贾锐
- 作品数：4 被引量：5H指数：1
- 供职机构：黑龙江中医药大学公共外语教研部更多>>
- 发文基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目黑龙江省高等教育学会“十二五”教育科学研究规划课题黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 中医院校大学英语课程分级教学体系建设的必要性
- 2015年
- 中医院校的校情决定了其在大学英语课程分级教学体系建设方面的相对落后现状和诸多问题。中医药院校应该创新建构大学英语分级模块教学体系,涵盖包括EGP＋ESP＋EPP在内的立体化课程模块。打造一个结构合理、内容丰富的大学英语课程体系,必将完善大学英语质量框架,延长大学英语课程的教学生命,有利于学生专业的持续发展和继续教育,有利于培养应用型、复合型的中医人才,发扬光大中医文化。
- 吴兵贾锐
- 关键词：中医院校
- 利用思维导图的中医英语学习效果及其分析被引量：5
- 2013年
- 目的:探讨思维导图在中医英语教学中的作用,优化医学英语教学。方法:考试筛选出07级五年制医疗系中公共英语基础水平无差距的两个尚未开设医学英语的自然班,随机将其分成实验组和对照组,对他们进行一个学期(第7学期)的医学英语教学。实验组的学生借助思维导图学习中医英语,对照组的学生用平时养成的自己认为最好的方法学习中医英语。通过期中和期末考试比较和分析两组学生的中医英语成绩。为了明确单位自主学习时间内两种不同方法学习的效果,课题组用调查问卷的形式考察了每组分别用在专业英语上自主学习的时间并同时考察了学生们医学英语学习兴趣的改变。结果:实验组期中期末成绩均优于对照组,单位自主学习时间内也优于对照组,期末更明显。实验组的自主学习时间和对照组无明显区别,但兴趣高于对照组。结论:思维导图可明显发掘学生的学习潜力,有利于提高学生的学习成绩。
- 贾锐刘明
- 关键词：思维导图调查问卷
- 中医院校构建大学英语网络化自主学习平台的意义
- 2016年
- 通过对中医院校构建自主学习平台意义的研究,为探索切实可行的英语课程体系改革提供方向。自主学习平台的构建更有助于促进中国传统文化的植入以及语言的输出。建立并探究以教师为主导、学生为中心、网络为载体的新型大学英语教学模式,将会促使中医院校师生在英语改革中深入思考,充分意识到熟练掌握和应用现代化信息技术的必要性,在中医院校大学英语教学实践中有着积极的推广意义。
- 贾锐吴兵
- 关键词：中医院校自主学习平台中国文化输出假设理论
