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范晓伟

作品数:5 被引量:8H指数:2
供职机构:江苏省锡山高级中学更多>>
相关领域:文化科学电子电信更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇电子电信

主题

  • 3篇地理
  • 2篇教学
  • 1篇导航
  • 1篇导航卫星
  • 1篇导航系统
  • 1篇地理教学
  • 1篇学理
  • 1篇易错点
  • 1篇有效教学
  • 1篇有效教学理念
  • 1篇指向
  • 1篇实践力
  • 1篇探究活动设计
  • 1篇专题教学
  • 1篇卫星
  • 1篇卫星导航
  • 1篇卫星导航系统
  • 1篇无源定位
  • 1篇理教
  • 1篇理学

机构

  • 4篇江苏省锡山高...

作者

  • 4篇范晓伟
  • 1篇王家伟

传媒

  • 1篇地理教学
  • 1篇天津教育
  • 1篇试题与研究(...
  • 1篇文理导航

年份

  • 2篇2023
  • 1篇2017
  • 1篇2013
5 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
高中地理微专题教学的SWOT分析及发展策略
2023年
高三地理复习教学时间紧、任务重,将知识进行归纳、关联、提升的微专题教学受到越来越多高三地理教师的青睐。微专题教学是指将教学中的重难点、易错点、高频考点、热点问题等整合起来,精选案例,采取“小切口,深挖掘”的方式,对知识进行分析与拓展,建构思维导图,在此基础上与实际情况相联系,并进行迁移应用,培养学生的地理核心素养,以达成教学目标。SWOT分析法是在20世纪80年代初由美国旧金山大学管理学教授海因茨·韦里提出的一种基于内外部竞争环境和竞争条件态势的分析法。该分析方法将与研究对象密切相关的各种主要内部优势(Strength)、劣势(Weakness)和外部作用的机遇(Opportunity)、威胁(Threat)进行分析,得出具有决策性的结论。本文基于SWOT分析法对微专题教学在高三地理复习教学中的应用进行探究,提出针对性的发展策略。
范晓伟吉莉蓉
关键词:高中地理SWOT分析法易错点专题教学海因茨
指向地理实践力提升的探究活动设计被引量:2
2023年
本课例在高中地理必修1的教学实践中,基于新课程“立德树人”的核心理念,充分研读地理教材,结合课程标准的“内容要求”,力争全面落实地理核心素养的培养。落实核心素养离不开对学生学情的把握,以及课堂教学活动的设计、组织和实施。在第四章第二节“地貌的观察”课堂教学实施中,笔者创建了小组合作探究式的高中地理课堂教学实践活动,进一步促进学生地理实践力核心素养的培养。
范晓伟
有效教学理念下的地理教学目标设计
2017年
本文根据有效教学理念, 结合地理课堂教学实践, 对地理课堂教学目标的设计进行了初步研究.
范晓伟赖文
关键词:地理教学
中国北斗系统正式服务亚太地区被引量:6
2013年
2012年12月27日,中国自主建设、独立运行的北斗卫星导航系统启动区域性正式服务,由16颗导航卫星组成的北斗卫星导航系统将向亚太大部分地区正式提供连续无源定位、导航、授时等服务。这是北斗系统建设和应用的一个里程碑,标志着我国在卫星导航系统建设方面"三步走"发展战略第二步发展战略目标的实现。
王家伟范晓伟
关键词:北斗系统北斗卫星导航系统无源定位导航卫星
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