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邓卓明

作品数:39 被引量:263H指数:10
供职机构:重庆师范大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金重庆市社会科学规划项目教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
相关领域:文化科学政治法律经济管理哲学宗教更多>>

文献类型

  • 36篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 20篇文化科学
  • 12篇政治法律
  • 4篇经济管理
  • 3篇哲学宗教
  • 2篇一般工业技术
  • 2篇社会学

主题

  • 13篇教育
  • 11篇高校
  • 9篇政治
  • 9篇社会
  • 9篇思想政治
  • 7篇政治教育
  • 7篇治教
  • 7篇思想政治教育
  • 6篇大学生
  • 6篇社会思潮
  • 6篇思潮
  • 6篇主义
  • 5篇意识形态
  • 4篇辅导
  • 4篇辅导员
  • 3篇学科
  • 3篇意识形态工作
  • 3篇引领社会
  • 3篇引领社会思潮
  • 3篇社会主义

机构

  • 28篇重庆师范大学
  • 15篇西南大学
  • 6篇中共重庆市委...
  • 4篇重庆科技学院
  • 2篇重庆邮电大学
  • 1篇长江师范学院
  • 1篇重庆交通大学
  • 1篇重庆理工大学
  • 1篇重庆文理学院
  • 1篇西南师范大学
  • 1篇中共重庆市委
  • 1篇北部湾大学

作者

  • 38篇邓卓明
  • 2篇邵二辉
  • 2篇姜土生
  • 2篇陈波
  • 2篇张波
  • 1篇费萍
  • 1篇李德全
  • 1篇王刚
  • 1篇王刚
  • 1篇向守俊
  • 1篇屈莲华
  • 1篇张波
  • 1篇姜华
  • 1篇步德胜
  • 1篇廖桂芳
  • 1篇朱卫嘉
  • 1篇冯辉
  • 1篇卢景昆
  • 1篇税强
  • 1篇刘世涛

