面。
- 苏晓棠
- 关键词：情境教学语境化建构主义
- 比较方法与大学俄语教学
- 1999年
- 大学俄语教学上运用比较方法是指在教学方法或教学点上的对比，这样可以突出矛盾，找出差距，辨出正误，互为补充，使我们在教学中不断发扬长处，弃其糟粕，促进教学质量的提高，使面向２１世纪的大学俄语教学不断迈上新的台阶。本文将从三个方面探讨在大学俄语教学中运用...
- 苏晓棠苏晓棠
- 关键词：教学方法大学俄语教学俄语词汇教学语境意义外语教学教学效果
- 中世纪俄罗斯女性的文化特征被引量：1
- 2016年
- 在欧洲,女性观念一直存在于古典文明和中世纪文明中。俄罗斯中世纪经历了七百多年漫长的发展过程,晚期深受欧洲文化的影响和冲击,其女性文化特征主要表现在宗教、社会和家庭生活中,处于从属、规制和斗争中,尤其在古罗斯和中世纪罗斯存在着"双教并存"和"双重文化"现象,因此对女性的观念也有着不同的阐释。在漫长的社会发展中,俄罗斯女性逐渐参与宗教生活和社会生活,社会对女性的观念和认识也在不断发生着变化。其女性传统观念对当今俄罗斯文化的发展仍有着深远的历史影响。
- 苏晓棠
- 关键词：中世纪女性宗教
