过安琪
- 作品数：12 被引量：8H指数：2
- 供职机构：广西师范大学音乐学院更多>>
- 发文基金：广西高校科学技术研究项目国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：艺术哲学宗教文学文化科学更多>>
- 试论广西音乐美学教育的现状及发展契机
- 2013年
- 音乐美学课程顾名思义则是通过学习音乐感受美的一门特殊课程,但美学课程一直以来并没有普遍通用的教学模式。本文从广西省音乐美学教育的实际情况出发,对音乐美学教学发展情况进行研究,并且通过研究阐述开展这门课程的必要性。
- 过安琪
- 中国古代乐、画理论的同构研究
- 中国传统的乐、画艺术是灿烂的中华艺术文化的组成部分，它们不仅展现了中华文化的独特魅力，同时还以其同构的关系彰显了异质艺术间的可交融性。 音乐与绘画，从艺术形式上来说，前者是诉诸于听觉的时间艺术，而后者则是诉诸于视觉的空...
- 过安琪
- 关键词：古代音乐古代绘画
- 乐与画的交流——以“气韵生动”解读音乐之初探被引量：1
- 2005年
- 谢赫的“六法论”是中国古代美术作品的标准和重要美学原则,是中国绘画理论的一个划时代的里程碑。音乐是人类共同的语言,无论是西方音乐还是东方音乐究其音乐本质来说都有着许多共同的特性,而“六法论”在给中国绘画带来深远影响的同时,也给中西方的音乐审美,尤其是音乐创作带来了共同的智慧启迪。谢赫的“六法论”包括: 气韵生动、骨法用笔、应物象形、随类赋彩、经营位置、传移摹写。其中,他们又分别与音乐中的情感、线条、客观事物的描绘、音乐色彩、曲式和声、音乐的学习方法有着千丝万缕的联系。就这种种紧密的联系,借谢赫的“六法论”来解读音乐将会是一个富于探索性的有趣课题。
- 过安琪
- 关键词：音乐审美音乐创作音乐美感六法论
- 中国古代音乐与绘画艺术联觉创作技法的同构性被引量：2
- 2013年
- 音乐与绘画虽然是两种在艺术形式上截然不同的艺术门类,但是在线条处理、色彩运用、结构布置等创作技法上,通过联觉的沟通,两者仍然体现出了相通性。中国古代的音乐与绘画艺术是极具独特魅力的文化,深入阐释二者创作技法的相通性,对于理解中国传统艺术的精神内涵具有重要的意义。
- 过安琪
- 关键词：古代音乐古代绘画创作技法联觉同构
- 广西田阳壮族民歌演唱艺术研究被引量：1
- 2014年
- 民歌是我国的音乐艺术中一种重要的音乐形式,具有重要的研究价值。本文拟对广西田阳壮族民歌演唱艺术进行研究,从演唱风格、特色唱法以及将其应用于研究时间等多个方面进行论述,归纳其呼吸、发声和共鸣特点,以期能够更好的促进民歌艺术的发展,为业内的研究和应用者提供参考和借鉴。
- 过安琪党宇娜
- 关键词：民歌演唱艺术
- 朱熹诗学思想的矛盾性——以山水诗为例
- 2020年
- 朱熹作为宋代大儒,不仅集理学于大成,更是有着极高的文学素养,对文学艺术有着独到的体会,其诗论不仅强调抑情,也肯定宣情,抑情与宣情看似一对理论矛盾,但其实在朱熹的诗歌创作中,还是得到了有效地协调、平衡。据《全宋诗》,朱熹一生共创作了1148首诗,其中山水诗的数量近400首,可见山水诗在朱熹的文学创作中占有重要地位,也最具代表性,故文章便以其山水诗为入口,对朱熹诗歌理论的矛盾性进行探究、解析。
- 过安琪
- 关键词：诗学思想矛盾性山水诗
- 非物质文化遗产背景下的广西彩调
- 2013年
- 广西彩调在06年申遗成功,然而它也面临着失传的威胁。本文通过介绍广西彩调并分析它作为非物质遗产的特征及价值;最后提出一些中肯的保护建议。
- 过安琪
- 关键词：非物质遗产
- 论传统乐、画理论批评模式的体味性
- 2015年
- 当前,对传统文论批评模式所作的研究已经成熟化,但对乐、画理论的批评模式所作的研究却并不多见,因此为了弥补当前研究之空缺,笔者将就传统乐、画理论的批评模式进行探究,并在汲取当前文论研究的观点之余还另提出自己的几点创见。概括说来,传统乐、画理论具有体味性、整体性、形象性、模糊性等特点。在此,由于篇幅有限,笔者单撷取其中的体味性一条,并立足于哲学理论的思维模式来对此进行探究。
- 过安琪
- 关于广西音乐美学教育模式的探究
- 2013年
- 我国的音乐表现形式呈现出多元化的趋势，多样化的音乐类型也让众多听者面临着众多的选择，同时，随着80后以及90年的青年人成为音乐消费的最大群体．非主流的、流行的通俗音乐盛行一时，并成为众人追捧、传唱的主流声音。而越来越少的人关注音乐作品的内涵、意义及所体现的艺术美。这对传统的、具有较高音乐价值的传统音乐带来了不小的冲击。其中，音乐美学一一作为从音乐艺术总体的高度研究音乐的本质和内在规律性的基础理论学科．首当其冲。因此，音if,美学要想得到更多的传承以及为更多的人所接受．其改革之路势在必行。在这样的背景下，我们选择从广西地区的音乐美学教育改革方式这一侧面。
- 过安琪
- 广西音乐美学教育的现状及其改革研究
- 2013年
- 音乐美学是美学与音乐学不可缺少的一个分支,同时也是两者的结合与深化,是学校教育中不可缺少的重要一环。虽然音乐美学的教育在学校教育中占据如此重要的地位,但是,不得不说,当前国内高校的音乐美学教育普遍还存在着众多问题,为此本文将对广西省音乐美学教育的现状进行研究,并在此基础上寻找到解决这些问题的出路。
- 过安琪
- 关键词：音乐美学素质教育高校教育
