谢献忠
- 作品数：108 被引量：293H指数：9
- 供职机构：湖南科技大学土木工程学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金湖南省自然科学基金湖南省教育厅重点项目更多>>
- 相关领域：建筑科学理学文化科学电气工程更多>>
- 时滞影响下MR阻尼器—斜拉索控制系统主共振分析被引量：2
- 2016年
- 基于Hamilton变分原理,建立了考虑时滞作用下的MR阻尼器-斜拉索控制系统的非线性运动方程。采用Galerkin方法和多尺度法,从理论上推导出时滞动力系统的分岔响应,得到了该系统主共振的一阶近似解及响应峰值关于时滞的解析式。进而,分析了时滞、控制增益、外激励幅值等参数对系统主共振幅值响应的影响。结果表明,受控系统的主共振幅值存在跳跃和滞后现象,并随着时滞量、控制反馈增益和外激励幅值的增大而增大,且系统可能出现失稳;主共振响应的峰值与时滞正相关,当时滞达到一定值后,峰值显著增大。
- 彭剑胡霞谢献忠王连华
- 关键词：MR阻尼器斜拉索时滞主共振
- 输电线路非接触式电磁激励系统参数确定方法
- 本发明公开了一种输电线路非接触式电磁激励系统及其参数确定方法。本发明非接触式电磁激励系统包括信号发生器、功率放大器和载流圆线圈；一台信号发生器连接多个功率放大器，每个功率放大器连接一个载流圆线圈；在输电导线上均匀安装有与...
- 谢献忠张淳淇吴源杰易润华彭剑
- 文献传递
- 专业评估背景下土木工程专业青年教师教学能力培养探究——以湖南科技大学为例被引量：1
- 2019年
- 地方高校土木工程专业多以培养应用型人才为目标,青年教师在教学理念、教学方法、工程素质等方面的能力与专业评估(认证)的要求均有一定差距。强化师德师风教育,严把新教师上岗关、上课关,夯实专业学识、培养工程教学能力,加强校企合作,强化教学研究,建立长效机制,是提升土木工程专业青年教师教学能力的有效途径。
- 李永贵祝明桥谢献忠郝小礼汪建群黄海林
- 关键词：地方高校青年教师教学能力
- 塔线体系脱冰跳跃动力特性实验研究被引量：12
- 2017年
- 基于动力相似理论,以湖南某220kV输电线路为工程原型,设计了缩尺比为1:20的两档塔线体系实验模型。采用程控方式控制模拟冰荷载脱落,实现了拉链式脱冰和同时脱冰、整档脱冰和局部脱冰等6种工况。通过对这些工况下输电导线位移响应与应力响应的测试和分析可知:整档同时脱冰是一种最危险的工况,最大的跳跃高度可达跨度的2.02%。整档脱冰工况下的动应力峰值均比脱冰前的覆冰静应力要小,应力减幅可达5%以上;局部脱冰工况下的动应力峰值则略大于覆冰静应力,但应力的增幅不会超过1.33%。这些结论可为塔线体系的强度和刚度设计提供参考。
- 谢献忠李丹黄伟刘赛
- 关键词：输电线路脱冰瞬态响应
- 基于拓扑优化的钢筋混凝土复杂受力构件配筋设计被引量：3
- 2019年
