裘秀月
- 作品数：54 被引量：339H指数：10
- 供职机构：浙江中医药大学护理学院更多>>
- 发文基金：浙江省中医药科技计划项目浙江省中医药管理局科研基金浙江省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教更多>>
- 延续性护理在痛风患者中的应用进展被引量：2
- 2021年
- 综述了痛风患者实施延续性护理的应用进展,为推广痛风患者延续性护理提供依据,痛风患者延续性护理的形式包括电话随访、基于网络的干预、家庭干预、社区护理干预和心理延续性护理。认为构建适合痛风患者的延续性护理模式可以改善痛风患者的生活质量,降低并发症发生率,减轻家庭和社会的经济负担,对患者及家庭具有重大意义。
- 周露丹裘秀月
- 关键词：痛风延续性护理
- 肠易激综合征的耳穴贴压治疗现状被引量：5
- 2016年
- 肠易激综合征（IBS）是一种以腹痛或腹部不适伴排便习惯改变为特征的功能性肠病。随着社会生活方式转变,饮食结果调整,IBS发病率在逐年上升。IBS作为一种长期反复的疾病不仅影响患者的健康和生活方式,也对医疗资源和社会个人经济造成重大负担。
- 王哲裘秀月
- 关键词：耳穴贴压肠易激综合征
- 七情因素与多囊卵巢综合征中医证型及性激素水平相关性研究被引量：22
- 2013年
- 目的:探讨七情因素与多囊卵巢综合征(PCOS)中医证型及性激素水平的相关性,为PCOS的心身同治提供依据。方法:运用"七情背景量表"对首次确诊的100例PCOS患者(在告知诊断前)进行情志状态测评,并进行中医证型诊断及血清LH、FSH、E2、T、PRL检测。结果:PCOS患者中51例为肝郁型,占51%;肾虚型28例,占28%;痰湿型12例,占12%;瘀血型9例,占9%。肝郁证组"怒"的评分显著高于肾虚证组和瘀血证组(P<0.05),"悲"、"恐"与肝郁证呈负相关(P<0.05,P<0.01),"怒"与PRL呈正相关(P<0.05)。结论:"怒"是PCOS重要的致病因素和影响因素,肝郁证是PCOS最基本的病理变化,可以运用"以情胜情"的心理学方法防治PCOS。
- 肖雯晖张婷裘秀月方针庄爱文
- 关键词：多囊卵巢综合征情志因素证型中医性激素
- 补土理论下循经拍打联合五行音乐对CD失眠患者的影响
- 2023年
- 目的 基于补土理论探讨循经拍打与五音疗法对克罗恩病(CD)失眠患者的影响.方法 选取浙江省中医院消化内科病房收治确诊为CD,且符合纳排标准的患者共132例,采用2×2析因设计方法,按随机数字表法分为对照组、拍打组、五音组、联合组,每组各33例.患者在院期间接受循经拍打、五音疗法培训指导.对照组患者于居家期间接受常规治护和健康教育;拍打组患者在对照组基础上进行循经拍打;五音组患者在对照组基础上聆听五行音乐;联合组患者在对照组基础上进行循经拍打,同时聆听五行音乐.以4周为1个疗程,分别于干预前1d、干预4周后采用匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)、焦虑自评量表(SAS)、炎症性肠病生活质量量表(IBDQ)评估患者睡眠情况、焦虑情绪变化及生活质量.结果 干预后4组患者PSQI评分、SAS评分、IBDQ评分比较,差异均有统计学意义(P<0.05).循经拍打与五行音乐对睡眠的改善具有交互作用(P=0.033),且循经拍打的单独效应略强于五音疗法.结论 循经拍打联合五音疗法能有效改善CD失眠患者的睡眠状况,缓解焦虑水平,提高生活质量.
