郭太风
- 作品数：28 被引量：34H指数：4
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- 大学生为何“怀旧”?——“毛泽东热”之后的思辨
- 1993年
- “毛泽东热”随《红太阳》歌曲失去新鲜感而逐渐转冷,大学生对毛泽东和毛泽东时代的思考却有深化的趋势。但是大学生在对毛泽东和毛泽东时代进入深层思考、并与当今形势作对比时,产生了众多的困惑或消极情绪。本文对此略加评析,以期引起重视和讨论。
- 郭太风
- 关键词：毛泽东时代精神寄托当今社会偶像崇拜消极情绪
- 指导学生写好小论文,有效组织课堂讨论被引量：1
- 1993年
- 中国革命史课的教学,如能把历史、现状、学生思想和理论难点结合起来,必定能增加课程吸引力,有助于深化爱国主义教育和社会主义信念理想教育。要做到这一点,师生双方交流思想,展开思辨过程,是很有必要的。课堂讨论可以活跃课堂气氛。但是,一旦缺少师生双方预先深入思考论题这一环节,往往表面热闹一番,流于形式。要加深对理论问题的认识,有针对性地为学生解除疑惑,教师要做细致扎实的准备工作。指导学生写好小论文,是有效组织课堂讨论的重要环节。近几年,我在这方面下了些功夫,提高了教学效果,使中国革命史成为深受学生欢迎的课程。
- 郭太风
- 关键词：课堂讨论小论文讨论课教学效果
- 辛亥革命与民族主义锋芒的转向
- 2004年
- 一、晚清民族主义思潮的兴起与分流晚清的民族主义,就思潮而言,始于甲午战争,在维新运动前后趋向高潮。'今日而再不以民族主义提倡于中国,则吾中国乃真亡矣。'但对民族主义的理解,改良派与革命党人的侧重点是大不相同的。
- 郭太风
- 关键词：改良派思潮民族主义锋芒
- 正视民族主义思潮,弘扬民族精神
- 近年来,海内外有些学人从民族主义视角评析中国的历史与现实,重点放在当代中国内外政策和思想文化建设。但“反思”趋向极端,学理上也失之偏颇。当代中国需要振兴民族精神,弘扬爱国主义,这同有特定含义的“民族主义”无关。
- 郭太风
- 关键词：民族主义思潮民族精神
- 文献传递
- 学习刘少奇关于党性修养的理论与实践被引量：2
- 1998年
- 在关于共产党员修养的论述中,刘少奇批判性地引述了不少中国古代圣贤的理论,使党性修养理论具有明显的中国特色和中国气派.刘少奇本人身体力行,在各方面表现出良好的个人品质和道德修养。
- 郭太风
- 关键词：马克思主义理论《论共产党员的修养》传统美德马克思主义中国化中华传统文化
- 辛亥上海商会绅商体制的瓦解及其影响被引量：4
- 2001年
- 郭太风
- 关键词：辛亥革命上海总商会
- 现代化与“反传统”倾向——部分大学生对传统文化的误读被引量：1
- 1994年
- 怎样理解传统文化的特征?它的历史穿透力主要反映在哪些方面?今天还有无积极意义或教育功能?大学生如何看待传统文化?笔者曾组织理工科大学生对此展开讨论,现试作归纳分析,以求深入探讨。“反传统”倾向之偏颇何在?传统文化对近现代社会和民族性有何影响?大学生,尤其是理工类学生中,持肯定观点者认识较为空泛;认为影响是负面者措辞颇为尖锐激烈,将传统文化视同封建文化,甚至说,“我们继承的是腐朽的文化”,“传统文化可以放进历史博物馆了,年轻一代应该丢弃包袱,而向未来浩瀚的空间”。有代表性的“反传统”观点大致可归为以下几种。
- 郭太风
- 关键词：部分大学生文明形态家族制度工科大学生封建文化
- 辛亥革命与民族主义锋芒的转向
- ＜正＞一、晚清民族主义思潮的兴起与分流晚清的民族主义,就思潮而言,始于甲午战争,在维新运动前后趋向高潮。"今日而再不以民族主义提倡于中国,则吾中国乃真亡矣。"但对民族主义的理解,改良派与革命党人的侧重点是大不相同的。
- 郭太风
- 文献传递
- 以军制党与以党制军的不同路径——中国共产党与国民党两党处理党与军队关系述评被引量：8
- 2004年
- 国共两党的党军机制源起于黄埔建军。国民党党军机制发育不全,1927年清党后分崩离析,陷入以军制党、以军干政的误区。中国共产党扬弃并发展了黄埔军校的党军传统,坚持党指挥枪,把红军建设成为新型的人民军队。两党党军机制的不同走向,与国情、政治目标密切相关。
- 郭太风
- 关键词：中国国民党中国共产党黄埔军校军事教育
- 日本的“文化侵略”与中国出版业的命运——以商务印书馆为例被引量：5
- 2004年
- 193 2年“一二八”事变中 ,商务印书馆总馆厂毁于日机轰炸。 1 93 7-1 945年 ,商务在抗战后方的基本设施几乎损失殆尽 ,留守上海的机构遭到无所不至的摧残。已有的论著较多从商务人“复兴”事业的角度阐述这段商务史 ,以弘扬“商务精神”。本文侧重于论述商务遭受的劫难和后果。
- 郭太风
