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蒋益群

作品数：5 被引量：14H指数：2
供职机构：福建师范大学外国语学院更多>>
发文基金：福建省社会科学规划项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇英语
  • 1篇单句
  • 1篇第二语言写作
  • 1篇以写促学
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语写长法
  • 1篇英语写作
  • 1篇语言
  • 1篇写长法
  • 1篇写作
  • 1篇命题
  • 1篇命题教师
  • 1篇教育
  • 1篇教育阶段
  • 1篇基础教育
  • 1篇基础教育阶段
  • 1篇教师
  • 1篇教师培训
  • 1篇教学
  • 1篇高中生

机构

  • 3篇福建师范大学
  • 1篇教育部福建师...

作者

  • 3篇蒋益群
  • 2篇薛常明

传媒

  • 1篇广东外语外贸...
  • 1篇英语教师

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2007
共 5 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
基础教育阶段英语“写长法”教学的实效性研究被引量：10
2009年
本文从理论上评述了"写长法"的理念和优势,通过对基础教育阶段56名学生开展的为期两个学期的英语"写长法"教学实验,发现"写长法"不仅能增强学生英语写作的自信心,还能促进英语整体水平的提高,适当调整后的"写长法"完全可以下移到基础教育阶段,并取得显著的实效,值得推广。
薛常明何孙赋蒋益群
关键词：英语教学以写促学
英语高考命题教师培训:福建模式被引量：1
2010年
高考命题是高校统一招生考试工作关键环节，其中命题教师培训又是重中之重。福建省从2004年开始高考英语自行命题．本文回顾反思命题教师培训工作，探讨命题教师培训模式，指出存在问题。并提出建设性意见。
薛常明蒋益群
关键词：命题教师
单句翻译对提高第二语言写作能力的影响
当前各种各样的外语写作方法强调文章结构，主要内容，甚至创造性。高中生的英语层次低，在写作中最关键的困难是写不出单句。对比当前最常用的传统写作法。本研究考察了单句翻译练习法对高中生提高外语写作的影响。我们采用了单因子设计方...
蒋益群
关键词：二语写作高中生英语写作
文献传递
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