赵希武
- 作品数：57 被引量：175H指数：8
- 供职机构：内蒙古师范大学计算机与信息工程学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金内蒙古自治区自然科学基金内蒙古师范大学科研基金更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术理学更多>>
- 基于MOOCs平台的大学计算机课程体系改革与实践被引量：2
- 2015年
- 大学计算机基础课程是在校大学生必修的基础课程,在课程中更好地培养学生的计算思维和动手能力一直是课程改革的重要目标。MOOCs是近几年兴起的教学理念,它的特点决定这种教学理念更适用于社会学习,将这种先进的教学理念应用于大学计算机基础课程教学实践中,设计与实施基于MOOCs平台的"翻转课堂"教学模式,将线上学习和线下学习相结合、传统教学和网络教学相结合,弥补MOOCs的缺陷,发挥网络学习的优势,极大提高了教学效率和教学质量。
- 苟燕赵希武
- 关键词：课程体系
- 基于MPOC教学模式的《大学计算机基础》课程教学效果比较分析
- 2016年
- 基于内蒙古师范大学开设的《大学计算机基础》课程进行教学效果比较研究,对近三年学生期末考试成绩在总体、蒙生汉生和优中差等生三个维度分别进行T检验分析,得出对于大部分学生MPOC教学模式要优于传统教学模式,有促使学生整体成绩大幅提高的显著性差异教学效果。而对于蒙生和成绩差的学生,运用MPOC教学模式后成绩不仅没有进步,反而成绩更低,数据表明MPOC教学模式更适合主动学习的学生,而对于被动学习的学生没有显著的教学效果。
- 李杨赵希武
- 关键词：T检验教学效果
- 基于计算机的汉字笔画顺序纠错模型设计与实现
- 2013年
- 针对目前社会上人们汉字笔画顺序书写不规范不重视的现象,为了纠正学习者在平时养成的错误的书写习惯,设计与实现了基于计算机的汉字笔画顺序纠错模型,并面向应用设计了基于计算机模拟人的手写过程的汉字笔画顺序书写练习与纠错系统,方便教师教学、学生学习以及纠正自己的汉字笔画书写的不良习惯,从而对我国汉字笔画书写顺序的传承起到保护作用。
- 苟燕赵希武
- 教育硕士计算机应用能力矩阵式培养模式的设计被引量：2
- 2008年
- 从国家开设教育硕士专业学位的初衷入手,分析了现有面向教育硕士的《计算机应用基础》课程存在的问题,设计了教育硕士计算机应用能力矩阵培养模式,并依据矩阵培养模式给出了课程内容的框架设计。
- 赵希武
- 关键词：教育硕士课程框架
- 基于项目学习的教育资源系统建设研究被引量：5
- 2007年
- 教育资源是考察教学单位教学质量的前提性评价标准,而国内针对基于项目学习的教育资源平台的研究还相对较少。通过研究基于项目学习的教育方法,结合网络和数据库技术的发展,架设了基于项目学习的教育资源平台,并对该项目的模块化设计思想应用于软件工程、项目管理等课程的前景进行了展望。
- 杨贵赵希武韩吉义
- 关键词：模块化设计教育资源
- 大学蒙语授课与汉语授课新生入学信息技术状况对比分析
- 项目研究使用问卷调查法、文献资料法、访谈法、入学计算机水平测试等方式对我校2008级入学新生的信息技术的使用与信息技术的水平的基本状况进行调查研究，对所收集的数据通过不同角度的数据对比分析与统计检验，发现来自不同授课语种...
- 赵希武
- 关键词：高等教育信息技术教学模式
- 对Hurwitz定理的一个推广
- 2000年
- 本文对判别实二次型正定性的重要方法之一———Hurwitz定理做了推广 ,使得本来需从实二次型的矩阵A =(aij) n×n(A′ =A)的左上角元a11开始取从 1到n阶顺序主子式进行的判定 ,变成可以从A的主对角线上任意元aii(i =1,2 ,… ,n)开始取从 1到n阶连序主子式进行判定。因此 ,本文给出的方法使用起来更为方便、灵活 。
- 金珩赵希武
- 关键词：正定二次型
- 汉字笔画系统辅助小学语文汉字教学的研究被引量：5
- 2013年
- 针对小学生汉字书写笔顺不规范的问题,设计开发了汉字笔画系统,旨在辅助小学语文汉字教学,促进学生重视汉字笔顺,规范书写汉字。并通过实验方法检验汉字笔画系统的应用效果,实验结果表明汉字笔画系统对于提高学生的汉字书写水平具有较明显的作用。
- 王素坤赵希武
- 关键词：汉字教学汉字书写
- 基于VBA学位论文格式模板的设计被引量：3
- 2012年
- 学位论文在高校教学中占举足轻重的地位,不仅在设计思想和内容创新方面有很高的要求,且格式也有着非常严格的规定,是对学生综合能力的考核。文章阐述在Microsoft Word环境下基于VBA,结合Access数据库实现一个学位论文格式模板,应用本模板不仅提高学位论文的撰写效率,同时保证了高校学位论文质量。
- 杨晓云赵希武
- 关键词：VBA学位论文
- 概念图在计算机教学中的设计与应用被引量：3
- 2007年
- 为了实施有效的信息化教学，支架式教学模式越来越多地运用于教学过程中，而概念图作为支架式学习的一种形式也越来越受到教育者的青睐。本文阐述了支架式教学及概念图的概念，并借助我校计算机文化基础课程的改革详细论述了概念图支架在教学中的设计与应用。
- 韩吉义赵希武
- 关键词：支架式教学概念图教学应用
