- 有机统一的“三型”目标
- 2013年
- 建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党,需要正确认识和处理学习型、服务型、创新型三者的相互关系。学习型、服务型、创新型既有各自特定的内涵,同时又紧密联系、相辅相成,是一个有机统一的目标体系。学习型是服务型、创新型的前提和基础。有的人对'学习型'只作表层意义上的理解,认为就是重视学习。建设学习型执政党,当然要重视学习,但并非仅仅如此。所谓'型',强调的是制度化的组织状态。建设学习型执政党,已经不是一般地强调学习的必要性、重要性,不是一般地倡导某种学习方法。
- 赫雅书
- 关键词：学习型创新型执政党建设服务型
- 对任期制条件下党代表权利保障问题的思考--以县(区)党的代表大会制度为研究视角被引量：1
- 2012年
- 围绕党代表的权利保障来完善制度建设,是完善县(区)党代表大会代表任期制的逻辑主线。党代表权利保障具体应有两个层面意涵:一是保障权利来源的合法性;二是保障法定权利的正常行使和不受侵犯。为此,需要不断破解党代表权利保障面临的难点问题,不断完善相关工作机制,建立健全保障党代表权利的各项具体制度,着力提升党代表自身履行职责的能力素质。
- 赫雅书张忠义冯暴
- 关键词：党代表任期制党代表
- 转型与重构:中国共产党确立依法执政理念的实践意义被引量：1
- 2005年
- 中国共产党确立依法执政的领导理念具有重大实践意义。它不仅是中国共产党实现全方位政党转型的重要体现,也是新的政治权力运行机制构建和生成的重要标志。
- 赫雅书
- 关键词：中国共产党依法执政政党转型
- 党员主体地位理论对党内民主建设的启示被引量：4
- 2008年
- 党员主体地位理论的提出绝非偶然。中国共产党人对党员主体地位问题的认识经历了一个渐进的历程。党员主体地位理论启示我们从党员主体的维度去思考党内民主建设的目标、依据、尺度等问题。
- 赫雅书
- 关键词：党内民主建设
- 中国共产党本质特征的逻辑证明——学习胡锦涛总书记关于“三个代表”重要思想本质的论述
- 2006年
- 学习胡锦涛总书记关于“三个代表”重要思想本质的论述,我们应当从以下方面,进一步深化对中国共产党本质特征的认识:从党的理论基础来看,“立党为公、执政为民”是中国共产党坚持唯物史观的集中体现;从党的先进性的内在规定来看,“立党为公、执政为民”从根本上反映了党的先进性的本质要求,对于保持和发展党的先进性具有核心意义。
- 赫雅书
- 关键词：中国共产党立党为公执政为民
- 党内民主建设的着力点
- 2009年
- 党内民主建设的关键何在？党的十七届四中全会明确指出，推进党内民主建设，要以保障党员民主权利为根本，以加强党内基层民主建设为基础。
- 赫雅书
- 关键词：党内民主建设党员民主权利基层民主建设
- 用党内法制教育强化党员领导干部公民权利意识被引量：2
- 2014年
- 全面推进依法治国是一个系统工程,在此过程中,必须高度重视提升党员领导干部法治思维、法治方式的运用能力问题。要实现这一目标,深入开展党内法制教育不可忽视。其中,强化党员领导干部公民权利意识,则是题中要义。
- 赫雅书刘硕
- 关键词：党员领导干部公民权利意识法制教育党内法治思维
- 关于增强领导干部拒腐防变能力的思考
- 2000年
- 作为政党行为 ,增强领导干部的拒腐防变能力是与新时期党的政治路线紧密联系在一起的 ,是坚持党的政治路线的必然要求。其基本内容应当包括两个方面 :一是要增强领导干部的廉洁自律能力 ;二是要增强领导干部对党风廉政建设工作的领导能力。增强领导干部的拒腐防变能力需要做好综合性的工作 。
- 赫雅书
- 关键词：领导干部拒腐防变党风廉政建设中共
- 关于党的先进性认识的一个必解之题被引量：1
- 2003年
- 在深入学习"三个代表"重要思想、进行党的先进性教育的过程中,关于工人阶级的认识是必须解决的一个基本问题。科学地认识和分析工人阶级,必须正确理解工人阶级的概念;必须从本质上、趋势上和联系的总和上认识和把握工人阶级的阶级特性和历史地位;必须正确理解工人阶级对党的先进性的决定意义。
- 赫雅书
- 关键词：工人阶级
- 试论加强党对构建社会主义和谐社会领导的重要意义
- 2007年
- 党的十六届六中全会强调，构建社会主义和谐社会，关键在党。为此，必须深刻认识加强党对构建社会主义和谐社会领导的重要意义。党对构建社会主义和谐社会领导的重要意义，蕴涵在党与社会自身的内在运行机理与逻辑之中，我们应当从社会建设与党的奋斗目标的内在联系、政治保证对和谐社会的重要作用、党与社会的关系建构等方面，深化对这一问题的认识。
- 赫雅书
- 关键词：构建社会主义和谐社会六届六中全会社会建设政治保证逻辑