- 周英淑仪应学蔡媛媛谢舒厉柯轩董佳倩裘秀月
- 关键词：五行音乐克罗恩病失眠
- 三明治教学法在中医护理技术实践教学中的应用被引量：12
- 2018年
- 目的探讨三明治教学法在中医护理技术教学中的应用效果。方法选取2013级94名护理本科生,采用三明治教学法进行中医护理技术实践教学,应用学生课堂参与度观察表测评学生的课堂参与度;课程结束后发放调查问卷了解学生对三明治教学法的认可程度;并与采用传统教学方法的2012级90名学生进行考核成绩对比。结果三明治教学法中,78.7%的学生主动参与课堂讨论,88.3%的学生表示愿意继续采用此种教学法。三明治教学法组学生的理论和操作考核成绩均高于传统教学组学生(P<0.05)。结论在中医护理技术教学中应用三明治教学法,调动了学生的课堂参与度,拓宽了培养学生综合能力的途径,也对教师的能力提出了更高的要求。
- 肖雯晖裘秀月楼数慧方针
- 关键词：教育中医护理教学方法
- 实习护生遭受工作场所消极行为的研究进展被引量：3
- 2017年
- 阐述工作场所消极行为的概念,实习护生遭受工作场所消极行为发生率较高,遭受的工作场所消极行为以隐性行为为主,工作场所消极行为可影响护生身心健康和实习工作,影响护生的职业选择。提出需建立和完善相关制度,为护生提供相关支持和心理指导等,及早发现及早处理,尽可能降低工作场所消极行为的危害。
- 王哲胡泽伟裘秀月
- 关键词：消极行为
- 炎症性肠病患者疲乏影响因素的Meta分析
- 2023年
- 目的系统评价炎症性肠病患者疲乏的影响因素。方法计算机检索中国知网(CNKI)、万方数据库、中国生物医学文献数据库(CBM)、维普(VIP)、PubMed、EMbase、MedLine、Cochrane Library。检索从建库至2021年2月所有有关炎症性肠病患者疲乏影响因素的研究。采用RevMan 5.3软件进行Meta分析。结果最终纳入7篇文献,共1895例患者。Meta分析结果显示:女性[OR:3.67,95%CI(2.31~5.83),P<0.001]、焦虑[OR:1.71,95%CI(1.45~2.02),P<0.001]、抑郁[OR:1.68,95%CI(1.32~2.15),P<0.001]、疾病活动期[OR:1.49,95%CI(1.09~2.03),P=0.01]与炎症性肠病患者疲乏症状有统计学意义,而贫血与疲乏症状无统计学意义(P>0.05)。结论性别、焦虑、抑郁、疾病活动期是炎症性肠病患者疲乏的影响因素。
- 蔡媛媛谢舒周英淑仪裘秀月
- 关键词：炎症性肠病疲乏影响因素META分析
- 基于微课的翻转课堂教学模式在中医护理学课程教学中的应用被引量：6
- 2020年
- 采用基于微课的翻转课堂教学模式,并应用于我校二年级护理本科生。通过应用前后学生自主学习能力和教学满意度探讨此种教学模式的应用效果,旨在提高中医护理学课程教学效果,提升学生自主学习能力。
- 余丹妮肖雯晖楼数慧裘秀月
- 关键词：中医护理教育
- 中医护理学课程建设的思路与应用被引量：5
- 2007年
- 众所周知,影响教学质量的核心要素是教师、学生和课程。课程建设是保证人才培养质量的重要的教育教学基本建设任务之一,是教学改革的核心,对提高教学质量具有十分重要的意义。在高校扩招后的今天,各高校均在进行轰轰烈烈的教学改革活动,以提高教学质量．其关键是通过各种机制创新激活教师投入教学的积极性．扎扎实实地进行课程建设。我院于2004年进行了教学计划的调整。本文就中医护理学课程建设的思路谈几点认识。
- 裘秀月
- 关键词：中医护理学课程建设
- 健康信念模式对慢性阻塞性肺疾病患者自我护理、自我感受负担及应对方式的影响被引量：23
- 2018年
- 为探讨健康信念模式对慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者的自我护理能力、自我感受负担及应对方式的影响,选取该院80例COPD患者,随机分为对照组和试验组,每组40例。对照组给予常规健康教育,试验组在对照组基础上再给予健康信念模式干预,比较两组干预前后自我护理能力量表、自我感受负担量表、医学应对方式调查问卷情况。结果表明,试验组干预后自我护理技巧、自我责任感、自我护理概念、健康知识水平及总分均明显高于试验组干预前和对照组干预后(P<0.05)。试验组干预后自我感受负担量表各项得分及总分均明显低于试验组干预前和对照组干预后(P<0.05)。两组干预后医学应对方式得分与同组干预前比较,差异有统计学意义(P<0.05)。干预后,试验组应对得分明显高于对照组,回避、屈服得分明显低于对照组(P<0.05)。提示,健康信念模式应用在COPD患者健康教育中,可提高患者自我护理能力,减轻患者自我感受负担,改善患者对疾病的应对方式。
- 刘锦凯裘秀月
- 关键词：健康信念模式慢性阻塞性肺疾病自我感受负担医学应对方式
