苗兴华
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- 借鉴德国“双元制”职业培训模式的几点体会
- 1997年
- 在国家教委的支持下,平度职教中心于1990年11月与德国汉斯·赛德尔基金会正式签订了协议,合作建立了中德平度“双元制”农业职业培训中心,至今已合作六年。今年三月双方签订了第三阶段(1997—1999)合作协议。现结合几年来的实践,对如何借鉴德国“双元制”职业培训模式,谈几点粗浅的认识和体会。 一、领导重视,政府推动是借鉴“双元制”职业培训模式的保障 职业教育是一项系统的社会工程,特别是“双元制”培训模式的实行,需要社会,特别是企业参与、而要解决好企业参与及师资经费。
- 苗兴华李恩辉
- 关键词：职业培训模式师资队伍校内实训机械专业
- 借鉴德国双元制经验 加强校内实训教师队伍建设初探
- 1996年
- 德国双元制职业教育模式的显著特点是重视实践环节教学,重视对学生操作能力的培养。而学生操作能力的形成主要取决于校内实训指导教师的水平。实训教师本身的素质在教与学双边活动中占主导地位,直接影响实训教学质量和人才综合素质的培养。建设一支具有良好思想修养和业务素质的校内实训教师队伍,比教学设施。
- 苗兴华李恩辉王书升
- 关键词：校内实训指导教师职业教育模式实训教学理论课教师
