邓阿琴
- 作品数：37 被引量：78H指数：5
- 供职机构：湖南环境生物职业技术学院更多>>
- 发文基金：湖南省教育科学“十二五”规划课题衡阳市社会科学基金湖南省教育厅科研基金更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术经济管理农业科学更多>>
- 高职实践教学过程管理研究 ——以湖南环境生物职院园林技术专业为例
- 以当前高职教育的迅猛发展与高职人才培养质量的关键——实践教学过程与管理相对滞后为研究背景,通过对高职实践教学过程管理有关概念的界定,在大量掌握国内外研究动态的基础上,阐述了高职实践教学过程管理的组成要素、各环节内在联系、...
- 邓阿琴
- 关键词：高职教育实践教学案例分析过程管理
- 一种计算机图像处理系统
- 本发明属于计算机图像处理技术领域，公开了一种计算机图像处理系统，所述计算机图像处理系统包括：图像采集模块、中央控制模块、图像去噪模块、图像分割模块、图像加密模块、图像压缩模块、图像解压模块、显示模块。本发明通过图像去噪模...
- 邓阿琴徐一斐周文涛谭熜
- 浅谈计算机应用技术对信息管理的重要性被引量：1
- 2020年
- 计算机应用技术与信息管理的融合,主要体现在信息的获取、信息的读取与分析、信息的保存与更新等方面,在这些方面计算机技术可以极好地提高工作效率质量,完成高效的信息处理工作,在国家科研、企业活动以及教育事业等都发挥着重要作用;为此,需要大力发展计算机技术,在全社会树立信息管理新观念和安全意识,推动计算机技术的发展。
- 邓阿琴
- 关键词：计算机信息管理技术应用
- 三维植被网生态防护施工技术的研究被引量：5
- 2012年
- 随着社会的高速发展,国家提出了"环境保护与工程建设并重"的口号,良性而环保的护坡工程技术应运而生。三维植被网生态防护技术能对自然植被遭受破坏的区域进行恢复与保护,并且能快速、长效和强有力地控制水土侵蚀与流失,是土工界长期研究和推广的技术课题。
- 徐一斐陈盛彬邓阿琴
- 关键词：三维植被网生态防护水土流失
- 三维植被网预制草毯技术的意义和发展初探被引量：1
- 2012年
- 三维植被网预制草毯就其独特的立体网包结构,预植草皮象卷地毯一样整体起运到需要绿化防护的地点,又象铺地毯一样铺贴在需防护的区域,从而达到快速绿化的目的.笔者就其技术的实用效果和发展趋势进行初步的探讨.表1,参3.
- 徐一斐陈盛彬邓阿琴
- 关键词：三维植被网
- 基于生态理念的“五位一体”教师队伍建设管理育人体系
- 2020年
- 基于生态理念的"五位一体"教师队伍建设管理育人体系,是一个长期复杂工程,在生态理念的宣传强化,五位一体理念的积极贯彻,立德树人理念的落实,师德师风建设,教师队伍准入和考核等方面都有相当大的工作量,需要积极相处合理化建设措施,加快体系建设速度,提高体系建设效果。
- 邓阿琴
- 关键词：生态理念教师队伍管理育人
- 打造开放模式下高职实践教学过程的“云管理”被引量：1
- 2017年
- 高职院校应适时创新实践教学的开放式能力模块管理模式,并建立与之对应的实践教学质量保障体系,通过信息化管理手段,打造开放式一体化的实践教学"云管理",以提升高职实践教学质量,促进职业教育的长远发展。
- 邓阿琴徐一斐
- 关键词：实践教学过程信息化管理
- 信息化教学在高职院校计算机基础课程中的应用被引量：3
- 2020年
- 《计算机应用基础》课程是高职院校的一门基础课程,面向全院,影响面大,涉及面广,十几年来,一直向教学信息化方向迈进,旨在充分利用网络技术和现代教育技术来提高教学效率和质量,不断丰富微课、慕课建设,使信息化教学手段更丰富,教学方法更具科学性、先进性,各种信息化教学的模式和手段也在各高职院校得到广泛应用。文章结合当前高职计算机课程教学特点和实际情形进行思考和分析,结合实例对目前高职计算机基础课程教学中可以通过信息化手段提升的方面和内容进行分析,为课程教学方式方法提出了相关建议。
- 邓阿琴
- 关键词：计算机应用基础信息化教学方法
- 云计算下的高职教学管理信息化建设被引量：6
- 2015年
- 文章从高职信息化教学管理的内涵及现状入手,分析了当前高职教学管理信息化建设中存在着认识不到位、技术水平不高、与现行管理体制不符、教学管理人员水平不高以及信息孤岛阻碍等方面的问题,并就此提出要改变教育观念、注重系统开发、加强管理队伍素养以及创设大平台来整合资源的相应对策。最后,文章对云计算下的高职教学管理信息化建设进行了前瞻性设想。
- 邓阿琴
- 关键词：云计算高职教学管理信息化建设
- 一种基于计算机图像识别技术的识别系统
- 本发明属于图像识别技术领域，公开了一种基于计算机图像识别技术的识别系统，该系统包括红外成像模块、图像识别模块、存储模块、第一提示模块、姿态判断模块、第二提示模块；红外成像模块用于触发智能终端进行人脸识别和采集人脸红外图像...
- 邓阿琴
- 文献传递
