许向阳
- 作品数：16 被引量：35H指数：3
- 供职机构：黔南民族医学高等专科学校更多>>
- 发文基金：贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教更多>>
- 贵州省贫困地区医疗设备和卫生人力资源配置现状调查分析——以紫云县为例被引量：4
- 2013年
- 对国家扶持贫困县紫云县的公立医疗机构卫生资源配置和医疗卫生服务情况进行全面调查,了解其医疗设备和卫生人力资源配置及医疗卫生服务现状,发现存在问题,并针对存在的问题提出建议。希望能对行政部门做出相应决策提供一定的理论依据。
- 任光祥龙友国许向阳姜浩田培燕李忠
- 关键词：卫生资源贫困地区
- 高职护生C型人格与应对方式的相关性研究被引量：2
- 2018年
- 目的:探讨高职护理相关专业学生(护生)C型人格特征与应对方式相关性,不同应对方式护生C型人格特征情况。方法:采用基本情况调查表、C型人格问卷和简易应对方式量表,对629名护生进行问卷调查,并对数据进行统计学分析。结果:不同专业护生C型人格中焦虑、抑郁、愤怒、愤怒外向、理智、乐观和社会支持等因子分别与常模比较有统计学意义(P<0.01);不同性别护生在焦虑、抑郁、愤怒内向、理智、自我控制和乐观等方面比较有统计学意义(P<0.05)。应对方式中护生消极应对得分与常模比较有统计学意义(P<0.01);不同性别护生应对方式无统计学意义(P>0.05)。不同应对方式护生在C型人格中焦虑、抑郁、愤怒、理智、自我控制、乐观和社会支持比较有统计学意义(P<0.01)。相关分析发现,积极应付方式与理智、自我控制、乐观和社会支持成显著正相关(P<0.01),与焦虑、抑郁、愤怒成显著负相关(P<0.01)。消极应对方式与焦虑、抑郁、愤怒成显著的正相关(P<0.01),与自我控制有显著的负相关(P<0.01)。结论:受测护生人格特征突出,对待事物常采取积极的应对策略。拥有积极应对方式的护生在理智、自我控制、乐观和社会支持方面有良好的应对策略,而消极应对方式的护生则有明显的C型人格行为。
- 苏娟张阔亮许向阳许向阳张新炼张镇旭张宝石
- 关键词：护生
- 民族地区不同气质类型大学生的教育策略与心理疏导方法探讨被引量：3
- 2018年
- 不同气质类型的学生,其心理和行为的强度、速度、稳定性、灵活性均存在较大差异,民族地区的大学生受民族文化、传统习俗等影响,气质特点更为突出,在对其进行思想教育或心理疏导时要结合其心理行为特点进行。
- 许向阳苏娟张阔亮张新炼
- 关键词：民族地区气质教育心理疏导
- 少数民族地区高职、高专医学检验技术专业核心课程设置与毕业生职业能力调查被引量：1
- 2020年
- 采用问卷方式调查少数民族地区高职、高专医学检验技术专业核心课程设置及毕业生职业能力情况。调查结果表明,专业核心课程在岗位工作中最常用的是临床检验基础和生物化学检验,应加强学习的是血液学检验;毕业生对就业专业对口率及认可度较高。通过深入了解少数民族地区医学检验技术专业与行业、岗位任务与课程内容、教学标准与职业标准的相符性,对少数民族地区高职、高专医学检验技术专业学生课程设置、培养方案制订等有指导意义。
- 姚文琴贺莉芳许向阳黄文强刘晓焱覃云璐郑文
- 关键词：专业核心课程
- 贵州省某贫困县卫生人力资源现状调查分析
- 2013年
- 目的:对贵州省某贫困县公立医疗机构的卫生人力资源进行全面调查,了解其卫生技术人员配置状况。方法:用问卷调查法和访谈法对某贫困县的公立医疗机构进行全面调查,将调查数据核准用EXCEL录入,并对数据资料进行统计分析。结果:该贫困县每千人口卫生人员数、卫生技术人员数、注册护士数分别为1.16人、0.48人、0.40人。结论:全县公立医疗机构卫生人员总量不足,医技人员严重匮乏,卫生技术人员配置不合理,学历和职称层次偏低,但年龄结构较合理。
