迟戈夫
- 作品数：29 被引量：129H指数：5
- 供职机构：吉林大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金内蒙古自治区自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学理学更多>>
- 目前国内黄芩药理研究进展被引量：53
- 2005年
- 黄芩为唇形科植物黄芩的根,具有清热、泻火、解毒、止血、安胎等作用,药理作用广泛.近年来,国内外学者对其进行了大量的研究,且达到了较高的水平,通过查阅国内大量文献,发现研究者对黄芩的成分、药理等方面进行了深入的研究,其中较大比例的研究是黄芩中有效成分黄芩黄酮类化合物,同时用新技术、新方法探讨了其药理作用机制.现就近几年来有关黄芩药理研究情况作一综述.
- 迟戈夫丁丽常丽敏
- 关键词：黄芩抗氧化抗炎免疫调节抗肿瘤
- 小骨窗开颅经外侧裂入路高血压脑出血显微外科治疗研究
- 包金锁孙志刚陈伟佟强杜成华朱彬钟猛林海峰白冬松迟戈夫
- 1.项目的发展趋势 高血压脑出血是一类严重危害人类健康的常见病，由该病引起的死亡率高、致残率高。随着人民生活水平和医疗保健水平的提高，我国人口的肥胖率日益增加，人口老龄化的进程也逐渐加快，有随年增加的趋势。2.研究内容...
- 关键词：
- 关键词：高血压脑出血经外侧裂入路显微外科小骨窗开颅
- 2009年甲型H1N1流感临床研究回顾
- 2010年
- 2009年全球爆发的甲型H1N1流感由一种源于猪流感病毒、致人急性呼吸道疾病的新型流感病毒所致.本文总结了甲型H1N1流感病毒感染病例的临床特征、治疗及研究展望.
- 迟戈夫王立群王灵君
- 关键词：甲型H1N1流感病毒
- 阿佛加德罗常数测定实验微型化
- 阿佛加德罗常数的测定是教法实验中的一个基本实验,通过分子膜来测定。在常规实验测量中所需要的药品量较大,实验中的试剂对实验者有一定的危害,同时对环境造成污染。本文对阿佛加德罗常数的测定实验进行微型化,药品用量少,其测量结果...
- 姚军迟戈夫郝荣
- 关键词：化学教学实验教学阿佛加德罗常数
- 文献传递
- 莫西沙星与左氧氟沙星治疗老年社区获得性肺炎的比较研究被引量：2
- 2013年
- 目的比较分析莫西沙星与左氧氟沙星在治疗社区获得性肺炎中的疗效。方法回顾分析确诊为老年社区获得性肺炎患者140例,随机分为试验组和对照组,每组各70例,试验组给予莫西沙星注射液,对照给予左氧氟沙星注射液,疗程为1-2周。结果试验组的临床总显效率为91.4%,而对照组总显效率为74.3%,两组疗效差异有统计学意义(P<0.05)。结论采用莫西沙星注射液治疗老年社区获得性肺炎,具有安全、有效、副作用少等优点,适合临床推广使用。
- 迟戈夫丁丽
- 关键词：莫西沙星左氧氟沙星老年社区获得性肺炎
- 以意识障碍双下肢截瘫为主要症状的主动脉夹层2例被引量：2
- 2012年
- 主动脉夹层多起病迅速，进展快，病死率高。患者多以急性胸腹疼痛就诊于心内科、消化科、普外科。但是，部分患者会以神经系统症状起病，应引起神经内科医生充分重视，需要对患者进行慎重鉴别，紧急处置。现将我科收治的分别以意识障碍、双下肢截瘫为主要表现的主动脉夹层2例报道如下。
- 张东威赵强迟戈夫尹哲张昕红姜彩霞
- 关键词：主动脉瘤
- 克雷伯氏菌引起婴儿腹泻的病原分离鉴定及耐药性检测
- 2005年
- 通过对急性腹泻患儿粪便标本镜检、细菌分离培养、生化特性、药敏试验和致病性分析后分离鉴定出克雷伯氏菌．药敏试验结果显示对头孢哌酮、丁胺卡那霉素较敏感．在临床小儿感染性腹泻的诊治中,应注意肺炎克雷伯氏杆菌的分离鉴定和选用敏感抗生素对症治疗,以防止滥用广谱抗生素及耐药性的形成．
- 迟戈夫
- 关键词：腹泻耐药性检测
- 治疗糖尿病蒙药复方21-味生地散解析
- 2014年
- 蒙药21味生地散是由生地黄,菊花,山茱萸等21味生药组成的大复方,临床主要用来治疗糖尿病及其并发症,本文就该方与糖尿病的关系,各种药物在治疗糖尿病中的作用做解析。
- 迟戈夫
- 关键词：糖尿病
- 高师化工基础实验教学改革的思考被引量：3
- 2017年
- 阐述了高师院校化工基础实验的教学理念和相关教学内容,由于各个专业的培养目标不同,高师化工基础实验教学目的和教学内容与其它专业相比有其自身特点.高师院校的培养目标是培养合格的中小学教师,侧重于知识面和基本操作技能的培养和训练,对知识的深度要求不是很高,而其它学科的培养目标则是培养精通各自专业知识和技能的专门性人才.因此高师院校开设化工基础实验课,在内容上要与其它专业有所取舍,要符合专业培养目标的要求,在内容设置方面应充分考虑学生基本实验技能的培养.
- 姚军李久明许良迟戈夫
- 关键词：化工基础实验教学目的教学内容
- 全科医学教学研究被引量：1
- 2016年
- 为使学生更加热爱全科医学,提高医护人员及医学教育人员的整体素质,保障全科医学教育的顺利实施和进行,从整体上把握好教学的节奏,并结合传统的全科医学教学方式就本学科的教学方法进行了探讨和研究.
- 迟戈夫尤思淼
- 关键词：全科医学医学教育教学方法