- 为了得到适用于复杂受力构件的配筋设计,研究其最优拓扑钢筋布置,将遗传演化结构优化应用于钢筋分离式模型得到的最优拓扑钢筋,提出一种新的复杂受力构件配筋设计方法。首先,通过分解、连接、归并设计等简化措施对拓扑解中的钢筋进行简化设计,得到施工可操作性大幅提高的初步配筋图,再进行局部补强以满足现行规范的构造要求,得到最终配筋设计图。运用提出的方法对5种不同类型的复杂受力构件进行了配筋设计,并在双侧开孔深梁的算例中,与弹性应力法及经验法进行钢筋利用率、力学性能等比较。研究结果表明:钢筋分离模型遗传演化结构优化可以直观地构造出钢筋混凝土复杂受力构件的钢筋布置方案,但该方案的施工可操作性不高,且其忽视构造要求,导致弹塑性内力重分布后安全保障缺失;简化设计结果能直观地得出钢筋具体布置情况,钢筋简化明确、布置规整;斜向钢筋较大幅度地被简化,施工可操作性增强,并添加必要的满足规范要求的构造钢筋,配筋设计结果更趋完善;双侧开孔深梁的算例中,按照简化设计方法对最优拓扑钢筋进行简化设计,增加7.74%的钢筋用量后得到初步配筋图,添加26.19%的构造钢筋用量后可以得到简化设计方法设计的最终配筋图,与弹性应力设计法和经验设计方法相比,最终配筋图分别节省了16.24%和35.35%以上的用钢量;经大量不同类型的复杂受力构件算例证实,该新方法不仅有着良好的普遍性、稳定性与可行性,且与当前设计方法相比,有着较高的经济性,能够为复杂受力构件的配筋设计提供参考。
- 张鹄志蒋滇谢献忠
- 关键词：桥梁工程拓扑优化配筋设计
- 塔线体系脱冰跳跃动力特性及动荷系数试验研究
- 本文以湖南某输电线路工程为原型，基于动力相似理论设计了缩尺比为1∶20的两档塔线体系试验模型，采用synergy系统测量塔和线自由振动的加速度信号，并进行频谱分析，测试频率和设计频率吻合。利用电磁铁对铁块的吸与放，模拟导...
- 谢献忠刘赛李丹王文军
- 关键词：输电线路脱冰瞬态响应模型试验
- 中美产学研合作教育的比较研究及启示被引量：8
- 2010年
- 产学研合作教育兴起于20世纪初的美国,一个世纪以来美国产学研合作教育积累了很多成功经验。深入比较中美产学研合作教育的特点,对我国产学研合作教育的实践和发展,将起到一个借鉴和推进作用。文章剖析了我国当前产学研合作教育存在的主要问题,提出建立政府、高校和企业三位一体的产学研合作教育联动体系。
- 谢献忠王修勇郭源君郑玉国
- 关键词：产学研合作教育
- 一种可调频式充液防振锤
- 本发明涉及一种可调频式充液防振锤，包括用于连接线缆的夹头，其特征在于：所述夹头两边分别连接有具有伸缩功能的悬臂金属杆件，悬臂金属杆件的末端设置具有密封腔的金属球，所述金属球内设置有阻尼液，金属球上设置有金属密封塞。本发明...
- 谢献忠李丹彭剑龙昊胡霞
- 文献传递
- 基于项目指导大学生结构建模大赛
- 2017年
- 结构建模是一个典型的复杂工程问题,需要对参赛学生进行系统有效的指导。将大学生结构建模大赛分为大赛发题、组队参赛、模型制作、模型加载、成绩评定及评奖等五个环节,与工程项目的项目规划、项目招投标、项目施工、荷载试验、项目验收及评奖的实施过程类比,发现结构建模大赛和工程项目在执行过程上具有高度的一致性和相关性。针对结构建模大赛显著的工程项目特征,基于项目导向,以项目为主线、教师为引导、学生为主体,对结构建模大赛进行指导,取得了良好效果。该指导模式对于同类实践课程的教学具有参考意义。
- 汪建群谢献忠祝明桥陈炳初罗小红
- 关键词：团队意识
- 集中荷载-悬索耦合系统的面内非线性振动
- 基于Hamilton变分原理,建立了集中荷载—悬索耦合系统面内振动的非线性动力学方程。利用Galerkin方法对振动偏微分方程进行离散,得到了面内振动的单模态动力学控制方程。通过数值算例对主共振情况下系统的非线性动力学行...
- 彭剑胡霞谢献忠
- 关键词：集中荷载悬索面内
- 文献传递