传媒

  • 6篇学校党建与思...
  • 5篇思想教育研究
  • 3篇探索
  • 3篇重庆科技学院...
  • 2篇中国高等教育
  • 2篇高校理论战线
  • 2篇高校辅导员学...
  • 1篇思想理论教育...
  • 1篇当代青年研究
  • 1篇马克思主义研...
  • 1篇重庆社会科学
  • 1篇重庆大学学报...
  • 1篇红旗文稿
  • 1篇理论探索
  • 1篇重庆师范大学...
  • 1篇重庆高教
  • 1篇钦州学院学报
  • 1篇西南大学学报...
  • 1篇重庆邮电大学...
  • 1篇北京教育(德...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 2篇2020
  • 3篇2019
  • 1篇2018
  • 2篇2017
  • 2篇2016
  • 2篇2015
  • 3篇2014
  • 3篇2013
  • 4篇2012
  • 2篇2011
  • 2篇2010
  • 3篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 3篇2006
39 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
办好让人民满意的教育在构建和谐重庆中的作用
2006年
以胡锦涛为总书记的党中央提出构建社会主义和谐社会的理论,重庆市提出了从六个方面构建和谐重庆的战略构想。教育在构建社会主义和谐社会中具有十分重要的作用。本文结合重庆市教育实际,从办好让人民满意的教育在构建和谐重庆中具有的基础性、支撑性、促进性、完善性和保障性作用以及如何发挥这五个方面的作用进行了初步探析。
邓卓明
关键词:社会主义和谐社会人民满意教育
日出(摄影)
2011年
邓卓明
大学生社会主义核心价值观培养研究被引量:1
2023年
在全面建设社会主义现代化国家新征程上,加强对大学生社会主义核心价值观的培养意义重大。高校要增强大学生对社会主义核心价值观的理性认知、深化大学生对社会主义核心价值观的价值认同、坚定大学生对社会主义核心价值观的文化自信,以培养大学生对社会主义核心价值观的坚定信仰;要强化大学生传播社会主义核心价值观的使命担当、提升大学生传播社会主义核心价值观的主动精神、提高大学生传播社会主义核心价值观的能力素质,以培养大学生对社会主义核心价值观的积极传播;要提升大学生传播社会主义核心价值观的精神境界、将社会主义核心价值观的践行融入大学生日常生活、教育大学生在抵御错误社会思潮中践行社会主义核心价值观,以培养大学生对社会主义核心价值观的模范践行。
邓卓明张娟
关键词:大学生社会主义核心价值观传播者践行者
新时代高校辅导员新媒体素养提升探究被引量:12
2020年
新时代提升高校辅导员的新媒体素养对辅导员增强工作实效、提升职业素养、践履职业使命具有重要意义。针对高校辅导员新媒体素养提升存在的内容提升与能力提高不匹配、方法提升与技术更新不匹配、主动性提升与新媒体发展不匹配、工作载体提升与现实工作需要不匹配等现实困境,高校辅导员应立足本职,做高校辅导员专业化、职业化发展的践行者;助推发展,做大学生新媒体素养提升的培育者;遵循规律,做网络思想政治教育丰富发展的推动者。
张丹邓卓明
关键词:高校辅导员新媒体素养
海畔浪拍(摄影)
2011年
邓卓明
新时代移动舆论场意识形态工作的几个统一被引量:2
2019年
移动舆论场已成为意识形态争锋的角力场,是新时代加强党的意识形态工作的重要阵地。扎实做好移动舆论场意识形态工作,关键要坚持党性与人民性相统一的基本立场,贯穿显性与隐性相统一的方法策略,彰显事实与价值相统一的工作思维。
陈波邓卓明
关键词:意识形态工作
论培养年轻干部能力的五大路径被引量:3
2014年
当前,面对国际国内复杂环境的多重挑战,为进一步深化改革的艰巨任务,党对年轻干部的能力提出了更高的要求。这就需要通过强化理论武装培养年轻干部的理论思维能力,通过基层一线的历练培养年轻干部的基础能力,通过复杂环境的锤炼培养年轻干部的综合能力,通过不同岗位的磨练培养年轻干部的治理能力,通过学习新知识掌握新技能培养年轻干部的创新能力。
邓卓明邵二辉
关键词:干部信念
大学生思想政治教育测评体系构建新探被引量:17
2009年
大学生思想政治教育测评是大学生思想政治教育过程不可缺少的重要环节,是大学生思想政治教育工作的导航仪。该测评体系构建的科学性和实施效果,关系到加强和改进大学生思想政治教育工作的力度和质量,关系到高等教育育人质量提升的高度和范围。大学生思想政治教育测评体系的构建,需要遵循观念新、指标准、过程明、效果实的思路进行。
邓卓明李德全
关键词:大学生思想政治教育测评体系
新时代我国意识形态领域发生全局性根本性转变的五个方面
2022年
意识形态工作是党的一项极端重要的工作,是为国家立心、为民族立魂的工作。进入新时代,我们党更加重视意识形态工作,通过加强和改进意识形态工作,使我国意识形态领域发生了全局性根本性转变,主要表现在五个方面:更加强化了党对意识形态工作的全面领导;更加彰显了马克思主义在意识形态领域的指导地位;更加全面落实了意识形态工作责任制;更加突出了对意识形态阵地的建设和管理;更加提升了全社会的凝聚力和向心力。
邓卓明张天伟
关键词:意识形态领域根本性全局性
以社会主义核心价值体系引领社会思潮被引量:8
2008年
以社会主义核心价值体系引领社会思潮,是构建社会主义和谐社会的必然要求。尊重差异、包容多样,最大限度地形成社会思想共识,是坚持以社会主义核心价值体系引领社会思潮的应有之义。为把社会思潮的引领工作进一步落到实处,需要从思想、经济、政治、社会心理四个方面提供保障,以取得良好效果。
刘世涛邓卓明
关键词:社会主义核心价值体系社会思潮
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