- 任光祥许向阳涂甸珍龙友国张峰姜浩
- 关键词：卫生人力资源
- 民族地区高校思想政治教育中的心理疏导被引量：1
- 2016年
- 思想政治教育心理疏导是将思想政治教育与心理疏导相结合,通过各种渠道解决学生的思想和心理问题,作为民族地区高等学校和思想政治教育心理疏导工作者,要清楚高校思想政治教育心理疏导的要求、目标、任务,掌握思想政治教育心理疏导的基本原则、常用方法,在日常的思想政治教育中融入心理疏导,及时解决大学生常见的一些思想和心理问题,切忌因为语言不当、沟通不及时、处理不公正,而把一些个别思想政治教育问题、心理问题上升为民族问题。
- 许向阳
- 关键词：民族地区思想政治教育心理疏导
- 医学生应对方式和社会支持对焦虑影响的通径分析被引量：2
- 2008年
- 目的:探讨医学生应对方式和社会支持对焦虑的影响。方法:采用SCL—90、应对方式问卷、社会支持评定量表对医学生进行问卷调查,使用SPSS13.0软件包进行逐步回归分析和通径分析。结果:幻想对焦虑的直接影响最大,自责次之,间接作用中,自责对焦虑的间接影响最大,幻想次之。结论:当个体遇到社会生活事件时,所获得的社会支持不够,自身解决问题能力又较差,则容易产生自责情绪和幻想,从而加重自身焦虑。
- 许向阳余跃生
- 关键词：通径分析社会支持焦虑医学生
- 贵州省边远地区基层卫生机构全科医师转岗培训需求和现状调查分析被引量：1
- 2014年
- 目的:了解参加贵州省基层卫生机构全科医师转岗培训学员对培训需求及其培训现状,为提高基层卫生机构全科医师转岗培训效果提供科学依据。方法:采用座谈会和自填式问卷调查,对2013年在贵州省7个农村全科医师转岗临床培训基地培训的学员进行调查。结果:培训学员的学历以大专为主,99.3%的学员希望参加培训。非常需要掌握常见疾病防治与转诊技术的学员比例最高为60.2%,而掌握临床常见疾病诊疗的学员比例最少为28.3%。结论:现阶段我省边远地区乡镇卫生人员学历偏低,具有执业医师资格的卫生人员严重不足,学员掌握常见疾病防治与转诊的学员比例偏低,边远乡镇卫生院开展全科医疗服务仍然处于较低的水平,加强基层卫生机构全科医师转岗培训,建立健全有效的基层卫生机构全科医生转岗培训激励机制,提高其知识与技能成为基层医疗卫生机构增强自身卫生服务能力的重要内容。
- 舒正菊许向阳任光祥余福强
- 关键词：基层卫生机构全科医师转岗培训
- 试论新形势下医学高校成人教育被引量：1
- 2007年
- 马雅静许向阳
- 关键词：成人教育
- 医学专科学校《大学生心理健康教育》教学设计
- 2014年
- 随着社会竞争的不断加剧，教育越来越受到家庭、社会和国家的重视，一个孩子从小学到中学，经过高考后进入大学，面临学习和生活环境的改变，其学习和行为模式也应随之发生改变。近年来，很多大学生由于学习和生活的压力，出现了各种各样的心理问题，焦虑、抑郁、强迫等现象日趋严重，这引起了各高等学校、各级教育行政部门的高度重视，绝大部分高校在学生课程计划内加开了《大学生心理健康教育》这一门课程，旨在通过学校开展的教学活动，培养大学生适应能力和健康向上的阳光心灵。笔者通过长期的心理学教学，结合医学专科学校专业课程设置和医学大学生心理特点，对《大学生心理健康教育》课程的课程目标、学时安排、教学内容、教学方法、考核方式等进行了相应的教学设计。
- 许向阳
- 关键词：大学生心理健康教学设计
