蓝柳萍
- 作品数：7 被引量：23H指数：3
- 供职机构：玉林市卫生学校更多>>
- 发文基金：广西中等职业教育教学改革立项项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 中职班级职业化主题班会活动的实施策略被引量：1
- 2017年
- 开展职业化主题班会可提升中职学生的职业素养和就业竞争能力,帮助学生顺利完成角色转变,从而有效实现中职学校教育与企业的无缝对接。
- 林广婷彭辉钟芝兰蓝柳萍韦红覃良冠
- 关键词：中职班级
- 血液RDW,Hcy和NEFA水平联合检测在冠心病诊断中的应用被引量：6
- 2020年
- 目的探讨红细胞体积分布宽度(RDW)、同型半胱氨酸(Hcy)和游离脂肪酸(NEFA)联合检测在冠心病(CHD)诊断中的应用价值。方法选取2019年1~7月在玉林市第二人民医院住院治疗的CHD患者162例,同期选取健康体检者131例作为对照组。比较两组研究对象的RDW,Hcy和NEFA水平差异,采用受试者工作特征(ROC)曲线分析各指标对CHD的诊断价值。结果①CHD组RDW(%),Hcy(μmol/L)和NEFA(mmol/L)水平分别是13.2(12.50,14.40),12.45(10.28,15.70)和0.50(0.35,0.65),高于对照组[12.7(12.10,13.20),6.50(5.67,8.07),0.34(0.28,0.40)],差异均有统计学意义(F=-5.298,-11.411,-7.035,均P<0.01)。②ROC曲线下面积对冠心病诊断价值的排序为RDW+Hcy+NEFA>Hcy>NEFA>RDW,RDW的敏感度为35.2%,特异度为94.7%;Hcy的敏感度是94,4%,特异度为77.1%;NEFA的敏感度为66.7%,特异度为77.9%。RDW+Hcy+NEFA联合检测敏感度提高至96.3%。结论RDW,Hcy和NEFA联合检测可以提高对CHD的诊断效能,对CHD诊断具有较高的临床应用价值。
- 罗金蓝柳萍
- 关键词：冠心病红细胞体积分布宽度游离脂肪酸
- 角色转换结合传统教学法在寄生虫检验技术教学中的应用被引量：4
- 2019年
- 目的探讨角色转换结合传统教学法在寄生虫检验技术教学中的应用效果。方法选择玉林市卫生学校2016级和2017级中职医学检验技术专业共129名学生为研究对象,2016级中职检验班学生为对照组,采用单一的传统授课法;2017级中职检验班为实验组,采用角色转换结合传统教学的混合式教学法。结果实验组学生的考核成绩明显高于对照组的学生,差异具有统计学意义(P<0.05),实验组学生对本组教学方法的评价优于对照组(P<0.05)。结论角色转换结合传统教学的混合式教学法对提高学生学习的兴趣、学习主动性、对知识的理解和语言表达能力,培养团队合作意识上有良好的效果,对教师的教学水平和综合能力有很大提高。角色转换结合传统教学在中职寄生虫检验技术教学中有良好的应用价值,值得推广。
- 蓝柳萍潘保芬
- 关键词：角色转换传统教学
- 课程思政在病原生物与免疫学课程教学中的应用探索——以结核分枝杆菌为例被引量：11
- 2020年
- 课程思政就是把思政元素充分融入专业课教育教学活动中,基于病原生物与免疫学课程特点,以结核分枝杆菌这一课为例,探索课程思政在病原生物与免疫学教学中的应用,将爱国主义教育、职业素养教育和生命观教育等融入课程教学中,提升专业教师思政育人意识和能力,提高中职护生职业素养和道德水平。
- 蓝柳萍
- 关键词：病原生物与免疫学结核分枝杆菌
- 新生隐球菌荚膜长期保存及染色方法的探讨被引量：1
- 2013年
- 目的探讨新生隐球菌荚膜长期保存及染色方法,以方便教学,随时让学生观察到典型新生隐球菌荚膜负染色的形态。方法取新生隐球菌进行小白鼠腹腔接种,吸出腹腔渗出液,用石炭酸固定液杀菌及固定,并用黑色素代替墨汁染色。结果用石炭酸固定液保存的新生隐球菌菌体及荚膜长达20年之久,镜检形态与新鲜标本无异。结论本法可用于教学,黑色素染色法还可用于临床微生物检验。
- 陈惠业庞璐钟芝兰蓝柳萍
- 关键词：新生隐球菌荚膜黑色素
