范小虎
- 作品数：16 被引量：37H指数：4
- 供职机构：阜阳师范学院更多>>
- 发文基金：安徽省教育厅教学研究项目安徽省教育科学规划项目安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学艺术政治法律社会学更多>>
- 高校参与农民工精神文化生活建设的优势和途径分析
- 2014年
- 高校作为文化传承和创新的机构,在参与农民工精神文化生活建设中具有独特的人才、资源、科技和知识优势,因此应主动承担起丰富农民工精神文化生活的社会责任,通过多种形式和渠道为农民工提供精神文化支持,满足农民工不断增长的精神文化生活需要。
- 范小虎许鹤
- 关键词：高校优势农民工精神文化生活
- 地方高师院校卓越教师培养实践探索——以阜阳师范学院为例被引量：11
- 2014年
- 在高等教育以规模扩张为特征的外延式发展向以质量提升为核心的内涵式发展转变的背景下,地方高师院校主动应对师范院校综合化、教师教育大学化的发展趋势,应准确定位、有效开展卓越教师培养,在卓越教师培养的功能定位、人才培养模式、课程体系建设、人才培养制度等方面进行有效的实践探索。
- 范小虎许鹤
- 关键词：地方高师院校卓越教师
- 福建省高中学业基础会考的实施特点及建议
- 2014年
- 福建省2006年实施普通高中新课程改革,同年实施新一轮的普通高中学生学业基础会考。其普通高中基础会考具有"一考多用"的功能定位、"文理反向"的科目设置、"标准参照"的测试性质、"科学合理"的等级认定、"多次可选"的考试安排等特点;但其在普高会考的学业标准、试卷命制的信度效度、普高会考的结果呈现。
- 许鹤范小虎
- 关键词：基础会考
- 浅谈网络社团兴起对社会的影响
- 2015年
- 改革开放以来,我国政治、经济、文化、社会等领域的繁荣发展,促成了民间社会组织的蓬勃发展,互联网络的兴起与普及,改变了人们传统的交往方式,众多的网络社团应运而生。网络社团的存在有其自身的特点,既具有满足不同群体需要、整合多方社会资源、调节社会矛盾危机、促进公民社会发展的正面效应,也有肆意传播不良信息、恶意追逐商业价值、引发网络信任危机、诱发社会群体事件的负面影响。因此,应清醒认识其正负面效应和影响,为网络社团的监管提供参考,促进网络社团的健康发展。
- 许鹤范小虎
- 关键词：网络社团
- 生命教育的层次探寻:《诗经》生命观的当代启示被引量：1
- 2017年
- 传统生命观的形成是一个复杂而渐进的过程,反映了不同阶段人们对生命的体验和认知。《诗经》时期,人们已能清醒地认识生命存在的现实状态,对生与死做出符合价值标准的评判。在反映先民对生命的基本认识上,《诗经》表现出了最为本真、质朴的一面,其中所蕴涵的执著现世人生的生命存在观、立足宗族关系的生命传承观以及追求立德建功的生命价值观,对当代学生生命观的培养和生命教育具有重要启发意义。
- 范小虎许鹤
- 关键词：《诗经》生命观生命教育
- 高校武术文化教育传承的现状与对策被引量：7
- 2018年
- 武术文化教育传承的内容既包括武术招式等外在形态,也包括武德精神等内在形态。高校武术文化教育传承一定程度上存在思想认识错位、课程建设效度不足、教学方式单一、文化内涵挖掘不够等问题。强化武术学科建设、深化武术课程改革、加强武术师资培育、搭建武术育人平台是有效提升高校武术文化育人传承的重要途径。
- 范小虎
- 关键词：高校武术文化教育传承
- 基于课程监控国家性测试的实施策略
- 2011年
- 三级课程的实施和课程三级管理的实行,必然催生多元化的课程形态。课程监控是课程得以正确实施的有利保障。在当代国家,"国家性测试"是对"国家课程"实施监控最重要和有效的手段。借鉴别国的经验,实施"基于课程监控的国家性测试"是我国教育改革的当务之急。
- 范小虎
- 关键词：国家课程课程监控
- 高校传统文化教育现状与路径探析被引量：4
- 2017年
- 传统文化热背景下,高校高度重视传统文化教育工作,普遍开设有中国传统文化课程,但长期以来思想认识的错位、体系设置的松散、教育力量的分散等原因,导致当前高校传统文化教育存在重知识传授轻精神引领、重文化传承轻转化创新、重理论阐释轻实践参与等问题,需要从强化制度建设、开展教育改革、加强队伍建设、营造文化氛围等方面着手,切实提升高校传统文化教育效果。
- 许鹤范小虎
- 关键词：高校传统文化教育
- 地方高师院校教师教育专业发展的困境与出路被引量：1
- 2014年
- 伴随着综合性大学全面参与教师教育人才培养,地方高师院校综合化及教师教育的转型发展,地方高师院校教师教育专业面临着质量提升、内涵建设、转型发展的困境。实施教师教育专业建制,强化教师教育的师范性,推进与基础教育协同育人,推动教师教育一体化是地方高师院校摆脱发展困境,实现可持续发展的可行出路。
- 范小虎许鹤
- 关键词：地方高师院校教师教育专业
- 网络政治参与:大学生思想政治教育的新视角被引量：2
- 2016年
- 网络政治参与具有参与身份的隐匿性、参与行为的随意性、参与过程的难控性等特征,对当前大学生的思想和行为影响深广,不仅关乎到高校的稳定,也为大学生思想政治教育的内容、形式和效果提供了一个全新的视角。通过加大网络信息公开、注重网络舆论引导、强化网络教育队伍建设、发挥网络"意见领袖"作用等途径,可以拓宽大学生网络政治参与的渠道,提升高校思想政治教育的效果。
- 范小虎许鹤
- 关键词：网络政治参与大学生思想政治教育
